Упр.398 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2023)#2(2023)#3(2023)#4(2021)#5(2013)

Решение #1(Учебник 2023)

Изображение На основе данных словосочетаний сначала образуйте сложные имена существительные, а затем...

Решение #2(Учебник 2023)

Изображение На основе данных словосочетаний сначала образуйте сложные имена существительные, а затем...

Решение #3(Учебник 2023)

Изображение На основе данных словосочетаний сначала образуйте сложные имена существительные, а затем...

Решение #4(Учебник 2021)

Изображение На основе данных словосочетаний сначала образуйте сложные имена существительные, а затем...

Решение #5(Учебник 2013)

Изображение На основе данных словосочетаний сначала образуйте сложные имена существительные, а затем...
Загрузка...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ
Перед вами первое предложение текста. Продолжите этот текст, используя слова и выражения, близкие но значению слову маленький. Тему текста и конкретные предметы речи определите сами. При выполнении задания пользуйтесь материалами предыдущего упражнения.
Всё здесь было как настоящее, только очень маленькое.
Ответ 1
Всё здесь было как настоящее, только очень маленькое. Крошечное кафе с миниатюрными столиками и стульчиками. На столиках – малюсенькие чашечки с блюдцами и вазочки с пирожными. На небольших окошечках – цветные занавесочки. На вывеске над дверцей было написано: «Кукольное кафе».
Ответ 2
Всё здесь было как настоящее, только очень маленькое. Дом, в котором мы остановились, был маленьким как кукольный домик. Входная дверь, маленькая и скрипучая, вела в уютный коридор, где каждая маленькая вешалка висела с хорошо подобранными маленькими пальто и шапками. Кухня была также маленькой, но в ней стоял самый маленький и удивительно уютный столик. Мы сидели на маленьких стульях и пили из маленьких чашек ароматный чай. Даже сад вокруг дома был маленьким, но в нем росли маленькие цветы, расцветавшие яркими красками. Этот уютный домик в маленькой деревне оставил в наших сердцах большие воспоминания о маленьких радостях жизни.
Ответ 3
Всё здесь было как настоящее, только очень маленькое. На столе стояли миниатюрные чашечки и блюдца, будто для кукол. Маленькие стульчики приглашали сесть, словно предназначенные для пятилетних. Книги на полке были такие крошечные, что их можно было читать только с лупой. На окне висела миниатюрная занавеска, словно она была сшита для какой-то кукольной домишки. Все эти мелкие детали создавали впечатление, будто я оказался в стране гномов, где всё было уменьшено до минимума, но при этом каждая вещь излучала особый шарм и уют.
Задание учебника 2021 года
На основе данных словосочетаний сначала образуйте сложные имена существительные, а затем прилагательные, заменяя цифры словами.
Образец записи: 200 лет — двухсотлетие, двухсотлетний.
100 лет, 1000 лет, 30 лет, 5 этажей, 3 этажа, 10 классов, 4 угла.

100 лет – столетие, столетний; 1000 лет – тысячелетие, тысячелетний; 30 лет – тридцатилетие, тридцатилетний; 5 этажей – пятиэтажка, пятиэтажный; 3 этажа – трёхэтажка, трёхэтажный; 10 классов – десятиклассник, десятиклассный; 4 угла – четырёхугольник, четырёхугольный.
Задание учебника 2013 года
Прочитайте слова каждой группы и найдите причастия. Объясните, по каким признакам вы узнали причастия. При выполнении задания пользуйтесь перечнем суффиксов и типичных моделей причастий.
1) Лежачий, лежащий, лежалый, лежим, лежавший.
2) Петь, напевать, певчий, певший, певучий, пропетый.
3) Охранявший, охраняющий, охрана, охранный, охраняет.
4) Горячий, горевший, горящий, горелый, горит.
5) Игривый, играем, играючи, игравший, играющий.
6) Старый, стареющий, стареть, постаревший.
7) Летаем, летающий, летевший, летать, летящий, пролетавший.
2 Выпишите причастия, разбирая их по составу и употребляя с определяемым словом, то есть в составе словосочетания «прич. + сущ.».

Причастия можно узнать по специфичным суффиксам, с помощью которых они образуются от глаголов.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.