Параграф 3 ГДЗ Пасечник 5 класс (Биология)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Пасечник 5 класс, Просвещение:
§ 3. Роль биологии в жизни современного человека
Вспомните
1. Какое значение для познания человеком окружающего мира имеет наука?
Наука позволяет получать новые знания об окружающем мире, делать прогнозы на будущее, разрабатывать новые технологии в производстве. Например, научные знания дают возможность изучить психологию человека, поведение животных в той или иной ситуации, прогнозировать климатические изменения, или использовать новые методы выплавки металла.
2. Какие признаки, наряду с объектом исследования, характеризуют ту или иную науку?
Каждую науку, наряду с объектом исследования, характеризуют задачи, способы изучения (методы) и язык.
Проверьте себя
1. В чём заключается роль биологии в познании окружающего мира?
Биологические исследования позволяют изучить процессы и явления, протекающие в живой природе, выявить взаимосвязи между организмами и окружающей средой.
2. Каково значение биологии в практической деятельности современного человека?
Открытия современной биологии позволяют выработать эффективные пути лечения и профилактики различных болезней, в том числе и тех, которые раньше считались неизлечимыми. Биология также оказывает значительное влияние на решение таких важных проблем, как производство продуктов питания, поиск новых источников энергии, охрана окружающей среды и др.
3. Зачем науке необходим свой язык? Есть ли свой язык у биологии?
Язык науки позволяет учёным обмениваться знаниями, систематизировать их. Научная терминология и система обозначений упрощает взаимодействие между учёными различных стран и передачу информации из поколения в поколение.
У биологии тоже есть свой язык. Например, строение цветка задается формулой, витамины названы буквами латинского алфавита, используются различные термины (хромосомы, генотип, плод, хлоропласт и др.).
Подумайте!
Почему важно уметь искать (осуществлять поиск) и оценивать достоверность найденной информации?
Уметь искать (осуществлять поиск) и оценивать достоверность найденной информации важно, потому что недостоверная информация может привести к негативным последствиям, привести к ошибочным результатам, принятию неверного решения. Например, поиск заболевания по симптомам в сети Интернет может привести к неправильному самолечению и тяжелым последствиям.
Выполните задания
1. Приведите примеры 3–4 биологических терминов. Дайте им соответствующие определения.
Хлорофилл — зелёный пигмент растений, с помощью которого они улавливают энергию солнечного света и осуществляют фотосинтез.
Атмосфера — воздушная оболочка Земли.
Почва — верхний плодородный слой земли.
Цепь питания — пищевая связь между живыми организмами.
2. Приведите примеры известных вам источников биологи-ческой информации. Заполните в тетради таблицу «Источники биологических знаний» по образцу.
Что общего и чем различаются данные источники информации?
Общее в источниках информации: все источники содержат данные, знания в области биологии для получения новых знаний, необходимых для принятия решений или углубленного изучения каких-либо вопросов.
Различия: энциклопедия предоставляет систематизированные знания в алфавитном порядке, определитель помогает определить вид живого организма, словарь — понять термин, справочник — содержит краткие и систематизированные сведения в определенной области, учебник — помогает получить знания школьникам, студентам.
