Упр.367 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2019)
Другие ответы на тему:
#история
#язык
#какЭтоСделано
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
1. Выразительно прочитайте предложения, соблюдая интонацию обособления. Затем прочитайте предложения, опуская обособленные члены. Сделайте вывод о роли деепричастных оборотов в создании художественного высказывания.
1) Плачет где-то иволга сх..ронясь в дупло только мне не плачется — на душе светло. (С. Есенин) 2) Вогнутым полукругом стоит т..жёлое мраморное здание вокзала р..скинув свои крылья точно ж..лая обнять людей. (М. Горький) 3) И над всем бл..стающим Парижем дождь метался гриву распустив. (В.Луговской) 4) И легчайший туман побежал от реки опираясь на зыбкие, белые ноги. (В.Луговской) 5) Журавли друг друга окл..кая осторожно тянутся гурьбой. (Я. Бунин) 6) Стеклянный редкий и ядрёный с весёлым ш..рохом сп..ша промчался дождь и лес зелёный затих пр..хладою дыша. {И. Бунин) 7) Зв..зда полей г..рит не уг..сая для всех тревожных жителей земли своим лучом приветливым к..саясь всех городов поднявшихся вдали. (Я. Рубцов)
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
3. Докажите, что первое предложение является сложным и включает два безличных.
4. Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте себя по толковому словарику.
5. Разберите по составу имена прилагательные из шестого предложения.
Задание учебника 2023 года
Используя материалы § 39, расскажите об обособлении определений и приложений. Иллюстрируйте свой рассказ самостоятельно найденными примерами из художественных произведений и учебников по разным школьным дисциплинам.
Задание учебника 2019 года
1. Прочитайте текст сначала про себя, а затем выразительно вслух. Какова основная мысль текста? Озаглавьте его. На примере данного текста расскажите, в каких случаях на письме употребляются кавычки.
«Буква Ё уникальна, — говорит известный современный писатель, историк Виктор Трофимович Чумаков. — Её нет в системах письма других народов. Она стоит в алфавите под «сакральным» числом семь. И не потому ли она так часто употребляется в гнезде слов, объединённых святым понятием «семья»: жёнушка, муженёк, тётушка, тёща, зятёк, куманёк. У нас до сих пор появляются новые слова, в которых живёт эта буква: гримёрка, зачётка, планёрка... Ну как не уважать её?»
Первым, кто употребил Ё, был Иван Иванович Дмитриев, а руководил изданием его книги «И мои безделки» знаменитый историк и литератор Николай Михайлович Карамзин (1795 год). Рождена же эта буква ещё раньше, 29 ноября 1783 года, когда на заседании Российской академии наук Екатерина Романовна Дашкова предложила ввести новую букву, чтобы не писать такие слова, как ёлка, — юлка.
На протяжении следующих двух веков по поводу Ё не прекращались споры. Вопрос о том, использовать её или не использовать, решался по-разному. Между тем употребление этой буквы в письменной речи необходимо, так как она помогает различать многие слова: все — всё, сёла — сёла, Шепелев — Шепелёв... Кроме того, небрежность в употреблении Ё или неправильное использование этой буквы нередко приводит не только к смысловым, но и орфоэпическим ошибкам, например: «шофер», «опёка», «афёра» вместо правильных шофЕр, опЕка, афЕра.
В последние годы постепенно возвращается уважение к букве Ё. Министерство образования и науки Российской Федерации настоятельно рекомендует использовать Ё в именах собственных в официальных документах и в СМИ. Некоторые российские издательства уже последовательно используют Ё во всех словах, где она должна быть. А на родине Карамзина, в Ульяновске, и в других местах нашей страны даже установлены памятные знаки «глазастой» букве.
2. Выполните морфемный разбор выделенных слов
