Упр.636 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2023)#2(2021)#3(2013)

Решение #1(Учебник 2023)

Изображение 1. Запишите предложения, раскрывая скобки и определяя верное написание слов. В случае...

Решение #2(Учебник 2021)

Изображение 1. Запишите предложения, раскрывая скобки и определяя верное написание слов. В случае...

Решение #3(Учебник 2013)

Изображение 1. Запишите предложения, раскрывая скобки и определяя верное написание слов. В случае...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Найдите четвёртое «лишнее». Объясните свой выбор.
1) Начала, подняла, клала, сдала – лишнее слово клала.
2) Продала, послала, сгнила, поняла – лишнее слово послала.
У глаголов класть, послать ударение в форме женского рода прошедшего времени не падает на окончание, а остаётся на основе: клала, послала.
Задание учебника 2021 года
1. Запишите предложения, раскрывая скобки и определяя верное написание слов. В случае затруднений пользуйтесь орфографическими словарями, а также ресурсами Интернета. Подчеркните наречия как члены предложения.
1) Нужное слово, если оно вовремя (наречие) сказано, всегда дорогу к сердцу найдет.
2) Радуемся мы, что ручей родился на припёке (существительное с предлогом) и вприпрыжку (наречие) мчится от зимы.
3) Поживешь и попразднуешь вволю (наречие), будет жизнь и полна, и легка.
4) Жди меня, и я вернусь всем смертям назло (наречие).
5) По улицам Слона водили,
Как видно, напоказ (наречие) –
Известно, что Слоны в диковинку (сущ. с предлогом) у нас –
Так за слоном толпы зевак ходили.
Отколе ни возьмись, навстречу (наречие) Моська.
6) Свинья под Дубом вековым
Наелась желудей досыта (наречие), до отвала (сущ. с предлогом).
7) Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок (наречие),
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

2. Вспомните, из каких басен Ивана Андреевича Крылова взяты приведённые здесь отрывки. Запишите названия этих басен. Проверьте правильность выполнения задания, обратившись к ресурсам Интернета.

3. Объясните лексическое значение выделенных слов путём подбора однокоренных.
Задание учебника 2013 года
1. Самостоятельно дайте толкование фразеологизмам. Составьте три-четыре предложения с какими-либо из них (на выбор).
На один зуб; одна нога здесь, другая там; одного поля ягода; семь пятниц на неделе; семь потов сошло; наговорить с три короба; из первых рук; опять двадцать пять; на своих двоих; как свои пять пальцев; как две капли воды.
На один зуб – очень мало; одна нога здесь, другая там – очень быстро; одного поля ягода – очень похожи друг на друга по своим (обычно отрицательным) качествам, один не лучше другого; семь пятниц на неделе – непостоянство в своих решениях, настроениях; семь потов сошло – о затрате больших усилий, труда; наговорить с три короба – очень много наболтать, наврать, пообещать; из первых рук – без посредников, прямо, непосредственно; опять двадцать пять – что-либо надоело из-за постоянного, систематического повторения; на своих двоих – пешком; как свои пять пальцев – очень хорошо, досконально; как две капли воды – совершенно, очень сильно похож.
Лучше я пойду на эту встречу, а то она только разволнуется опять и наговорит с три короба. Они бросили заглохший автомобиль на дороге и продолжили путь на своих двоих. Братья были близнецами, похожими друг на друга, как две капли воды.

2. К какому из приведённых выше фразеологизмов относятся толкования «один другого стоит», «один другого не лучше»? Синонимами к нему являются образные выражения одним миром мазаны, два сапога пара.
Толкования «один другого стоит», «один другого не лучше» относятся к фразеологизму «одного поля ягода». Синонимами к нему являются образные выражения одним миром мазаны, два сапога пара.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.