Параграф 20 ГДЗ Мединский Чубарьян 9 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Мединский, Чубарьян 9 класс, Просвещение:
§ 20. Индия и Афганистан: подчинение и борьба
Почему Индии не удалось отстоять самостоятельность?
Индии не удалось отстоять самостоятельность в XVIII-XIX веках из-за комплекса взаимосвязанных причин, главной из которых была внутренняя раздробленность и отсутствие национального единства перед лицом хорошо организованного противника. К моменту прихода британцев Индия представляла собой конгломерат враждующих между собой княжеств (могольских навабов, маратхских государств, сикхских царств и др.), которые так и не смогли объединиться для отпора колонизаторам. Британская Ост-Индская компания мастерски использовала эту раздробленность, применяя классический принцип «разделяй и властвуй»: она заключала временные союзы с одними правителями против других, а затем подчиняла и своих бывших союзников. Кроме того, превосходство британцев в военной организации, дисциплине и технологиях (особенно в артиллерии) делало их армию, укомплектованную индийскими сипаями, более эффективной, чем феодальные ополчения местных правителей.
В чём причина усиления колониальной экспансии?
Во-первых, колоссальный рост населения стал мощным стимулом для переселения европейцев в другие регионы мира. Но ещё важнее было то, что промышленная революция сделала захват новых территорий технически возможным. Она привела к качественному росту производства. По мере развития промышленной революции и охвата всё новых стран эта потребность становилась всё больше, пока не привела к самой настоящей гонке за колониями. Одним из главных призов в этой гонке была Индия.
В чём историк видит главное негативное воздействие британского владычества в Индии?
Индийский историк Шаши Тхарур видит главное негативное воздействие британского колониализма в целенаправленной деиндустриализации Индии и превращении её из мирового экономического лидера в сырьевой придаток и рынок сбыта для британских товаров. Он утверждает, что богатство, выкачанное из Индии, напрямую финансировало промышленную революцию в Великобритании. Ярким примером служит уничтожение высокоразвитой текстильной промышленности: британские власти уничтожали станки и рынки сбыта индийских тканей, одновременно ввозя в Индию дешёвые фабричные ткани из Англии. Это привело к обнищанию миллионов искусных ремесленников и кардинальному изменению структуры экономики.
В чём заключалась важность Индии для Великобритании?
Владение Индией приносило огромные прибыли. Главным орудием эксплуатации местного населения был сбор специального поземельного налога, а также некоторые монополии (на соль, опиум). В совокупности они приносили около 85% доходов Англии. С развитием промышленного переворота всё большее значение Индия приобретала и как огромный рынок сбыта английских фабричных товаров. Индия была чрезвычайно важна для Великобритании и как источник для пополнения армии. Военно-морской флот всегда был сильной стороной Англии, но этого нельзя было сказать о сухопутных вооружённых силах. Индийские солдаты позволяли восполнить этот недостаток, и англичане широко использовали «цветные» войска повсюду
Каковы причины восстания сипаев?
Поводами для восстания сипаев стали захват англичанами княжества Ауд, являвшегося родиной для большинства из них, и новая присяга на готовность служить за границей, что не допускалось многими кастами. Ещё одним поводом к восстанию послужило использование новых патронов. Пронёсся слух, что их оболочка, которую полагалось скусывать зубами, пропитана свиным и коровьим жиром. Солдаты-индусы считали корову священным животным, а солдаты-мусульмане не употребляли в пищу свинину. Выступавших против новых патронов наказали, что стало последним толчком к восстанию.
1. Выделите положительные и отрицательные стороны в обозначенных планах. Какими последствиями могла обернуться их реализация для экономики, культуры, традиций населявших Индию народов?
Положительная сторона (с точки зрения колонизаторов): план предусматривал распространение западного образования и научных знаний, что могло способствовать модернизации индийского общества.
Отрицательные стороны и последствия:
• Создание «класса посредников» вело к разрыву образованной элиты с культурными корнями, традициями и языками собственного народа
• Этот класс готовился для обслуживания колониальной администрации, а не для индустриального или сельскохозяйственного развития Индии. Его задача была помогать управлять, а не преобразовывать экономику в интересах индийцев
• Политика Маколея углубляла раскол между англизированной элитой и основной массой населения, что создавало долгосрочные социальные проблемы
2. Какую пользу для себя могли видеть колонизаторы в появлении этого «класса» и распространении английской системы образования?
Создание такого класса было крайне выгодно британцам. Это был инструмент «разделяй и властвуй» в его интеллектуальном воплощении. Англизированная элита, воспитанная на британских ценностях и чувствующая своё превосходство над соотечественниками, становилась надёжной опорой колониального режима. Она помогала управлять огромной страной с минимальными затратами со стороны метрополии, обеспечивая стабильность британского владычества.
Марка посвящена одному из юбилеев Б. Тилака. Определите, какому именно. Подумайте, почему ему посвятили марку именно в это время.
Марка была выпущена в 1956 году, через 100 лет после рождения Бал Гангадхара Тилака (1856-1920). Юбилей, которому она посвящена, — столетие со дня его рождения. В это время, всего через 9 лет после обретения Индией независимости, страна активно строила свою национальную идентичность и чтила героев борьбы за свободу. Тилак, один из первых и самых радикальных лидеров национального движения, как никто другой символизировал несгибаемую волю к независимости. Выпуск марки в его честь был актом признания его заслуг и укрепления исторической памяти в молодом государстве.
Какие факторы способствовали появлению индийского национального движения?
Англичане хотели воспитать из местной элиты помощников по управлению Индией. Но вместе с английским образованием в Индию проникли многие европейские идеи, заставлявшие задуматься о положении страны.
Росло количество представителей местной буржуазии и образованных кругов. Они начали выражать недовольство зависимостью своей страны.
Представители разных народностей, говорившие на многих диалектах, наконец-то получили в прямом и переносном смысле слова общий язык, что способствовало осознанию индийцами себя как единого народа. Не было забыто и восстание 1857 г. Индийцы почитали его героев, например «индийскую Жанну д’Арк» — княжну Лакшми Баи, руководившую сопротивлением англичанам в своём княжестве и павшую от их рук. Сохранившиеся в исторической памяти как «великое народное восстание», события 1857-1859 гг. способствовали сплочению индийцев в их борьбе против колонизаторов.
Почему Англия и Россия стремились закрепить влияние в Афганистане?
Россия двигалась на юг, потому что опасалась приближения Англии к Средней Азии, а Англия стремилась на север, оберегая подступы к Индии.
Подтверждает ли рисунок этот мотив? Несёт ли Англия «цивилизацию» Афганистану или преследует иные цели?
Рисунок разоблачает и высмеивает заявленный Дизраэли мотив «гуманности и цивилизации». Художник показывает, что истинная цель британской экспансии в Афганистан — не просвещение, а геополитическое соперничество с Россией («Большая игра»). Установка пограничного столба символизирует военную агрессию и колониальный захват, прикрытые лицемерной риторикой. Карикатурист наглядно демонстрирует, что «цивилизация» здесь — лишь идеологическое прикрытие для имперских амбиций.
Вспомните другие примеры, когда «цивилизация» использовалась в качестве оправдания применения силы.
• Колониальный раздел Африки европейскими державами, который оправдывался «борьбой с рабством» и «несением света христианства язычникам»
• Испано-американская война 1898 года, в которой США провозгласили своей целью «освобождение» кубинцев от испанского гнёта, а на деле установили собственный протекторат над Кубой
• Опиумные войны Великобритании против Китая, где британцы под предлогом «свободы торговли» навязывали китайцам наркотики, разрушая их общество и экономику
1. В чём выражалась эксплуатация Индии?
• Систематический вывоз ресурсов (хлопок, джут, опиум, чай) по заниженным ценам и превращение Индии в рынок сбыта для британских промышленных товаров, что уничтожило местное ремесло (например, текстильное)
• Жесткая налоговая система, приводившая к разорению крестьян и голоду
• Использование индийских налогов для финансирования британской администрации и даже войн за пределами Индии. Знаменитый «дранг нах остен» (натиск на восток) Британии оплачивался из индийского кармана
2. Каковы последствия восстания сипаев?
• Ликвидация Ост-Индской компании (1858) и переход управления Индией непосредственно к британской короне (установление режима прямого правления)
• Реорганизация армии. Численность британских войск была увеличена, а артиллерия полностью перешла под их контроль. Принцип «разделяй и властвуй» ужесточился: в армию стали набирать сипаев из «верных» сикхов, гуркхов и пуштунов
• Окончательный разрыв доверия между индийцами и британцами. Восстание было жестоко подавлено, что оставило глубокую рану в национальном самосознании
3. Только ли отрицательные последствия имело господство англичан в Индии? Своё мнение обоснуйте.
Нет, но положительные последствия были, как правило, непреднамеренными и являлись побочным эффектом колониальной эксплуатации. К ним можно отнести:
• Создание единой административной и транспортной системы (железные дороги, единая почтовая служба), что в будущем помогло объединению страны
• Введение английского языка как языка межнационального общения, что помогло в будущем консолидации антиколониального движения
• Формирование системы светского образования по западному образцу, что способствовало появлению национальной интеллигенции
• Однако эти «плюсы» не перевешивают целенаправленного ограбления, деиндустриализации и миллионов жертв голода, вызванного колониальной политикой.
4. С какими целями англичане стремились в Афганистан?
Главной целью Британии в Афганистане была геополитическая. В рамках «Большой игры» — соперничества с Российской империей — Афганистан должен был стать буферным государством, защищавшим британские владения в Индии от возможного русского вторжения. Британия стремилась поставить у власти в Кабуле лояльного себе эмира, чтобы контролировать внешнюю политику страны.
5. В чём причины движения свадеши?
Непосредственной причиной движения свадеши («своего производства») стал протест против раздела Бенгалии британскими властями в 1905 году. Это был первый массовый протест, в котором экономические методы (бойкот британских товаров и развитие собственного производства) сочетались с политическими требованиями независимости. Движение свадеши стало мощным орудием национального самоутверждения.
6. Подумайте о последствиях провозглашения королевы Виктории «императрицей Индии» для: а) Великобритании б) взаимоотношений Великобритании с европейскими странами в) Индии. Результаты оформите в таблицу.
7. Т. Маколей заявлял, что «может быть, никогда не было народа, по природе и по привычкам более предназначенного к чужеземному игу, чем индийцы». Какова цель этого и подобных высказываний?
Цель таких высказываний — идеологическое оправдание колониализма. Маколей создаёт образ «пассивного», «предназначенного к подчинению» индийца, чтобы морально обосновать британское господство как нечто естественное и даже благотворное. Это классический пример расизма и колониального высокомерия.
Как вы считаете, верно и справедливо ли делить народы на господствующие и подчинённые?
Деление народов на господствующие и подчинённые не является ни верным, ни справедливым. Оно основано на ложных предпосылках о культурном и расовом превосходстве и служит для эксплуатации одних народов другими. История показала, что стремление к свободе и самоопределению универсально для всех народов.
8. Подготовьте презентацию на тему «Лакшми Баи — индийская Жанна д’Арк». Почему она стала народной героиней и одним из символов борьбы за независимость?
(Ссылка на презентацию ниже.)
Расположите в хронологической последовательности события: 1) восстание сипаев; 2) создание партии Индийский национальный конгресс; 3) попытка раздела Бенгалии; 4) ликвидация Ост-Индской компании; 5) провозглашение королевы Виктории «императрицей Индии».
Ответ:
1) Восстание сипаев (1857-1858 гг.)
4) Ликвидация Ост-Индской компании (1858 г.)
5) Провозглашение королевы Виктории «императрицей Индии» (1877 г.)
2) Создание партии Индийский национальный конгресс (1885 г.)
3) Попытка раздела Бенгалии (1905 г.)
Прочитайте комментарий художника В. Верещагина к картине «Подавление индийского восстания англичанами» и ответьте на вопросы.
Современная цивилизация скандализировалась главным образом тем, что турецкая расправа осуществлялась близко, в Европе, а затем и средства совершения зверств чересчур напоминали тамерлановские времена… Иное дело у англичан: во-первых, они творили дело правосудия, дело возмездия за попранные права победителей, далеко, в Индии; во-вторых, делали дело грандиозно: сотнями привязывали возмутившихся против их владычества… к жерлам пушек и без снаряда, одним порохом, расстреливали их… Всё это делалось, конечно, так, как принято у цивилизованных народов, без суеты.
1. О каком событии индийской истории идёт речь?
В тексте идёт речь о жестоком подавлении Великого восстания сипаев 1857-1858 годов.
2. Как вы считаете, согласен ли художник с теми различиями, которые «современная цивилизация» (т. е. европейские страны) проводили между жестокостью турок и англичан, или осуждает их?
Верещагин решительно осуждает лицемерие «современной цивилизации». Он показывает, что европейцы осуждали зверства турок (видимо, имея в виду резню в Болгарии), потому что те были «варварскими» и происходили близко. Зверства же англичан, будучи технически «цивилизованными» (казнь через расстрел из пушек) и далёкими, воспринимались ими как «правосудие». Художник ставит знак равенства между той и другой жестокостью.
3. Действительно ли существуют «права победителя» или В. Верещагин иронизирует над мнимой цивилизованностью англичан?
Верещагин, безусловно, иронизирует. Фраза «делали дело грандиозно» и «без суеты» — это сарказм. Он не признаёт «прав победителя» на зверства и показывает, что «цивилизованность» англичан — лишь ширма для такого же варварства, какое они приписывали другим.
Раскройте смысл понятия «каста».
Каста — это социальная группа, членство в которой передаётся по наследству и закрепляет за человеком определённый род занятий, круг общения и статус в обществе. Кастовая система в Индии (варны и джати) была тесно связана с индуистской религией и предполагала строгую иерархию и эндогамию (браки внутри касты).
Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие. Приведённый факт не должен содержаться в определении понятия.
С кастовой системой активно боролись лидеры индийского национального движения. Например, Махатма Ганди называл неприкасаемых «хариджанами» — «детьми Бога», пытаясь повысить их социальный статус и искоренить практику неприкасаемости. Эта борьба стала важной частью социальных реформ в Индии в XX веке.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Индии не удалось отстоять самостоятельность в XVIII-XIX веках из-за комплекса взаимосвязанных причин, главной из которых была внутренняя раздробленность и отсутствие национального единства перед лицом хорошо организованного противника. К моменту прихода британцев Индия представляла собой конгломерат враждующих между собой княжеств (могольских навабов, маратхских государств, сикхских царств и др.), которые так и не смогли объединиться для отпора колонизаторам. Британская Ост-Индская компания мастерски использовала эту раздробленность, применяя классический принцип «разделяй и властвуй»: она заключала временные союзы с одними правителями против других, а затем подчиняла и своих бывших союзников. Кроме того, превосходство британцев в военной организации, дисциплине и технологиях (особенно в артиллерии) делало их армию, укомплектованную индийскими сипаями, более эффективной, чем феодальные ополчения местных правителей.
Популярные решебники 9 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением