Упр.398 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2023)
Решение #3 (Учебник 2023)
Решение #4 (Учебник 2021)
Решение #5 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
338 1. Прочитайте тексты сначала про себя, а затем правильно и выразительно вслух.
I. На голом сучке сидит презабавный совёнок. Очень важно сидит, хотя со стороны похож на клок простой овечьей шерсти. Я пр..седаю на корточках и строю совёнку рожу.
Совёнок польщён, он рад-радёшенек развлечению. Переминается с ноги на ногу, словно пр..танцовывает.
(По Н. Сладкову)
II. 1) Воробышки игривые, что детки сиротливые, пр..жались у окна. 2) В том краю, где жёлтая крапива и сухой плетень, приютились к вербам сиротливо избы деревень. 3) Дремлет взрытая дорога. Ей сегодня примечталось, что совсем-совсем немного ждать зимы седой осталось. 4) Белая берёза под моим окном пр..накрылась снегом, точно серебром.
(С. Есенин)
III. 1) Мороз и солнце; день чудесный! Ещё ты дремлешь, друг прелестный. 2)Пр..ятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки кобылку бурую запречь? Скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня...
(А. Пушкин)
2. Спишите тексты, вставляя пропущенные буквы и обозначая приставки. Выделите корни в словах с начальными при или пре.
3. Проведите орфографический анализ выделенных слов.
4. Объясните постановку знаков препинания в предложениях с обращениями.
Обращения в предложениях выделяются запятыми: «Ещё ты дремлешь, друг прелестный. Скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня...»
5. Выразительно прочитайте строки из стихотворений С. Есенина. Попробуйте описать те картины, которые рисуются в вашем воображении при чтении этих отрывков.
Строки из стихотворений С. Есенина рисуют грустные картины поздней осени в деревне, когда всё уныло, печально, холодно, природа ждёт наступления зимы и мечтает получить в подарок роскошное снежное покрывало, как в стихотворении «Берёза».
На основе данных словосочетаний сначала образуйте сложные имена существительные, а затем прилагательные, заменяя цифры словами.
Образец записи: 200 лет — двухсотлетие, двухсотлетний.
100 лет, 1000 лет, 30 лет, 5 этажей, 3 этажа, 10 классов, 4 угла.
100 лет – столетие, столетний; 1000 лет – тысячелетие, тысячелетний; 30 лет – тридцатилетие, тридцатилетний; 5 этажей – пятиэтажка, пятиэтажный; 3 этажа – трёхэтажка, трёхэтажный; 10 классов – десятиклассник, десятиклассный; 4 угла – четырёхугольник, четырёхугольный.
398 Прочитайте слова каждой группы и найдите причастия. Объясните, по каким признакам вы узнали причастия. При выполнении задания пользуйтесь перечнем суффиксов и типичных моделей причастий.
1) Лежачий, лежащий, лежалый, лежим, лежавший.
2) Петь, напевать, певчий, певший, певучий, пропетый.
3) Охранявший, охраняющий, охрана, охранный, охраняет.
4) Горячий, горевший, горящий, горелый, горит.
5) Игривый, играем, играючи, игравший, играющий.
6) Старый, стареющий, стареть, постаревший.
7) Летаем, летающий, летевший, летать, летящий, пролетавший.
2 Выпишите причастия, разбирая их по составу и употребляя с определяемым словом, то есть в составе словосочетания «прич. + сущ.».
Причастия можно узнать по специфичным суффиксам, с помощью которых они образуются от глаголов.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.