Упр.556 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2026)#2(2020)#3(2020)#4(2015)#5(2015)

Решение #1(Учебник 2026)

Изображение Выпишите глаголы и распределите их на две группы: а) стоящие в неопределённой форме; б)...

Решение #2(Учебник 2020)

Изображение Выпишите глаголы и распределите их на две группы: а) стоящие в неопределённой форме; б)...

Решение #3(Учебник 2020)

Изображение Выпишите глаголы и распределите их на две группы: а) стоящие в неопределённой форме; б)...

Решение #4(Учебник 2015)

Изображение Выпишите глаголы и распределите их на две группы: а) стоящие в неопределённой форме; б)...

Решение #5(Учебник 2015)

Изображение Выпишите глаголы и распределите их на две группы: а) стоящие в неопределённой форме; б)...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Мы жили в этом селе всего только через один дом от детей. И, конечно, мы тоже вместе с другими соседями старались помочь им, чем только могли. Они были очень милые. Настя была как Золотая Курочка на высоких ножках. Волосы у неё, ни тёмные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх.
Митраша был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный.
(М. Пришвин «Кладовая солнца»)

Текст с заменой местоимений на существительные:
Мы жили в этом селе всего только через один дом от детей. И, конечно, мы тоже вместе с другими соседями старались помочь детям, чем только могли. Дети были очень милые. Настя была как Золотая Курочка на высоких ножках. Волосы у Насти, ни тёмные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно веснушкам было, и лезли веснушки во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх.
Митраша был моложе сестры на два года. Митраше было всего только десять лет с хвостиком. Митраша был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный.

Вывод: местоимения заменяют повторяющиеся слова и этим помогают избежать повторов, делают речь разнообразной.
Задание учебника 2020 года
Выпишите глаголы и распределите их на две группы: а) стоящие в неопределённой форме; б) употреблённые в форме 3-го лица. Обозначьте окончание -ть (-ти) в неопределённой форме и окончания глаголов 3-го лица. Где стоит суффикс -ся в этих формах - до или после окончания?
Образец.
что делать?
что сделать?
Пригодиться.

что делает?
что сделает?
Скатится
1. С тем (не)ужит(?)ся, кто любит бранит(?)ся. 2. И мудрому человеку совет требует(?)ся. 3. Будете друг за дружку держат(?)ся — можете ничего (не)боят(?)ся. 4. Вместе и беда легче переносит(?)ся. 5. Кто хвалит(?)ся, тот с горы свалит(?)ся. 6. Кто работы не боит(?)ся, у того она и спорит(?)ся. 7. Дело мастера боит(?)ся.
(Пословицы)
Задание учебника 2015 года
Употребите глаголы во 2 м лице во множественном числе: а) в настоящем или будущем времени; б) в повелительном наклонении.
Образец Вынести - вынесете - вынесите.
Выбрать, держать, выйти, сказать, писать.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.