Упр.401 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2023)
![Изображение Произнесите следующие числительные в соответствии с орфоэпическими пометами. [шэс’т’]...](/reshebniki/russkijazik/6/razumovskaya/images1/341.png "Изображение ответа Произнесите следующие числительные в соответствии с орфоэпическими пометами. [шэс’т’]...")
Решение #2(Учебник 2021)
![Изображение Произнесите следующие числительные в соответствии с орфоэпическими пометами. [шэс’т’]...](/reshebniki/russkijazik/6/razumovskaya/images1/401.png "Изображение ответа Произнесите следующие числительные в соответствии с орфоэпическими пометами. [шэс’т’]...")
Решение #3(Учебник 2013)
![Изображение Произнесите следующие числительные в соответствии с орфоэпическими пометами. [шэс’т’]...](/reshebniki/russkijazik/6/razumovskaya/images1/2013/401.png "Изображение ответа Произнесите следующие числительные в соответствии с орфоэпическими пометами. [шэс’т’]...")
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Перепишите текст, устраняя неоправданный повтор. Удачной ли будет замена глагола стоят в последнем предложении глаголом красуются?
Как замечательно в лесу летом. Кругом стоят могучие дубы, которые уже много повидали на своём веку. Они стоят как великаны, охраняющие лес. А рядом с ними стоят молодые дубки. Они мечтают стать такими высокими, могучими, как их старшие братья. Около многовековых дубов стоят и по-девичьи стройные берёзы.
В последнем предложении замена глагола стоят на красуются удачна, т. к. речь идёт о молодых берёзках.
Задание учебника 2021 года
Произнесите следующие числительные в соответствии с орфоэпическими пометами.
[шэс’т’] (шесть), [шыэснацът’] (шестнадцать), [шъз’д’иэс’ат] (шестьдесят), [шыэсот] (шестьсот).
Задание учебника 2013 года
1. Охарактеризуйте грамматические формы причастия. Какая морфема даёт информацию о том, в какой форме употреблено причастие? Сделайте вывод.
работающ
его - муж.р., ед.ч., род.п.
ими -
ая -
ую -
ей -
2. Запишите данные в схеме формы причастия, употребив их вместе с определяемыми существительными.
3. От причастия работающий образуйте и запишите следующие грамматические формы: а) ед. ч., муж. р., тв. п.; б) ед. ч., ср. р., пр. п. Объясните написание окончаний.
