Упр.5 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
1. Из орфографического словарика учебника выпишите примеры слов с проверяемой безударной гласной в корне. Каким орфографическим правилом вы будете руководствоваться?
Гостиная (гость), давать (дать), далёкий (даль), долина (дол), казаться (кажется).
Для проверки правописания проверяемой безударной гласной в корне нужно подобрать такое проверочное слово, чтобы проверяемая гласная оказалась под ударением.
2. Из орфоэпического словарика учебника выпишите пять слов, в произношении которых вы допускаете ошибки. Произнесите их правильно несколько раз.
Августовский, звонит, красивее, скучный [шн], сливовый.
1. Прочитайте текст. Какова его основная мысль?
Норма изменяется вместе с развитием языка. Эти изменения, в свою очередь (как правило, в виде вариантов), отражаются в словарях посредством помет типа доп. («допустимо»), разг. («разговорное»), устар. («устарелое»).
Основная мысль текста – изменения норм отражаются в словарях посредством помет (доп. – «допустимо», разг. – «разговорное», устар. – «устарелое»).
2. Выпишите из толкового словарика учебника слова с такими пометами. Объясните, что они обозначают применительно к каждому конкретному слову.
Кушак. Устар. Пояс из куска ткани или связанный из шнура.
Наречие. Лингв. (лингвистический термин). Неизменяемая часть речи.
Нива. Устар. Засеянное поле, пашня.
Престиж. Книжн. (книжное). Влияние, уважение, которым пользуется кто-либо.
Сумма. 1. Матем. (математический термин). Результат сложения. 2. Перен. (переносное значение). Общее количество. Вся сумма человеческих знаний.
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
1. Просмотрите тексты предыдущих упражнений и расскажите о роли слова в жизни людей. При подготовке ответа используйте также другие высказывания известных учёных и писателей о русском языке. Используйте ресурсы Интернета.
Слово играет очень важную роль в жизни людей. С помощью слов можно назвать всё, что мы видим, слышим и чувствуем. Добрые слова рождают добрые отношения между людьми, дарят радость и счастье. Но есть и обидные слова, которые могут глубоко ранить, заставить страдать, могут разъединить людей.
О ценности слова в языке писали многие известные люди. Например, Вадим Шефнер писал в стихотворении «Слова»: «Словом можно убить, словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести». О животворной силе слова А.С. Грин сказал: «Есть чудеса: улыбка, веселье, прощение и… вовремя сказанное, нужное слово. Владеть этим – значит владеть всем.»
2. Как вы полагаете, с каких точек зрения может быть охарактеризовано слово? Обоснуйте свой ответ.
Слово может быть охарактеризовано с различных точек зрения:
–фонетики – из каких звуков и букв состоит слово;
– орфоэпии – как правильно произносить слово;
– лексики – каково лексическое значение слова;
– морфемики –из каких морфем состоит слово;
– словообразование – как и от чего образовано слово;
– орфографии – правописание слов;
– морфологии – какой частью речи является слово и какие грамматические признаки имеет;
– синтаксиса – каким членом предложения является слово.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.