Упр.442 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2026)#2(2026)#3(2026)#4(2026)#5(2026) ИИ #6(2019)#7(2019)#8(2019) ИИ

Решение #1(Учебник 2026)

Изображение 1. Прочитайте стихотворение выразительно. Найдите обращение. Какова его роль в тексте?...

Решение #2(Учебник 2026)

Решение #3(Учебник 2026)

Решение #4(Учебник 2026)

Решение #5 (Учебник 2026)ИИ

Варианты решения:

Первый ученик. Местоимения указывают на предметы, признаки или количество, но не называют их. По значению местоимения делятся на девять разрядов. Их постоянный морфологический признак — разряд; другие признаки зависят от того, с какой частью речи соотносится местоимение.Личные местоимения указывают на участников речи или на тех, о ком говорят. Они имеют постоянный признак лица, изменяются по падежам; местоимения третьего лица единственного числа различаются по родам. Например: «Мы готовимся к школьному концерту».Возвратное местоимение себя указывает на того, кто совершает действие. У него нет формы именительного падежа, рода и числа. Например: «Девочка увидела себя в зеркале».Притяжательные местоимения указывают на принадлежность и обычно изменяются по родам, числам и падежам. Например: «Наш класс посетил музей».Определительные местоимения уточняют признак предмета, изменяются по родам, числам и падежам. Например: «Каждый участник получил памятный значок».Указательные местоимения выделяют предмет, его признак или количество. Большинство из них изменяется по родам, числам и падежам, а местоимение столько — по падежам. Например: «Этот рассказ мне понравился».Второй ученик. Вопросительные и относительные местоимения совпадают по форме, но различаются ролью. Вопросительные служат для выражения вопроса: «Кто открыл окно?» Относительные связывают придаточную часть с главной: «Я знаю, кто открыл окно».Местоимения кто и что изменяются по падежам; какой, который, чей — по родам, числам и падежам; сколько — по падежам.Неопределённые местоимения указывают на неизвестные или неточно определённые предметы, признаки и количество. Например: «Кто-то оставил книгу на парте». Отрицательные местоимения указывают на отсутствие предмета, признака или количества: «Никто не опоздал на урок».Неопределённые и отрицательные местоимения изменяются в зависимости от своего значения: например, кто-то и никто склоняются, а некоторый и никакой изменяются по родам, числам и падежам.

Первый ученик. Местоимение не называет предмет, признак или количество, а указывает на них. По значению местоимения делятся на девять разрядов. Разряд — постоянный морфологический признак местоимения.Личные и возвратное местоимения указывают на предметы, но делают это по-разному. Личные местоимения называют участников речи или указывают на тех, о ком говорят: «Она нарисовала карту». Они изменяются по падежам, имеют лицо и число; у местоимений третьего лица в единственном числе есть род.Возвратное местоимение себя указывает на того, кто совершает действие: «Брат взял с собой фонарик». Оно изменяется по падежам, но не имеет формы именительного падежа, а также рода, числа и лица.Притяжательные, определительные и указательные местоимения могут указывать на признаки предметов, но их значения различаются. Притяжательные выражают принадлежность: «Твоя тетрадь лежит на столе». Определительные уточняют признак: «Вся комната была залита солнцем». Указательные выделяют предмет или признак среди других: «Такая задача оказалась несложной». Эти местоимения обычно изменяются по родам, числам и падежам. При этом указательное местоимение столько изменяется только по падежам.Второй ученик. Вопросительные и относительные местоимения совпадают по форме, но выполняют разные задачи. Вопросительные помогают задать вопрос: «Чей это рисунок?» Относительные связывают придаточную часть с главной: «Я узнал, чей рисунок висит на стене».Местоимения кто и что изменяются по падежам, какой, который и чей — по родам, числам и падежам, а сколько — только по падежам.Неопределённые и отрицательные местоимения противопоставлены по значению. Неопределённые указывают на неизвестные или неточно определённые предметы, признаки и количество: «На улице послышался какой-то шум». Отрицательные указывают на отсутствие предмета или признака: «Никакой шум не мешал работе».Их морфологические признаки различаются: например, местоимения кто-то и никто изменяются по падежам, а какой-то и никакой — по родам, числам и падежам.

Первый ученик. Местоимения заменяют в речи слова, называющие предметы, признаки и количество, или указывают на них. По значению выделяют девять разрядов местоимений. Разряд — постоянный морфологический признак.Сравним разряды по значению и грамматическим признакам.1. Личные местоимения указывают на говорящего, собеседника или того, о ком идёт речь. Они изменяются по падежам, имеют лицо и число, а в третьем лице единственного числа различаются по родам: «Они вернулись с прогулки».2. Возвратное местоимение себя обозначает того, на кого направлено его собственное действие: «Спортсмен испытал себя в соревновании». Оно склоняется, но не имеет именительного падежа, лица, рода и числа.3. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность: «Ваш проект уже готов». Местоимения мой, твой, наш, ваш, свой изменяются по родам, числам и падежам. Его, её, их в значении принадлежности не изменяются.4. Определительные местоимения выделяют или обобщают предметы и их признаки: «Сам директор открыл выставку». Они обычно изменяются по родам, числам и падежам.5. Указательные местоимения помогают выделить предмет, признак или количество: «Столько гостей мы ещё не встречали». Большинство из них изменяется по родам, числам и падежам, а столько — только по падежам. У местоимения таков нет полной формы.Второй ученик. Остальные четыре разряда удобно сравнить попарно.6. Вопросительные местоимения содержат вопрос о предмете, признаке или количестве: «Сколько страниц осталось прочитать?»7. Относительные местоимения имеют те же формы, что и вопросительные, но связывают части сложноподчинённого предложения: «Я помню, сколько страниц осталось прочитать». Кто и что склоняются; какой, который, чей изменяются по родам, числам и падежам; сколько — по падежам.8. Неопределённые местоимения указывают на неизвестные или неточно определённые предметы, признаки и количество: «Кое-кто уже решил задачу».9. Отрицательные местоимения указывают на отсутствие предмета, признака или количества: «Ничто не отвлекало меня от чтения».Неопределённые и отрицательные местоимения имеют разные формы изменения. Например, кто-то и ничто склоняются, а некоторый и никакой изменяются по родам, числам и падежам.

Первый ученик. Чтобы сравнить разряды местоимений, посмотрим сначала, на что они указывают.Личные местоимения указывают на участников речи или на тех, о ком говорят: «Вы хорошо выступили». Они имеют лицо и число, изменяются по падежам; в третьем лице единственного числа различаются по родам.Возвратное местоимение себя указывает на лицо, которое само совершает действие: «Путешественник рассказал о себе». В отличие от личных местоимений, оно не имеет лица, рода, числа и формы именительного падежа.Притяжательные местоимения указывают на принадлежность: «Я положил свой альбом на полку». Определительные помогают обобщить или уточнить признак: «Всякий труд заслуживает уважения». Указательные выделяют предмет, признак или количество: «Тот дом построен недавно». Эти местоимения обычно изменяются по родам, числам и падежам. Исключение — указательное местоимение столько: оно изменяется только по падежам.Второй ученик. Теперь сравним местоимения по их роли в речи.Вопросительные местоимения выражают вопрос: «Какой фильм вы обсуждаете?» Относительные совпадают с ними по форме, но связывают придаточную часть с главной: «Я понял, какой фильм понравился зрителям».И в вопросительном, и в относительном разряде местоимения кто, что, сколько изменяются по падежам, а какой, который, чей — по родам, числам и падежам.Неопределённые местоимения указывают на неизвестные или точно не определённые предметы, признаки и количество: «Несколько птиц уселись на ветку». Отрицательные, напротив, указывают на отсутствие предмета или признака: «Ничей голос не нарушал тишины».Формы неопределённых и отрицательных местоимений зависят от того, на что они указывают: например, несколько и некого изменяются по падежам, а некоторый и ничей — по родам, числам и падежам.Таким образом, разряд местоимения определяется его значением и является постоянным морфологическим признаком. Остальные признаки у местоимений разных разрядов могут различаться.

Первый ученик. Местоимения указывают на предметы, признаки или количество, не называя их. Их постоянный признак — разряд.Личные местоимения указывают на участников речи или другие лица и предметы: «Я записал адрес». Они имеют лицо и число, склоняются; у местоимений третьего лица единственного числа есть род. Возвратное себя указывает на того, кто совершает действие: «Малыш одел себя сам». Оно склоняется, но не имеет именительного падежа, лица, рода и числа.Второй ученик. Притяжательные местоимения обозначают принадлежность: «Твой рисунок висит на выставке». Определительные обобщают или уточняют признак: «Каждый цветок нуждается в уходе». Указательные выделяют предмет, признак или количество: «Этот мост построили давно». Такие местоимения обычно изменяются по родам, числам и падежам; столько — только по падежам.Первый ученик. Вопросительные местоимения выражают вопрос: «Кто дежурит сегодня?» Относительные совпадают с ними по форме, но связывают придаточную часть с главной: «Учитель спросил, кто дежурит сегодня». Кто, что, сколько изменяются по падежам; какой, который, чей — по родам, числам и падежам.Второй ученик. Неопределённые местоимения указывают на неизвестные или неточно определённые предметы, признаки и количество: «Кое-что я уже прочитал». Отрицательные указывают на их отсутствие: «Ничей след не остался на снегу». Кое-что и никто изменяются по падежам, а кое-какой и ничей — по родам, числам и падежам.

Первый ученик. Местоимения можно различать не только по значению, но и по тому, какие формы они имеют. При этом разряд по значению — их постоянный морфологический признак.Второй ученик. Начнём с личных и возвратного местоимений. Личные указывают на участников речи или на тех, о ком говорят: «Она читает вслух». Они изменяются по падежам, имеют лицо и число, а в третьем лице единственного числа — ещё и род.Местоимение себя указывает на того, кто совершает действие: «Котёнок вылизывал себя». В отличие от личных местоимений, оно не имеет лица, рода, числа и формы именительного падежа, хотя по остальным падежам изменяется.Первый ученик. Другие разряды можно сравнить по значению. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность: «Это ваша очередь». Определительные обобщают или уточняют: «Любое дело требует внимания». Указательные выделяют предмет, признак или количество: «Та книга оказалась интересной».Местоимения этих разрядов обычно изменяются по родам, числам и падежам, как имена прилагательные. Но есть исключения: например, указательное местоимение столько изменяется только по падежам.Второй ученик. А как отличить вопросительные местоимения от относительных?Первый ученик. У них одинаковые формы, но разная роль. С помощью вопросительного местоимения мы спрашиваем: «Чей карандаш упал?» Относительное связывает придаточную часть с главной: «Я заметил, чей карандаш упал». В обоих разрядах кто, что и сколько изменяются по падежам, а какой, который и чей — по родам, числам и падежам.Второй ученик. Осталось сравнить неопределённые и отрицательные местоимения. Неопределённые указывают на неизвестное или неточно определённое: «Кто-то позвонил в дверь». Отрицательные указывают на отсутствие предмета, признака или количества: «Никто не ответил на звонок».По формам изменения они тоже различаются. Например, кто-то и никто склоняются, а некоторый и никакой изменяются по родам, числам и падежам. Значит, морфологические признаки местоимений зависят от их разряда и значения.

Первый ученик. Местоимения указывают на предметы, признаки и количество, не называя их. Их постоянный морфологический признак — разряд.Личные местоимения указывают на участников речи или на тех, о ком говорят: «Мы посадили дерево». Они имеют лицо и число, склоняются; он, она, оно различаются по родам. Возвратное себя указывает на того, кто совершает действие: «Мальчик налил себе воды». Оно склоняется, но не имеет именительного падежа, лица, рода и числа.Второй ученик. Притяжательные местоимения обозначают принадлежность: «Наш сад зацвёл». Определительные обобщают или уточняют: «Сам мастер проверил работу». Указательные выделяют предмет, признак или количество: «Эта тропинка ведёт к реке». Они обычно изменяются по родам, числам и падежам; столько — только по падежам.Первый ученик. Вопросительные и относительные местоимения совпадают по форме. Первые служат для вопроса: «Что лежит в коробке?» Вторые связывают части сложного предложения: «Я увидел, что лежит в коробке». Кто, что и сколько склоняются, а какой, который и чей изменяются также по родам и числам.Второй ученик. Неопределённые местоимения указывают на неизвестное или неточно определённое: «Некто постучал в окно». Отрицательные указывают на отсутствие: «Никто не вошёл». Их формы различаются: кто-то и никто склоняются, а некий и никакой изменяются по родам, числам и падежам.

Разбор подготовлен с помощью ИИ. Несмотря на проверку, возможны неточности.

Решение #6(Учебник 2019)

Решение #7(Учебник 2019)

Решение #8 (Учебник 2019)ИИ

Варианты решения:

1. Ребята, давайте посадим дерево возле школы.
2. Расскажи, дедушка, о своём детстве.
3. Как красиво сегодня небо, мама!
4. Друзья! Как я рад нашей встрече!

Разбор подготовлен с помощью ИИ. Несмотря на проверку, возможны неточности.

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бархударов 9 класс, Просвещение:

Задание учебника 2026 года

Используя материал данной таблицы, подготовьте с одноклассником ответ на вопросы по теме «Разряды местоимений в русском языке и их морфологические признаки». Подберите свои примеры.

Разряды местоимений

1. Личные: я — мы, ты — вы, он. она, оно — они

2. Возвратное: себя

3. Притяжательные: твой, наш, ваш, свой

4. Определительные: каждый, весь, всякий, самый, сам, иной, другой

5. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько

6. Вопросительные: кто? что? какой? который? чей? сколько?

7. Относительные: кто, что, какой, который и другие вопросительные, когда они служат не для вопроса, а для связи придаточных предложений с главными

8. Неопределённые: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, кто-то, что-то, чей-либо, кое-что, кое-какой и др.

9. Отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего

Вариант ответа 1

Выделяют 9 разрядов местоимений по значению:

– личные местоимения указывают на лицо: Я радуюсь приходу весны. Одним прыжком он оказался на другом краю оврага. По падежам, числам, родам (3 лицо), после предлогов у 3 лица появляется буква н (у него).

– возвратное местоимение себя указывает на подлежащее: Он заставил себя сосредоточиться. Молодой человек почувствовал на себе чей-то взгляд. Не имеет именительного падежа, рода и числа.

– вопросительные местоимения служат для выражения вопроса: Что там упало с таким грохотом? Местоимения кто? и что? не изменяются по родам и числам.

– относительные местоимения служат для связи простых предложений в составе сложных: Мы не видели спектакля, который состоялся в воскресенье. Могут быть разными членами предложения.

– неопределённые местоимения указывают на неопределённые предметы, признаки, количества: Плоскогорье имело некоторый наклон к западу. Она старалась рассмотреть хоть что-нибудь в густом тумане. Изменяются по падежам, кроме местоимений некто и нечто. Некоторые изменяются по родам и числам.

– отрицательные местоимения выражают отсутствие предмета, признака, количества: Всю дорогу никто из них не проронил ни слова. Все успокоились, так как уже некого было бояться. Изменяются по падежам. Местоимения некого и нечего не имеют именительного падежа.

– притяжательные местоимения указывают на принадлежность: На столе лежал мой дневник. Наш яблоневый сад даёт богатый урожай. Склоняются так же, как прилагательные.

– указательные местоимения указывают на предмет, признак, количество: В тот день я получил письмо от бабушки. Столько подарков я ещё ни разу не получал. Местоимения тот, этот, такой изменяются по родам, падежам, числам, таков – по родам и числам. Местоимение столько склоняется так же, как и вопросительное местоимение сколько.

– определительные местоимения указывают на обобщённое качество предмета: Он должен был выполнять всякие мелкие поручения. В ночной тишине любой звук казался громким. Изменяются по родам, падежам, числам.

Вариант ответа 2

Примеры

Я помню чудное мгновенье: передо мной явилась ты. (А. Пушкин)

Себя как в зеркале я вижу... (А. Пушкин)

Чем кончу длинный мой рассказ? (А. Пушкин)

Анна Власьевна рассказала историю каждой аллеи. (А. Пушкин) Иные мне нужны картины. (А. Пушкин)

Куда ведёт эта дорога?

Кто ждал меня? (А. Пушкин) Какой писатель нынче в моде? (А. Пушкин)

Я остался один, не зная, в какую сторону ехать. (А. Пушкин) Легко понять, что я чувствовал в эту минуту. (А. Пушкин)

Кто-то терем прибирал и хозяев поджидал. (А. Пушкин) Он пел разлуку и печаль, и нечто, и туманну даль. (А. Пушкин)

Ничто не трогало его, не замечал он ничего. (А. Пушкин)Не видать ничьих шагов вкруг того пустого места. (А. Пушкин) Я ни с кем из этих господ не знаком. (А. Пушкин)

По значению и грамматическим особенностям местоимения делятся на 9 разрядов:

1.Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Личные местоимения указывают на участников диалога (я, ты, мы, вы), лиц, не участвующих в беседе, и предметы (он, она, оно, они). Изменяются по числам, а в 3-м лице единственного числа – по родам (он – м.р., она – ж.р., оно – с.р.)

Я живу в деревне. Ты умеешь играть на аккордеоне.

Он любит смотреть на звезды. Она пришла к сестре в гости.

Оно было красивого розового цвета.

Мы никогда не забудем героев Великой Отечественной Войны.

Вы не подскажете, который час?

Они навсегда останутся в нашей памяти как добрые и приветливые люди.

2. Возвратное: себя. Это местоимение указывает на тождественность лица или предмета, названного подлежащим, лицу или предмету, названному словом себя. Не имеет И.п., не имеет рода и числа. В предложении является дополнением.

Он себя не обидит.

Надежды себя не оправдали.

Возьмите себе.

Не хвали сам себя.

3. Притяжательные: мой, твой, ваш, наш, свой, его, ее, их. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета лицу или другому предмету. В словосочетаниях и предложениях притяжательные местоимения согласуются с существительными в роде, числе и падеже.

Это мой портфель.

Его размер очень удобен.

Сегодня наш дом полон гостей.

Ваш телефон почему-то молчит.

4. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, сей (устар.), оный (устар.). Эти местоимения указывают на признак или количество предметов. Эти местоимения склоняются и изменяются по родам и числам, как прилагательные.

Этот человек хитрый и скрытный.

Наездник не скоро опомнился после того, как упал с лошади.

Каков вопрос, таков ответ.

5. Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк (устар.), всяческий (устар.). Определительные местоимения указывают на признак предмета. Определительные местоимения, указывая на обобщенный признак предмета, замещают в речи имя прилагательное. По значению и грамматической форме они соотносятся с именами прилагательными и изменяются по родам, числам и падежам точно так же, как слова этой самостоятельной части речи.

Отец сам растопит вечером печь.

Весь небосклон затянуло грозовыми свинцовыми тучами.

Всякий человек, наверное, хочет отдохнуть у моря.

У меня иной взгляд на эту проблему.

Возьми любой цветной карандаш и отметь им это число в календаре.

К вечеру в лесу становится всё мрачнее и тише.

6. Вопросительные: кто, что, какой, который, чей, сколько. Вопросительные местоимения служат специальными вопросительными словами и указывают на лиц, предметы, признаки и количество. Местоимения-существительные «кто» и что» не имеют рода и числа и только изменяются по падежам. Вопросительные местоимения «какой», «который», «чей» изменяются по родам, числам и падежам, как прилагательные. Вопросительное местоимение «каков» грамматически оформлено, как краткое прилагательное, поэтому оно изменяется по родам и числам, но не склоняется. Вопросительное местоимение-числительное «сколько» не имеет рода и числа. При изменении по падежам оно сохраняет ударение на основе.

Что произошло в лесу?

Какие цветы растут на поляне?

Сколько птиц прилетело в родные края?

Чьё это гнездо висит?

7. Относительные: те же, что и вопросительные, в функции связи частей сложноподчиненного предложения (союзные слова).

Относительные местоимения имеют те же морфологические признаки, что и вопросительные местоимения.

Мы вышли на поляну и увидели, что произошло в лесу.

Посмотрите, какие цветы растут на поляне.

Если бы вы знали, сколько птиц прилетело в родные края.

Я могу определить, чьё это гнездо висит.

8. Отрицательные: никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей. Отрицательные местоимения выражают отсутствие предмета или признака. Эти местоимения склоняются и изменяются по родам и числам, как прилагательные.

За напрасный труд никто спасибо не скажет.

Ничьими похвалами не возносись.

Если за день ничему не научился, зря прожил день.

9. Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, а также все местоимения, образованные от вопросительных местоимений приставкой кое- или суффиксами -то, -либо, -нибудь. Неопределенные местоимения изменяются по типу местоимений, от которых они были образованы.

Некто шёл по какой-то дороге и нашёл нечто.

Некоторую часть найденного он отдал товарищу, а кое-что бросил.

Через несколько часов работы под водой на борт катера был поднят аквалангист.

Вариант ответа 3

Местоимения – это часть речи, которая служит для замены имен существительных или указания на предметы, лица или понятия без необходимости повторения слов. Они обладают морфологическими признаками, которые помогают определить их роль и функцию в предложении.

Основные морфологические признаки местоимений:

• Род (родовые признаки): Местоимения могут быть мужского (он, его), женского (она, её) или среднего (оно) рода. Например: "его дом", "ее книга".

• Число (числовые признаки): Местоимения могут быть единственного числа (я, ты, он) или множественного числа (мы, вы, они). Например: "моя семья" (единственное число), "наши друзья" (множественное число).

• Падеж (падежные признаки): Местоимения могут изменяться по падежам – именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный. Например: "его дом" (родительный падеж), "к ней" (дательный падеж).

• Лицо (личные признаки): Личные местоимения обозначают лицо, о котором идет речь – первое лицо (я, мы), второе лицо (ты, вы) или третье лицо (он, она, оно, они). Например: "я пойду", "они уезжают".

• Возвратность (возвратные признаки): Возвратные местоимения указывают на субъект действия, который является и исполнителем, и объектом действия одновременно. Например: "я мылся", "они переписываются".

• Определенность/неопределенность: Определенные местоимения указывают на определенный предмет или лицо (тот, та, то, эти, те), а неопределенные – на неопределенный предмет (некто, что-то, кто-то).

Знание морфологических признаков местоимений позволяет правильно использовать их в предложении, согласовывать с другими словами и управлять падежами и числами в соответствии с грамматическими правилами русского языка. Это помогает сделать речь более точной и понятной, а также избежать ошибок при построении предложений.

Вариант ответа 4

Местоимения - это одна из важнейших частей речи, которая используется для замены или указания на существительные, чтобы избежать повторений и сделать высказывание более лаконичным. Морфологические признаки местоимений позволяют определить их форму и грамматическую роль в предложении.

Основными морфологическими признаками местоимений являются:

• Род: местоимения могут быть мужского (он, этот), женского (она, эта) или среднего (оно, это) рода. В русском языке род местоимения зависит от рода существительного, которое оно заменяет или уточняет.

• Число: местоимения могут быть единственного числа (я, ты, он, она, это) или множественного числа (мы, вы, они). От числа зависит форма местоимения и его соответствие с числом существительного.

• Падеж: местоимения, как и существительные, могут иметь различные падежные формы: именительный (кто? что?), родительный (кого? чего?), дательный (кому? чему?), винительный (кого? что?), творительный (кем? чем?), предложный (о ком? о чём?).

• Лицо: личные местоимения обозначают лицо и могут быть первого лица (я, мы), второго лица (ты, вы) или третьего лица (он, она, оно, они). Лицо местоимения зависит от лица сказуемого в предложении.

• Притяжательность: притяжательные местоимения указывают на принадлежность и имеют формы для разных лиц и чисел, например: мой, твой, его, её, наш, ваш, их.

Морфологические признаки местоимений являются важными для правильного использования и понимания их в контексте предложения. Знание грамматических особенностей местоимений помогает строить грамматически правильные и связные высказывания, а также позволяет более точно выражать свои мысли и идеи.

Задание учебника 2019 года

1. Прочитайте стихотворение выразительно. Найдите обращение. Какова его роль в тексте? Спишите, соблюдая правила правописания.

К..чаясь на волнах эфира

Минуя горы и моря

Лети лети голубкой мира

О песня звонкая моя!

И расскажи тому кто слыш..т

Как близок долгожданный век

Чем нынче и живёт и дыш..т

В твоей отчизне человек.

(А.Ахматова)

2. Рассмотрите денные нижо схемы и расскажите об обращении и знаках препинания при нём. Приведите примеры.

[О, ...]. [...,О, ...]. [...,О]. [О! ...]!

Вариант ответа 1

В художественных текстах авторы часто обращаются к неодушевлённым предметам. В этом случае обращение играет изобразительную роль, используется для усиления выразительности речи. В данном стихотворении обращение – о песня звонкая моя.

Вариант ответа 2

Данное стихотворение посвящено «песне звонкой», поэтому автор использует распространённое обращение: «О песня звонкая моя!»

Вариант ответа 1

Если обращение расположено в начале предложения, то после него ставится запятая: Маша, пойдём гулять в парк.

Если обращение расположено в середине предложения, то оно выделяется запятыми с обеих сторон: Сегодня, ребята, я расскажу вам об Антарктиде.

Если обращение расположено в конце предложения, то перед ним ставится запятая, а после него – тот знак, который требуется содержанием и интонацией самого предложения: Ты всё узнаешь при встрече, Миша.

Если обращение, стоящее в начале предложения, произносится с восклицательной интонацией, то после него ставится восклицательный знак (следующее за обращением слово пишется с прописной буквы): Мама! Как я ждала тебя!

Вариант ответа 2

1. Если обращение стоит в начале предложения, оно отделяется запятой или восклицательным знаком. Восклицательный знак ставится тогда, когда обращение произносится с сильным чувством. Предложение после восклицательного знака обычно начинают писать с большой буквы. Например: 1) Серебристая дорога, ты зовёшь меня куда? (С. Есенин). 2) Звёздочки ясные! Звёзды высокие! Что вы храните в себе, что скрываете? (С. Есенин).

2.Если обращение стоит внутри предложения, оно выделяется с двух сторон запятыми, например: Ну, брат Грушницкий, жаль, что промахнулся! (М. Лермонтов).

3.Если обращение стоит в конце предложения, перед обращением ставится запятая, а после него — тот знак, который нужен по смыслу предложения: точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие. Например: 1) Ну, садитесь за стол, друзья (В. Шукшин). 2) Разве куда еде¬те, драгоценный мой? (А. Чехов). 3) Как недогадлива ты, няня! (А. Пушкин). 4) Свинья ты, братец... (М. Горький).

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.