Упр.542 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение 1. В русском языке существует много способов выражения просьбы, приказа. Какие это способы, вы узнаете, проанализировав следующие примеры. Читайте их и объясняйте, в...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение 1. В русском языке существует много способов выражения просьбы, приказа. Какие это способы, вы узнаете, проанализировав следующие примеры. Читайте их и объясняйте, в...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение 1. В русском языке существует много способов выражения просьбы, приказа. Какие это способы, вы узнаете, проанализировав следующие примеры. Читайте их и объясняйте, в...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
1. Понаблюдайте, как произносится слово сколько в приведённых поэтических строчках. Что поможет вам не сделать ошибок — ритм или рифма стиха?
1) С кем я только не был дружен
С первой встречи близ огня!
Скольким душам я был нужен,
Без которых нет меня!
(А. Твардовский)
2) От скольких людей я завишу:
От тех, кто посеял зерно,
От тех, кто чинил мою крышу,
Кто вставил мне стёкла в окно.
(Н. Асеев)
Слово сколько в данных поэтических текстах произносится правильно, с ударением на первом слоге. Не сделать ошибок в произношении помогают ритм и рифма стиха.

2. Найдите в текстах другие местоимения. Произнесите их верно.
(С) кем – [кэм], я – [йа], которых – [каторых], меня – [мина], тех – [тэх], кто – [кто], мою – [майу], мне – [мнэ].

1. В русском языке существует много способов выражения просьбы, приказа. Какие это способы, вы узнаете, проанализировав следующие примеры. Читайте их и объясняйте, в какой речевой ситуации уместен каждый пример и как он характеризует говорящего.
Открой окно! Открывай окно! Открой-ка окно! Открывайте окно! Открыл бы ты окно! Ты откроешь окно или нет? Открыть окно! Послушай, нужно открыть окно! Не откроешь ли ты окно? Пожалуйста, открой окно. Если тебе не трудно, открой окно. Не сочти за труд, открой окно. Будь другом, открой окно. Я прошу тебя, открой окно. Ну, открой же окно! Сколько тебя просить, открывай! Мне хочется, чтобы ты открыл окно. Откроем окно! Так ты будешь открывать окно? Разве трудно открыть окно? Прошу, открой окно! Тебе что, трудно открыть окно? Ты не смог бы открыть окно?
Открой окно! – просьба.
Открывай окно! – приказ.
Открой-ка окно! – просьба.
Открывайте окно! – приказ.
Открыл бы ты окно! – совет.
Ты откроешь окно или нет? – предостережение.
Открыть окно! – приказ.
Послушай, нужно открыть окно! – рекомендация.
Не откроешь ли ты окно? – просьба.
Пожалуйста, открой окно. – просьба.
Если тебе не трудно, открой окно. – просьба.
Не сочти за труд, открой окно. – просьба.
Будь другом, открой окно. – просьба.
Я прошу тебя, открой окно. – просьба.
Ну, открой же окно! – мольба.
Сколько тебя просить, открывай! – приказ.
Мне хочется, чтобы ты открыл окно. – просьба.
Откроем окно! – побуждение.
Так ты будешь открывать окно? – предостережение.
Разве трудно открыть окно? – просьба.
Прошу, открой окно! – просьба.
Тебе что, трудно открыть окно? – предостережение.
Ты не смог бы открыть окно? – просьба.

2. Выпишите глаголы открыть и открывать, употреблённые в формах разных наклонений, времени. Сделайте вывод, с помощью каких форм глагола можно передать значение просьбы.
Открой, открывай, открой-ка, открывайте – глаголы повелительного наклонения.
Открыл бы – глагол условного наклонения.
Откроешь, открыл, откроем – глаголы изъявительного наклонения будущего и прошедшего времени.
Передать значение просьбы можно с помощью глаголов всех трёх наклонений и времён.

542 В чём, по вашему мнению, состоит ошибка в построении данных предложений? Запишите предложения в исправленном виде.
1) Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти. 2) Меня охватило сильное беспокойство, получив письмо из деревни. 3) Возвращаясь домой, пошёл дождь. 4) Придя в магазин, он оказался закрыт. 5) Подплывая к берегу, у меня упал в воду зонт.

В предложении глагол обозначает основное действие, а деепричастие – добавочное действие, и оба этих действия должно совершать одно лицо.
1) Закрыв книгу, мы надолго запоминаем её героев.
2) Я сильно забеспокоился, получив письмо из деревни.
3) Когда я возвращался домой, пошёл дождь.
4) Когда я пришёл в магазин, он оказался закрыт.
5) Подплывая к берегу, я уронил в воду зонт.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.