Упр.506 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
444 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Вдруг что-то шлёпнуло раз и другой посреди (сре дний) тихой заводи (словарное слово), и я увидел голову вынырнувшей (какой ) вы дры, плывущей (какой ) к берегу меж недвижных кувшинок (беглая гласная в корне). С живой пойманной (какой ) рыбой во рту выдра плыла к густому кустарнику , которым был покрыт берег.
(И. Соколов-Микитов)
2. Выпишите из текста имена прилагательные, глаголы и причастия, распределяя их по графам таблицы. Разделите каждое слово на морфемы.
Прилагательное
Глагол
Причастие
1. Образуйте формы прошедшего времени мужского и женского рода от следующих глаголов. Обозначьте корни, суффиксы и окончания.
Образец записи: ползти - полз, ползла.
1) Нести - нёс, несла. Вести - вёл, вела. Везти - вёз, везла. Трясти-тряс, трясла. Грести - грёб, гребла. Скрести-скрёб, скребла.
2) Умереть- умер, умерла. Умирать - умирал, умирала. Запереть- запер, заперла. Запирать - запирал, запирала.
2. Что помогло вам правильно написать букву безударного гласного в корнях глаголов первой группы? Почему этот способ не подходит для слов второй группы?
Правильно написать букву безударного гласного в корнях глаголов первой группы помогли проверочные слова, в которых гласный пишется под ударением. Этот способ не подходит для слов второй группы, потому что в ней слова с чередующимся безударным гласным в корне, который зависит от наличия суффикса -а-: -мер- мира-, -пер-/-пира-
506 1. Спишите, подчёркивая грамматические основы предложений и обстоятельства. Чем выражены эти обстоятельства
1) Робко, свечу потушив, подхожу я к окну. (А. Фет) 2) Зима, смеясь, от счастья плачет, весны качая колыбель. (И. Северянин) 3) Конями, крытыми ковром, в санях он, стоя, правит, и гонит всех, и давит. (А. Пушкин) 4) Измучив доброго коня, на бранный пир к закату дня спешил жених нетерпеливый. (М. Лермонтов) 5) Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу. Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей. (М. Лермонтов) 6) Иван Евдокимович был тронут и, уходя, обнял меня. (А. Герцен)
2. Используя данные примеры, расскажите о знаках препинания при деепричастном обороте и одиночных деепричастиях.
2.
Деепричастный оборот всегда выделяется на письме запятыми: Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу. (М. Лермонтов)
Одиночные деепричастия (то есть без зависимых слов) почти всегда выделяются запятыми: Конями, крытыми ковром, в санях он, стоя, правит, и гонит всех, и давит. (А. Пушкин)
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.