Упр.633 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2023)
Решение #2(Учебник 2021)
Решение #3(Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
1. Прочитайте про себя, а затем вслух. Правильно ли говорил Свирельников? Ответ вы найдёте в стихах Иннокентия Анненского и высказывании знаменитого поэта Владимира Маяковского.
1) — Копыткин третий день звонит, — сердито сказал полковник Свирельников, кладя трубку телефона. Он всегда говорил именно звонит, а не звонит.
(Ю. Герман)
2) Как-то один человек сказал при В. В. Маяковском: «Мы позвоним», — сделав ударение на втором слоге. Маяковский рассердился: «Что это ещё за «позвоним» такое? Звонь... надо сказать: позвоним, позвонят, позвонишь».
(П. Незнамов)
3) Нежны травы, белы плиты, —
И звонит победно медь:
«Голубые льды разбиты,
И они должны сгореть!»
(И. Анненский)
Синельников, делая ударение в слове звонит на первый слог, говорил неправильно. Правильно говорить, делая ударение на последний слог: звонит, позвоним, позвонят, позвонишь.
2. С помощью ритма стиха определите место ударения в выделенных словах третьего текста.
Задание учебника 2021 года
СОБИРАЕМ И СИСТЕМАТИЗИРУЕМ ИНФОРМАЦИЮ
Используя материалы § 64, составьте и запишите план сообщения на тему «Основные способы словообразования наречий». Запишите по три примера на каждый пункт плана.
1. Суффиксальный способ.
Быстрый + о > быстро.
Искренний + е > искренне.
Творческий + и > творчески.
Четыре + жды > четырежды.
Куда + нибудь > куда-нибудь.
2. Приставочно-суффиксальный способ.
До + сухой + а > досуха.
За + светлый + о > засветло.
На + изнанка + у > наизнанку.
С + бок + у > сбоку.
Из + далёкий + а > издалека.
В + двое + ём > вдвоём.
Во + второй + ых > во-вторых.
3. Приставочный способ.
Не + хорошо > нехорошо.
Ни + куда > никуда.
На + завтра > назавтра.
4. Сложение разных видов.
а) сложение слов:
еле + еле > еле-еле;
давно + давно > давно-давно.
б) сложение с первым элементом «полу»:
полу + лежа > полулежа;
полу + шутя > полушутя.
в) сложение с присоединением суффикса или приставки и суффикса:
мимо + ходить + ом > мимоходом;
в + полу + сила + ы > вполсилы;
давно + ым + давно > давным- давно;
мало + по + мало + у > мало-помалу;
видимо + не + видимо > видимо-невидимо.
Задание учебника 2013 года
Учимся собирать и систематизировать информацию.
Пользуясь схемой и материалами § 35—38, расскажите, что вы узнали об именах числительных. Приведите примеры.
Имена числительные простые, сложные, составные
количественные
1) обозначают количество предметов и отвлечённое число: целые числа дробные числа собирательные
2) изменяются в основном только по падежам
порядковые
1) обозначают порядок предметов при счёте
2) изменяются по падежам, числам и родам
Имена числительные по составу делятся на: простые (два, пятнадцать, сто); сложные (пятьдесят – девяносто, двести – девятьсот) и составные (четыре тысячи триста двадцать пять).
По значению и грамматическим признакам имена числительные делятся на количественные и порядковые.
Количественные числительные обозначают число или количество предметов и отвечают на вопрос сколько? Количественные числительные бывают целые (пять), дробные (пять седьмых) и собирательные (пятеро).
Количественные числительные изменяются по падежам, а некоторые – по числам (один – одни, тысяча – тысячи, миллион – миллионы) и родам в единственном числе (один – одна – одно, два – две).
Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счёте и отвечают на вопросы какой? который?
Порядковые числительные изменяются по родам (первый – первая), числам (первый – первые) и падежам (первый – первого и т. д.).
