Упр.480 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Греков, Крючков, Чешко 11 класс, Просвещение:
480. Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы и сделайте синтаксический разбор выделенных предложений.
Из уст в уста из поколения в поколение перед..валась (н..)писа..ая мудрость народных примет. Ид..альные барометры в воде рыбы. Заметьте вьюн донный обитатель всплыл на поверхность. Проверьте и убедитесь что на следующий день наступит дождливое ненастье. Слав..тся как ч..ткий синоптик и голец. Лежит на дне ясная погода без перемен. Стремительно мечет(?)ся (в)верх-(в)низ ждите дождя. Усвойте полезные уроки живой природы! Но помните наблюдение вовсе (не)лёгкая наука. Что(бы) научит(?)ся наблюдать глубоко и всесторонне необходимо долго упражняться. (По Д. Зуеву)
Из уст в уста, (запятая между однородными обстоятельствами, соединёнными при помощи бессоюзной связи) из поколения в поколение передавалась (проверочное слово: передать) неписаная (частица не выражает отрицание; можно подобрать синоним: общепринятая; образовано от глагола несовершенного вида: не писать (что делать?)) мудрость народных примет. Идеальные (словарное слово) барометры в воде – (подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже) рыбы. Заметьте: (двоеточие в бессоюзном сложном предложении со значением дополнения) вьюн, (запятой выделяется распространённое приложение) донный обитатель, (запятой выделяется распространённое приложение) всплыл на поверхность. Проверьте и убедитесь, (запятая разделяет части сложного предложения) что на следующий день наступит дождливое ненастье. Славится (славиться, 2 спряжение) как чуткий (после шипящих пишется гласная у) синоптик и голец. Лежит на дне – (тире в бессоюзном сложном предложении со значением условия) ясная погода без перемен. Стремительно мечется (голец (что делает?) мечется) вверх-вниз (мечется (куда?) вверх-вниз; наречия с пространственным значением пишутся слитно) – (тире в бессоюзном сложном предложении со значением условия) ждите дождя. Усвойте полезные уроки живой природы! Но помните: (двоеточие в бессоюзном сложном предложении со значением дополнения) наблюдение – (подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже) вовсе не (есть усилительное слово «вовсе») лёгкая наука. Чтобы (= для того чтобы; подчинительный союз) научиться (что сделать?) научиться) наблюдать глубоко и всесторонне, (запятая разделяет части сложного предложения) необходимо долго упражняться. (необходимо (что делать?) упражняться)
[Заметьте]1: [вьюн, донный обитатель, всплыл на поверхность]2.
(1-я часть: (что сделайте?)
2-я часть: (есть кто?) вьюн; вьюн (что сделал?) всплыл; вьюн (какой?) донный обитатель; всплыл (куда?) на поверхность).
Предложение побудительное, невосклицательное, сложное, состоящее из двух частей. Смысловые отношения между частями – дополнительные.
1-я часть: простое, односоставное, обобщённо-личное, нераспространённое, неосложнённое, полное.
2-я часть: простое, двусоставное, распространённое, осложнено распространённым приложением, полное.
[=]1: [- =]2.
[Стремительно мечется вверх-вниз]1 – [ждите дождя]2.
(1-я часть: (что делает?) мечется; мечется (как?) стремительно; мечется (как?) вверх-вниз;
2-я часть: (что делайте?) ждите; ждите (чего?) дождя).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, состоящее из двух частей. Смысловые отношения между частями условные.
1-я часть: простое, односоставное, определённо-личное, распространённое, неосложнённое, полное.
2-я часть: простое, односоставное, обобщённо-личное, распространённое, неосложнённое, полное.
[=]1 - [=]2.
Популярные решебники 11 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением