Упр.4 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение 1. Из орфографического словарика учебника выпишите примеры слов с проверяемой безударной...

Решение #2 (Учебник 2023)

Изображение 1. Из орфографического словарика учебника выпишите примеры слов с проверяемой безударной...

Решение #3 (Учебник 2023)

Изображение 1. Из орфографического словарика учебника выпишите примеры слов с проверяемой безударной...

Решение #4 (Учебник 2021)

Изображение 1. Из орфографического словарика учебника выпишите примеры слов с проверяемой безударной...

Решение #5 (Учебник 2013)

Изображение 1. Из орфографического словарика учебника выпишите примеры слов с проверяемой безударной...
Загрузка...
 

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Подготовьте связное высказывание, ответив на вопросы: 1) В чём состоит функция государственного языка в многонациональной стране? 2) Почему русский язык является обязательным предметом для изучения во всех школах Российской Федерации? 3) В чём состоит основная функция языка межнационального общения?
Ответ 1
В многонациональной стране наряду с национальными языками необходим государственный язык, понятный для всех граждан. Он используется во всех важнейших сферах деятельности: в законодательстве, делопроизводстве, судопроизводстве.
В Российской Федерации государственным языком является русский язык. На нём публикуются законы, издаются официальные документы. Его используют средства массовой информации. Это язык науки и культуры. Именно поэтому он является обязательным предметом для изучения во всех школах Российской Федерации. Его должен знать каждый гражданин страны.
Русский язык является языком межнационального общения. Он способствует взаимопониманию, приумножению и взаимообогащению духовной культуры народов, укреплению межнациональных связей в Российской Федерации.
Ответ 2
Государственный язык в многонациональной стране выполняет ряд важных функций. Во-первых, он является средством общения между гражданами разных национальностей, что способствует сближению и пониманию между ними. Во-вторых, государственный язык служит инструментом объединения и формирования общего гражданского самосознания. Он создаёт общее культурное пространство, в котором граждане могут обмениваться знаниями, идеями и опытом.
Русский язык является обязательным предметом для изучения во всех школах Российской Федерации по нескольким причинам. Во-первых, это связано с историческим, культурным и литературным наследием России, где русский язык играл и играет значимую роль. Изучение русского языка помогает понимать и ценить национальную историю и культуру. Во-вторых, русский язык является языком межнационального общения в стране. Обладание им облегчает общение между представителями разных национальностей и способствует укреплению единства в разнообразии.
Основная функция языка межнационального общения заключается в том, чтобы стать нейтральным инструментом для общения между людьми, говорящими на разных языках. Это позволяет избегать недопониманий, способствует торговле, научному обмену, сотрудничеству в различных областях. Межнациональный язык позволяет людям с разных культурных и языковых фонов общаться, сотрудничать и строить общее будущее.
Таким образом, государственный язык выполняет важную функцию сближения наций, образования общего культурного пространства и является ключевым инструментом для межнационального общения, что способствует укреплению гражданского единства и разнообразия в многонациональных странах.
Ответ 3
Государственный язык в многонациональной стране выполняет ряд важных функций. Во-первых, он является средством общения между разными национальностями и культурами внутри страны. Это обеспечивает единство и понимание между разными группами населения, способствуя тем самым социальной и политической стабильности. Во-вторых, государственный язык играет роль символа национальной идентичности и объединяет граждан вокруг общих ценностей и культурных аспектов.
Русский язык обязательно изучается во всех школах Российской Федерации по нескольким причинам. Во-первых, русский язык является официальным языком государства, и его знание является необходимым для гражданской и политической активности. Во-вторых, он предоставляет доступ к культурному наследию России, литературе, искусству и научным достижениям. Изучение русского языка также способствует укреплению национальной идентичности и обеспечивает лучшие возможности для образования и карьерного роста в многонациональной стране.
Основная функция языка межнационального общения заключается в обеспечении коммуникации между разными этническими группами, которые говорят на разных языках. Это позволяет разнообразным национальностям взаимодействовать, обмениваться информацией, идеями и опытом. Такой язык может служить площадкой для диалога, сотрудничества и укрепления межнациональных отношений. При этом важно уважать и сохранять культурное разнообразие, и язык межнационального общения должен быть нейтральным и понимаемым всеми участниками.


1. Из орфографического словарика учебника выпишите примеры слов с проверяемой безударной гласной в корне. Каким орфографическим правилом вы будете руководствоваться?
Гостиная (гость), давать (дать), далёкий (даль), долина (дол), казаться (кажется).
Для проверки правописания проверяемой безударной гласной в корне нужно подобрать такое проверочное слово, чтобы проверяемая гласная оказалась под ударением.

2. Из орфоэпического словарика учебника выпишите пять слов, в произношении которых вы допускаете ошибки. Произнесите их правильно несколько раз.
Августовский, звонит, красивее, скучный [шн], сливовый.

1. Прочитайте поэтические строки. О чём говорит автор? Следуете ли вы его совету и своей речевой практике?
На доброе слово
Не надо скупиться (что делать?).
Сказать (скажет) это слово –
Что дать напиться (что сделать?).
Со словом обидным –
Нельзя торопиться (торопится; что делать?),
Чтоб завтра
Себя самого не стыдиться (глагол; что делать?).
(Н. Рыленков)
Автор говорит о том, что добрые слова подобны животворному глотку воды. И надо чаще говорить людям добрые слова, дарить радость и счастье.
А вот обидные слова человека ранят, поэтому надо хорошо подумать, прежде чем кому-то их сказать. А лучше совсем не говорить. В этом я согласна с автором.

2. Объясните правописание слов с пропущенными буквами и со скобками.
Обидным.
1. Обидный – содержащий обиду, оскорбительный.
2. Слово употреблено в прямом значении.
3. Синонимы: неприятный, оскорбительный. Антонимы: безобидный, добрый.
4. Нейтральное.
Исконно русское.
Обидным.
1. Со словом каким? обидным. Обидным – имя прилагательное, обозначает признак предмета.
2. Начальная форма – обидный.
3. Постоянные признаки: качественное.
4 Непостоянные признаки: употреблено в полной форме, в единственном числе, среднем роде, творительном падеже.
5. В предложении является определением.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.