Упр.79 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3(Учебник 2026)
Решение #4(Учебник 2026)
Решение #5 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
В библиотеке— Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, книгу о путешествиях.
— Здравствуй! Попробуй прочитать «Дети капитана Гранта» Жюля Верна.
— Спасибо! А на какой срок можно взять книгу?
— На две недели. Желаю интересного чтения!
— Здравствуй! Попробуй прочитать «Дети капитана Гранта» Жюля Верна.
— Спасибо! А на какой срок можно взять книгу?
— На две недели. Желаю интересного чтения!
На стадионе— Маша, ты будешь участвовать в эстафете?
— Да, я побегу на втором этапе. А ты?
— Я буду болеть за нашу команду. Удачи!
— Спасибо! Постараемся победить.
— Да, я побегу на втором этапе. А ты?
— Я буду болеть за нашу команду. Удачи!
— Спасибо! Постараемся победить.
В школе на перемене— Дима, ты не видел мою тетрадь по математике?
— Кажется, она осталась на подоконнике в классе.
— Точно, я положил её туда перед уроком. Спасибо!
— Пойдём скорее, скоро прозвенит звонок.
— Кажется, она осталась на подоконнике в классе.
— Точно, я положил её туда перед уроком. Спасибо!
— Пойдём скорее, скоро прозвенит звонок.
Дома (разговор по телефону)— Алло, бабушка, привет! Как ты себя чувствуешь?
— Здравствуй, внучка! Хорошо, спасибо. А как прошёл твой день?
— Интересно: мы с классом ходили в музей.
— Здорово! Расскажешь мне об этом, когда придёшь в гости.
— Здравствуй, внучка! Хорошо, спасибо. А как прошёл твой день?
— Интересно: мы с классом ходили в музей.
— Здорово! Расскажешь мне об этом, когда придёшь в гости.
В книжном магазине— Здравствуйте! У вас есть сборники стихов?
— Да, они на полке у окна.
— Спасибо, я посмотрю!
— Да, они на полке у окна.
— Спасибо, я посмотрю!
В школе на перемене— Лена, давай украсим класс к празднику!
— Давай! Я принесу цветную бумагу и ножницы.
— А я нарисую плакат. Попросим ребят нам помочь?
— Конечно, вместе мы быстрее справимся.
— Давай! Я принесу цветную бумагу и ножницы.
— А я нарисую плакат. Попросим ребят нам помочь?
— Конечно, вместе мы быстрее справимся.
На стадионе— Счёт уже открыли?
— Да, наша команда забила гол!
— Здорово! Будем болеть дальше.
— Да, наша команда забила гол!
— Здорово! Будем болеть дальше.
Решение #6(Учебник 2020)
Решение #7(Учебник 2020)
Решение #8(Учебник 2015)
Решение #9(Учебник 2015)
Решение #10 (Учебник 2015)ИИ
Варианты решения:
Доброе желаниеЗабилась рыбка в сетях и человеческим голосом заговорила:— Отпусти меня, старик! За это исполню одно твоё желание.Подумал старик и сказал:— Не нужно мне ни золота, ни богатства. Сделай так, чтобы наше Сладкое озеро никогда не пересыхало.Удивилась рыбка такому желанию, но обещание сдержала. Взмахнула она хвостом, и забили на берегу чистые родники. Отпустил старик рыбку в воду и домой вернулся.Старуха сначала расстроилась:— Хоть бы новую избу попросил! Наша-то совсем обветшала.Но вскоре наступило жаркое лето. В соседних озёрах вода обмелела, а Сладкое озеро полнили родники. Приходили к нему люди за водой и благодарили старика со старухой.Осенью соседи помогли им починить избу. А старуха сказала:— Хорошее желание ты загадал, старик. И нам польза, и другим людям!
Тайна золотой рыбкиПринёс старик рыбку домой и посадил в большую миску с водой. Старуха только ахнула:— Какая красавица! Надо бы для неё аквариум раздобыть.А ночью услышали старики тихий плеск. Это рыбка заговорила:— Не могу я в миске жить. Отнесите меня обратно в озеро, а я вам за это тайну открою.Наутро старик осторожно выпустил рыбку в воду. Она нырнула, потом высунулась у самого берега и сказала:— Посмотрите под старой ивой. Там кое-что зарыто.Обрадовалась старуха:— Наверное, клад!Взяли старики лопату и стали копать под ивой. Нашли они не золото, а маленький глиняный горшочек с семенами. На крышке было написано: «Посадите весной».Посеяли старик со старухой семена у дома. Выросли из них необыкновенные цветы: днём они были синими, а вечером светились золотом.Стали старики любоваться цветами, а прохожие останавливались и улыбались. С тех пор возле их дома всегда было светло и весело, даже в самую тёмную ночь.
Как старики озеро спаслиВынул старик рыбку из сети, а она вдруг говорит:— Не губи меня, старик! Беда у нас в озере: злой колдун заколдовал подводный ключ. Если он совсем замолкнет, вся рыба из озера уйдёт.— А как же вам помочь? — спросил старик.— Найди на берегу камень с серебряной полоской и переверни его.Отпустил старик рыбку и стал искать камень. Весь берег обошёл, а нужного камня не нашёл. Вернулся он домой и рассказал обо всём старухе.— Да это же у нашей калитки такой лежит! — вспомнила она. — Я ещё удивлялась, откуда на нём полоска взялась.Поспешили старики к калитке. С трудом перевернули тяжёлый камень и услышали далёкий звон, словно кто-то в хрустальный колокольчик ударил.Наутро пришёл старик к озеру, а вода в нём прозрачная, чистая. Показалась у берега золотая рыбка:— Спасибо вам! Открылся подводный ключ, и чары колдуна пропали.Вильнула она хвостом и скрылась в глубине. С тех пор старики берегли озеро, а рыбы в нём хватало и для них, и для соседей.
Золотая чешуйкаТолько хотел старик снять рыбку с крючка, как выскользнула она из его рук и упала в озеро. На ладони у старика осталась золотая чешуйка.Принёс он её домой и показал старухе. Та положила чешуйку на подоконник.Утром проснулись старики от тоненького голоса:— Пить хочу!Смотрят, а на подоконнике золотая рыбка лежит. Быстро опустили её в ведро с водой.— Спасибо! — сказала рыбка. — Уронила я вчера волшебную чешуйку. Без неё не могу человеком стать. А сегодня ночью её лунным светом озарило, вот и превратилась чешуйка в другую рыбку. Подайте мне её скорее!Поднёс старик ведро к озеру. Из воды выпрыгнула первая рыбка, подхватила вторую и тут же обернулась девочкой в золотом платье.— Устала я на дне озера жить, захотелось по земле походить. Да без чешуйки ничего бы у меня не вышло. Спасибо вам!И побежала девочка по тропинке, только коса на солнце блеснула. А старик со старухой долго ей вслед смотрели и удивлялись.
Волшебная ухаПринёс старик рыбку домой, а та вдруг говорит:— Сварите из меня уху, да только пригласите соседей!Пожалела старуха рыбку и выпустила её обратно в озеро. А на обед сварила уху из другого улова и позвала соседей.Сели гости за стол, едят, нахваливают. А уха в котелке всё не кончается! Накормили старики всю деревню и сами сыты остались.Пришёл старик к озеру рыбку поблагодарить, а она ему отвечает:— Это я вам спасибо говорю! Вы меня пожалели и с соседями обедом поделились.
Песня Сладкого озераТолько старик поднял рыбку над водой, как она запела тонким голосом. Услышал он песню и понял: зовёт рыбка на помощь.— Кому же помощь нужна? — спросил старик.— Моему другу, маленькому окуньку. Запутался он в старой сети на дне озера.Отпустил старик золотую рыбку, сел в лодку и поплыл за ней. Привела его рыбка к камышам. Там старик заметил в воде сеть. Зацепил он её багром и осторожно вытащил вместе с окуньком. Освободил малыша и опустил обратно в воду.На прощание золотая рыбка снова запела. А когда старик вернулся домой, то заметил, что запомнил её песню. Напел он её старухе, а та улыбнулась: уж очень весёлый был напев.С тех пор каждый вечер старики пели эту песню. Услышат её на озере рыбки и подплывут к самому берегу, словно хотят послушать.
Золотая тропинкаПоложил старик рыбку в ведро, а она хвостом плеснула и говорит:— Отнеси меня к старухе. Есть у меня для вас подарок.Принёс её старик домой. Рыбка выпрыгнула из ведра, коснулась хвостом пола и снова в воду нырнула. А на полу золотой след остался.Потянулась по избе золотая тропинка и привела к старому сундуку. Открыла его старуха и нашла свою пропавшую спицу.— Вот спасибо! Теперь я смогу закончить тебе тёплые носки, — обрадовалась она.Отнёс старик рыбку обратно в озеро. Всю зиму он ходил в тёплых носках и вспоминал золотую гостью.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Составьте и запишите диалог из 3-4 реплик на одну из предложенных тем.
В книжном магазине.
В библиотеке.
На стадионе.
В школе на перемене.
Дома (разговор по телефону).
Вариант ответа 1
В книжном магазине
– Добрый день. Ищете какую-то конкретную книгу?
– Здравствуйте. Мне сказали, что у вас в магазине продаётся школьный словообразовательный словарь русского языка. Вот только автора я забыл.
– Возможно, это словарь Тихонова?
– Да, точно, это именно тот автор. Спасибо!
– Рада помочь!
В библиотеке
– Здравствуйте, Анастасия Николаевна!
– Здравствуй, Денис. Какую книгу ты сегодня хочешь взять?
– Я хотел бы взять «Историю Земли и жизни на ней» Кирилла Еськова. Есть такая?
– Подожди минутку, сейчас посмотрю. Да, есть, вот она. Распишись, пожалуйста.
– Спасибо большое! До свидания.
– До свидания, Денис.
На стадионе
– Коля, привет! Вот не ожидал тебя здесь увидеть! Вы же занимаетесь на другом стадионе.
– Привет, Саша! На нашем стадионе покрытие меняют, так что мы пока здесь будем заниматься.
– Отлично, значит будем видеться чаще!
– Кстати, скоро турнир между нашими командами.
– Здо?рово! Тогда до встречи на матче!
– До встречи!
В школе на перемене
– Привет, Маша!
– Привет, Соня!
– Ты пойдешь сегодня после уроков на школьный концерт?
– Конечно! Очень хочу послушать нашу музыкальную группу! А ты?
– И я пойду.
– Тогда до встречи! Увидимся в актовом зале!
Дома (разговор по телефону)
– Здравствуйте, Ирина Николаевна! Позовите, пожалуйста, Юлю!
– Здравствуй, Вика! К сожалению, Юли сейчас нет дома. Ей что-то передать?
– Как жаль! Я хотела пригласить её на день рождения. А Вы не подскажете, когда она будет?
– Вика, перезвони через полчаса, я думаю, она уже вернётся.
– Спасибо, обязательно перезвоню! До свидания!
– До свидания!
Вариант ответа 2
- Добрый день, Татьяна Петровна! Я пришла сдать прочитанные книги и взять другие.
- Здравствуй! Я вижу, рассказы Рэя Брэдбери тебя увлекли, и ты прочла книгу очень быстро! Что из прочитанного понравилось больше всего?
- Мне понравились рассказы «Каникулы» и «Секрет мудрости», хотя и все другие произведения также были очень интересными. В каждом из них есть свой секрет мудрости. Рассказы писателя необычные, поучительные и захватывающие!
- Я рада, что тебе понравилось творчество Рэя Брэдбери, а что хочешь взять почитать в этот раз?
- Сегодня я возьму «Бегущая по волнам» Александра Грина. Есть такая книга?
- Да, конечно! Отличный выбор!
Вариант ответа 3
Покупатель: Здравствуйте, я ищу новый роман Джейн Остин. Вы знаете, есть ли он у вас?
Продавец: Добрый день! Конечно, у нас есть несколько книг Джейн Остин. Какой именно роман вы ищете?
Покупатель: Меня интересует "Гордость и предубеждение".
Продавец: О, отлично! Этот роман у нас точно есть. Позвольте мне показать вам, где он находится.
Покупатель: Спасибо, это будет замечательно. И, пожалуйста, подскажите, есть ли у вас также какие-нибудь другие классические романы?
Вариант ответа 4
Читатель: Здравствуйте, я хотел бы зарегистрироваться в библиотеке.
Библиотекарь: Добрый день! Конечно, я помогу вам с этим. Вам понадобится заполнить анкету. У вас есть при себе документ удостоверяющий личность?
Читатель: Да, вот мой паспорт. И еще один вопрос: каковы условия пользования книгами?
Библиотекарь: Отлично, я скопирую ваши данные из паспорта. Что касается условий, вы можете взять в аренду книги на срок до 3 недель. Если вы захотите продлить срок, это также возможно, если книга не забронирована другим читателем. У нас также есть возможность заказать книги из других библиотек через межбиблиотечный обмен.
Читатель: Понятно, спасибо за информацию. А какой у вас график работы?
Библиотекарь: Рад был помочь. Мы работаем с понедельника по пятницу с 10 утра до 7 вечера, а по субботам с 11 утра до 4 дня. Воскресенье — выходной. Если у вас будут еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать.
Читатель: Благодарю за информацию, заполню анкету.
Задание учебника 2020 года
Найдите и исправьте недочёты в выборе средств связи между предложениями.
1. На углу улицы (в окончании сущ. после ц) строители возводят (глагол II спр.) многоэтажное здание. В этом здании намечается (что делает?) открыть дом бытовых услуг. – На углу улицы строители возводят многоэтажное здание. В нём намечается открыть дом бытовых услуг.
2. В мастерской при доме бытовых услуг ремонтируют (словарное слово) мужскую и женскую одежду. Ремонтируют её квалифици-рованные мастера (мастер). – В мастерской при доме бытовых услуг ремонтируют мужскую и женскую одежду. Чинят её квалифици-рованные мастера.
3. На фабрике делают шкафы, столы, диваны. Шкафы, столы, диваны на фабрике выпускают высокого качества. – На фабрике делают шкафы, столы, диваны. Мебель на фабрике выпускают высокого качества.
Для справок: здание — оно, дом;
ремонтировать - чинить;
шкафы, столы, диваны - мебель.
Задание учебника 2015 года
Прочитайте начало «Мишиной сказки» А. Яшина (в тексте выделены ключевые слова). Продумайте продолжение сказочной истории. Озаглавьте свой текст.
Жили-были старик да старуха. А в Сладком озере было много рыбы. Старик ловил рыбу, а старуха варила уху. Но вот старик поймал однажды золотую рыбку. Настоящую золотую, а не простую...
Вариант ответа 1
Случай на Сладком озере
Жили-были старик да старуха. А в Сладком озере было много рыбы. Старик ловил рыбу, а старуха варила уху. Но вот старик поймал однажды золотую рыбку. Настоящую золотую, а не простую. Удивился старик, он думал, что золотые рыбки только в волшебных сказках бывают. Вспомнил он ту сказку Пушкина и отпустил рыбку обратно в озеро, ничего не попросив у неё. Но золотая рыбка, которая действительно оказалась волшебной, решила отблагодарить старика за его доброту. На следующий день нашёл старик на берегу озера новую лодку и новые рыболовные снасти, что было очень кстати, потому что его лодка совсем прохудилась. Вот так доброе дело вызывает ответную доброту.
Вариант ответа 2
Жили-были старик со старухой. Старик занимался ловлей рыбы, а старуха варила уху. Однажды старик поймал настоящую золотую рыбку. Именно золотую, а не простую.
Решил он рыбку отпустить. А рыбка удивилась даже: «Старче, неужели ты не попросишь у меня выполнить три желания? Ты же видишь, что я волшебная?»
«Да что просить-то? - отвечает ей старик. - Вот стали мы с моей бабулей старые. Дети наши выросли и живут далече. Мы по хозяйству справляемся, еды нам хватает, ведь в нашем Сладком озере всегда много рыбы водится. Всё есть у нас для житья-бытья. Конечно, мы не такие поворотливые стали, как в молодости, да уж и понятно, почти по девяносто лет нам со старухой. Плыви себе, рыбка!» С этими словами дед выпустил рыбку в озеро. Но золотая рыбка не успокоилась и решила подарить старику со старухой молодость. Проснулись они утром снова молодыми, полными сил и здоровья. Вот так отблагодарила золотая рыбка деда за бескорыстие.
