Параграф 4 ГДЗ Мединский Чубарьян 8 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Мединский, Чубарьян 8 класс, Просвещение:
§ 4. Государство Старого порядка
Что такое просвещённый абсолютизм и каким он был в разных странах?
Просвещённый абсолютизм — это политическая стратегия монархов XVIII века, сочетавшая неограниченную власть с реформами, вдохновлёнными идеями Просвещения. В России Екатерина II, переписываясь с Вольтером и разрабатывая либеральный «Наказ», на деле усилила крепостное право и централизацию. В Пруссии Фридрих II, отменяя пытки и поощряя науки, сохранил жёсткую военно-бюрократическую систему. В Австрии Иосиф II провёл радикальные реформы: отменил крепостное право и ввёл веротерпимость, но встретил сопротивление элиты, что привело к отказу от многих преобразований. В Испании Карл III модернизировал экономику и ограничил инквизицию, но сохранил контроль над колониями.
Какие виды государственного устройства существовали в Европе XVIII в.?
Политический пейзаж Европы при Старом порядке был значительно более однообразным, чем в последующие столетия: почти все государства были монархиями. Только 33 государства — Соединённые Провинции (Нидерланды), Венеция, Генуя и Швейцария — являлись республиками. Все монархии были абсолютными, лишь в Великобритании существовала парламентская монархия, а в Речи Посполитой — выборная. Однако в Европе раннего Нового времени ни о каких демократиях речи не шло: все 4 названные республики были олигархиями. Власть в них принадлежала узкому кругу богатых семейств, и все эти республики в XVIII в. переживали глубокий упадок.
Какими государственными потребностями была обусловлена политика просвещённого абсолютизма?
В XVIII в. многие европейские монархии приступили к реформам управления государством и экономикой, образования, а в ряде стран — к ограничению влияния церкви на светскую жизнь и ослаблению зависимости крестьян от их сеньоров-дворян. Эти реформы были во многом созвучны тем идеям, которые высказывали мыслители Просвещения. В XIX в. историки сочли, что монархи действовали подобным образом именно под влиянием философов-просветителей, и назвали такую политику просвещённый абсолютизм.
Какие реформы Карла III были направлены на развитие экономики, а какие — на развитие культуры Испании?
Правительство в 1765 г. ввело свободную торговлю хлебом, отказавшись от регламентирования цен. Однако из-за неблагоприятных погодных условий хлеб в тот год не уродился, и цены на него к весне следующего года значительно выросли. Народ заволновался. А тут ещё правительство приказало всем вместо традиционных длинных плащей и шляп носить короткие плащики и треуголки на французский манер. Так оно хотело придать испанцам более «цивилизованный» вид. Но испанцы не питали пиетета к французам и презрительно называли сторонников реформ «офранцуженными». Поэтому после выхода указа население Мадрида, и без того уже раздражённое дороговизной, взбунтовалось. Восстание перекинулось и на некоторые другие города. Конфликт удалось погасить обещанием короля отменить непопулярные законы.
В чём проявлялся деспотизм Помбала?
Введённые им строгие меры для контроля за качеством вина вызвали недовольство мелких производителей, поднявших восстание в Порто. Помбал направил на его подавление армию. Три десятка участников волнений были повешены. Столь же жестоко, используя инквизицию, Помбал расправлялся с заговорами аристократов, недовольных его всевластием. Когда в 1758 г. произошло покушение на короля, Помбал провёл быстрое и суровое следствие с применением пыток. Виновной признали аристократическую семью Тавора. Её членов, включая женщин, осудили и публично подвергли жестоким казням. Дома их были разрушены, а то место, где эти дома стояли, засыпано солью, чтобы впредь там ничего не росло. Помбал обвинил иезуитов в том, что они участвовали в покушении, и добился от короля их изгнания. Одного из влиятельных иезуитских миссионеров публично задушили и сожгли в Лиссабоне. Португальские войска разгромили иезуитские поселения в Парагвае, заодно убив сотни живших там индейцев.
1. Какой государственный строй давал наибольшие возможности для проведения реформ в странах Европы XVIII в.?
Наибольшие возможности для проведения реформ в XVIII веке давал просвещённый абсолютизм — система, при которой монарх сохранял полную власть, но использовал идеи Просвещения для модернизации страны. Например, в Пруссии Фридрих II и в Австрии Иосиф II проводили смелые реформы в области образования, законов и религии, не спрашивая согласия подданных. Это позволяло действовать быстро и решительно, но успех зависел от личных качеств правителя.
2. Какие реформы в рамках политики просвещённого абсолютизма были созвучны идеям известных вам просветителей, а какие нет?
Созвучными идеям просветителей были реформы, направленные на развитие образования, отмену пыток и веротерпимость, как у Фридриха II или Иосифа II. Однако многие монархи игнорировали ключевые принципы Просвещения, например, равенство перед законом: Екатерина II усилила крепостное право, а Карл III в Испании сохранил инквизицию, хотя и ограничил её влияние.
3. В чём сходство и в чём различие политики просвещенного абсолютизма, проводившейся министрами Карла III в Испании и Помбалом в Португалии?
Сходство между политикой Карла III в Испании и маркиза Помбала в Португалии было в стремлении ослабить власть церкви и дворянства, а также развить экономику. Различие заключалось в методах: Помбал действовал жёстко, изгнав иезуитов и подавив сопротивление знати, а испанские министры проводили реформы более осторожно, сохраняя старые структуры.
4. К каким изменениям в образовании привело изгнание иезуитов из Испании и Португалии?
После изгнания иезуитов из Испании и Португалии государство взяло контроль над образованием: создавались светские школы, обновлялись учебные программы, а преподавание переходило к учителям, подчинявшимся властям. Это ослабило влияние церкви, но привело к хаосу, так иезуиты были главными организаторами образования.
5. Маркиз Помбал окончил свои дни в опале, а сегодня его именем названа одна из центральных площадей Лиссабона, на которой возвышается величественный памятник ему. Как вы думаете, почему?
Маркиз Помбал, хотя и закончил жизнь в опале, сегодня почитается в Португалии как национальный герой, потому что его реформы укрепили государство, восстановили Лиссабон после землетрясения 1755 года и ослабили власть церкви. Жёсткие методы вызывали критику, но именно они помогли стране пережить кризис.
Расположите в хронологической последовательности события: 1) объединение Англии и Шотландии в единое государство; 2) реформы маркиза Помбала; 3) землетрясение в Лиссабоне.
Ответ:
1) Объединение Англии и Шотландии (1707 г.)
3) Землетрясение в Лиссабоне (1755 г.)
2) Реформы маркиза Помбала (1750–1777 гг.)
Объясните происхождение и смысл понятия «просвещённый абсолютизм».
Термин происходит от слов «просвещение» (идеи разума и прогресса) и «абсолютизм» (неограниченная власть монарха). Его смысл в том, что правители XVIII века, например Фридрих II или Екатерина II, использовали идеи Вольтера или Монтескьё для реформ, но лишь до тех пор, пока это укрепляло их власть. Они развивали науку, образование и законы, но не допускали участия народа в управлении.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Просвещённый абсолютизм — это политическая стратегия монархов XVIII века, сочетавшая неограниченную власть с реформами, вдохновлёнными идеями Просвещения. В России Екатерина II, переписываясь с Вольтером и разрабатывая либеральный «Наказ», на деле усилила крепостное право и централизацию. В Пруссии Фридрих II, отменяя пытки и поощряя науки, сохранил жёсткую военно-бюрократическую систему. В Австрии Иосиф II провёл радикальные реформы: отменил крепостное право и ввёл веротерпимость, но встретил сопротивление элиты, что привело к отказу от многих преобразований. В Испании Карл III модернизировал экономику и ограничил инквизицию, но сохранил контроль над колониями.
Похожие решебники
Популярные решебники 8 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.