Упр.301 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
1. Составьте предложения с данными однокоренными прилагательными, учитывая их лексическое значение. Прилагательные разберите но составу.
1) Простой – обыкновенный, не выделяющийся из других.
Стены и пол жилища были сделаны из простого серого камня.
2) Простенький – недостаточно изящный, заурядный по внешности.
Она была одета в простенькое тёмное платье.
3) Простоватый – недалёкий по уму, глупый.
За простоватой внешностью скрывался умный и добрый человек.
2. Чем объясняется смысловое различие данных однокоренных прилагательных
Смысловое различие данных однокоренных прилагательных объясняется тем, что суффиксы придают им разные смысловые оттенки.
Задание учебника 2021 года
1. Спишите текст. Как вы понимаете его основную мысль? Согласны ли вы с ней?
Записал народ в свою книгу книг,
Справедливость во всём любя:
— Глупый больше требует от других,
Мудрый — от самого себя.
(Н. Рыленков)
Мудрый человек более требователен к себе, он понимает, что сам несёт ответственность за свои решения, и он не выискивает недостатки у других. Глупый человек требует больше от других, к тому же их и критикует.
2. Найдите прилагательные, которые употреблены в тексте как имена существительные.
Прилагательные, употреблённые в тексте как существительные: глупый, мудрый.
Задание учебника 2013 года
1. Выпишите из предложений: а) глаголы; б) причастия; в) деепричастия. Разберите по составу эти слова.
1)Так, волнуясь, трепеща и блестя, она подошла к склону холма, скрывшись в его зарослях от лугового пространства. 2) Большой жук цеплялся за колокольчик, сгибая растение и сваливаясь, но упрямо толкаясь лапками. 3) Она выбралась, перепачкав ноги землёй, к обрыву над морем и встала на краю обрыва, задыхаясь от поспешной ходьбы. 4) Глубокая, непобедимая вера пенилась и шумела в ней.
(А. Грин)
2. Объясните, какие языковые признаки объединяют глаголы, причастия и деепричастия.
3. Выполните морфологический разбор выделенных слов.
2.
Глаголы, причастия и деепричастия объединяют такие языковые признаки, как общее значение действия, вид, возвратность, способность иметь при себе зависимые слова.
3.
1. Цеплялся – глагол, обозначает действие.
2. Н. ф. – цепляться.
3. Постоянные признаки:
– возвратный;
– несов. вид;
– I спр.;
– непереходный.
4. Непостоянные признаки:
– в изъявит. накл.;
– в прош. вр.;
– в ед. ч.;
– в м. р.
5. Сказуемое.
1. Лапками – существительное, обозначает предмет.
2. Н. ф. – лапка.
3. Постоянные признаки:
– нарицательное;
– неодушевлённое;
– ж. р.;
– 1 скл.
4. Непостоянные признаки:
– во мн. ч.;
– в Т. п.
5. Обстоятельство (входит в состав деепричастного оборота).
1. Поспешной – прилагательное, обозначает признак предмета.
2. Н. ф. – поспешный.
3. Постоянные признаки:
– качественное.
4. Непостоянные признаки:
– в полной форме;
– в ед. ч.;
– в ж. р.;
– в Р. п.
5. Обстоятельство (входит в состав деепричастного оборота).
