Упр.450 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
1. Внимательно прочитайте текст, затем перескажите его, комментируя каждый пример.
В речи имена числительные выполняют различную роль, то есть могут быть разными членами предложения. Сочетание числительного с существительным чаще всего является одним членом предложения:
Семь и одиннадцать — восемнадцать. Разделите пятнадцать на пять. Он учится в восьмой школе. Входят семь богатырей.
А. С. Пушкин родился в тысяча семьсот девяносто девятом году.
В речи имена числительные выполняют различную роль: могут быть разными членами предложения. Сочетание числительного с существительным чаще всего является одним членом предложения.
Семь и одиннадцать – восемнадцать. В предложении ставиться тире, так как подлежащее и сказуемое выражено одной частью речи.
Разделите пятнадцать на пять. Словосочетание пятнадцать на пять отвечает на вопрос косвенного падежа и является дополнением.
Он учится в восьмой школе. Числительное восьмой отвечает на вопрос «какой?» и относится к существительному «школе».
Входят семь богатырей. Сочетание «семь богатырей» является подлежащим.
А. С. Пушкин родился в тысяча семьсот девяносто девятом году. Дата рождения связана со словом «году» и является обстоятельством.
2. По аналогии с примерами из текста составьте и запишите предложения, в которых имена числительные выполняют функции разных членов предложения.
Два и пять – семь.
Сто разделите на двадцать.
Я вышла на пятой остановке.
На торжественную линейку вышло двадцать пять первоклассников.
Папа родился в тысяча девятьсот восемьдесят третьем году.
1. Прочитайте текст. Выпишите самые важные, с вашей точки зрения, предложения, которые отражали бы основное содержание текста. Затем перескажите текст.
Алексей Александрович ШАХМАТОВ (1864—1920) — выдающийся русский лингвист и историк, имя которого широко известно во всём мире, человек исключительных дарований, редких душевных качеств. Современники так говорили об этом учёном: «У него должен учиться лингвист. У него следует учиться быть человеком».
А. А. Шахматов рано начал свою научную деятельность. Ему было только 17 лет, когда он опубликовал в крупном европейском журнале свою первую программную статью, а в 35 лет он становится самым молодым в истории русской филологии академиком.
Интересы учёного многогранны. Он занимался проблемами происхождения восточнославянских народов и их языков, изучением и переводом древнерусских памятников. А. А. Шахматову принадлежит и целый ряд исследований по современному русскому языку. Одно из значительных — работа «Синтаксис русского языка».
А. А. Шахматов являлся редактором академического «Словаря русского языка» (1891 —1916).
Алексей Александрович ШАХМАТОВ (1864–1920) – выдающийся русский лингвист и историк.
В 35 лет он становится самым молодым в истории русской филологии академиком.
Он занимался проблемами происхождения восточнославянских народов и их языков, изучением и переводом древнерусских памятников. А. А. Шахматову принадлежит и целый ряд исследований по современному русскому языку. Одно из значительных – работа «Синтаксис русского языка».
А. А. Шахматов являлся редактором академического «Словаря русского языка» (1891–1916).
2. Какие местоимения встретились вам в тексте? Определите их разряд.
Вопросительно-относительные: которого.
Определительные: (во) всём, самым.
Указательные: (об) этом.
Личные: (у) него, он.
Притяжательные: свою, их.
Расскажите о различиях в написании нн и н в суффиксах полных и кратких причастий. Используйте примеры упр. 433 и 434.
