Упр.297 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
1. Пользуясь материалами предыдущего упражнения, запишите названия перечисленных выше пяти способов образования имён прилагательных, а также по одному примеру, иллюстрирующему каждый способ. Добавьте свои примеры.
1. Суффиксальный: серебристый, лесной.
2. Приставочный: безграмотный, заоблачный.
3. Приставочно- суффиксальный: заморский, обширный.
4. Сложение с соединительной гласной: засухоустойчивый, научно- исследовательский.
5. Сложение с соединительной гласной и суффиксацией: железнодорожный, шладкошерстный.
2. Из орфографического словарика учебника выпишите все прилагательные на букву а. Какой способ словообразования они иллюстрируют? Докажите.
Способ образования данных прилагательных – приставочный.
Аморальный < моральный.
Антигуманный < гуманный.
Антидемократический < демократический.
Антинародный < народный.
Аполитичный < политичный.
Аритмичный < ритмичный.
Выразительно прочитайте данные предложения. Какие синонимы к слову иностранный в них использованы? Проверьте свои предположения по словарику синонимов учебника. Выпишите прилагательные-синонимы, разберите их по составу и определите способ образования каждого из них.
1) Не мешает заметить, что в разговор обеих дам вмешивалось очень много иностранных слов и целиком иногда длинные французские фразы. (Н.Гоголь) 2) Он видел, какими щегольскими заграничными вещицами заводились таможенные чиновники, какие фарфоры и батисты пересылали кумушкам, тётушкам и сёстрам. (Н. Гоголь) 3) Спустя несколько месяцев в Доме дружбы был какой-то вечер встречи с зарубежными гостями. (Д. Гранин) 4) По всем иноземным морям и странам слава о нас идёт. (А. Прокофьев) 5) Она взглянула смеющимися глазами на робко вошедшего вместе с Максимом мальчика и на Иохима, который просил позволения послушать заморскую музыку. (В. Короленко) 6) Мы люди чужестранные, у нас забота есть. (Н. Некрасов)
Иностранный, заграничный, зарубежный, иноземный, заморский, чужестранный.
Иностранный <- иная + страна, сложение основ и суффиксация.
Заграничный <- заграница, суффиксальный
Зарубежный <- рубеж, приставочно - суффиксальный
Иноземный <- иная + земля, сложение основ и суффиксация.
Заморский <- море, приставочно - суффиксальный.
Чужестранный <- чужая + страна, сложение основ и суффиксация.
Спишите текст, вставляя вместо точек синонимы. Не забывайте, что каждое слово должно точно передавать содержание.
1) Въезжаем в березняк. Тут просторно, светло. Половина листьев уже осыпалась. А они всё падают и падают. Птица качнёт ветку – и потекут с неё листья.
2) Мы увидели на дороге чёрную птицу с изогнутыми крыльями. Птица неуклюже подпрыгнула, старалась взлететь и не могла.
Она доковыляла до края дороги. Нырнула в глубокую канаву, как пловец ныряет с вышки. Распахнулись во время прыжка крылья.
Не коснулась птица земли, а вынеслась из канавы. Со свистом сделала полукруг над нами.
Мне почудилось даже, что в воздухе след остался, как от реактивного самолёта.
– Да ведь это стриж!
(По Э. Шиму)
Для справки: сделала полукруг, подпрыгнула, вынеслась, доковыляла, взлетел.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.