Упр.277 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
277. 1. Спишите предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. На месте пропуска, обозначенного V, употребите подходящий по смыслу союз (пользуйтесь перечнями в предыдущем тексте). В случае затруднения обращайтесь интернет-ресурсам.
1) Облака V наплывали на луну V разлетались. (В. Шишков) 2) V туман V (не)погоды осень поздняя несёт... (А. Пушкин) 3) Кот нёсся за ним на трёх лапах V четвёртой, передней лапой бил петуха по спине. (К. Паустовский) 4) Прил..тевший на к..рмушку воробей зябко подж..мал под себя одну другую лапку, будто прит..нцовывал, стираясь согре(тся, ться). (Е. Носов) 5) Воспоминание, которое привело сюда Люсю, относилось к голодным послевоенным годам. V к сорок шестому, V к сорок седьмому. 6) По-доброму, следовало, конечно, подождать, пока земля подсохнет V ждать V не могли V не хотели.
(В. Распутин)
2. Однородные члены подчеркните как члены предложения. Определите смысловые отношения между однородными членами. Прочитайте предложения выразительно.
3. Объясните правописание слов (с пропущенными буквами и со скобками), группируя их по видам орфограмм.
4. Выполните морфологический анализ всех числительных.
1. Трёх – числительное, обозначает число.
2. Н. ф. – три.
3. Постоянные признаки:
– количественное;
– целое;
– простое.
4. Непостоянные признаки:
– в П. п.
5. Обстоятельство.
1. Четвёртой – числительное, обозначает порядок при счёте.
2. Н. ф. – четвёртый.
3. Постоянные признаки:
– порядковое;
– целое;
– простое.
4. Непостоянные признаки:
– в Т. п.;
– в ед. ч.;
– в ж. р.
5. Определение.
1. Сорок шестому – числительное, обозначает порядок при счёте.
2. Н. ф. – сорок шестой.
3. Постоянные признаки:
– порядковое;
– целое;
– составное.
4. Непостоянные признаки:
– в Д. п.;
– в ед. ч.;
– в м. р.
5. Определение.
1. Сорок седьмому – числительное, обозначает порядок при счёте.
2. Н. ф. – сорок седьмой.
3. Постоянные признаки:
– порядковое;
– целое;
– составное.
4. Непостоянные признаки:
– в Д. п.;
– в ед. ч.;
– в м. р.;
5. Определение.
5. Расскажите об употреблении дефиса в наречиях, записывая соответствующие примеры.
Через дефис пишутся наречия:
– которые имеют в своём составе приставку по- и суффиксы -ому
(-ему), -и: по-моему, по-русски;
– которые имеют в своём составе приставку в- (во-) и суффикс -ых
(-их): во-первых, в-третьих;
– с приставкой кое- и суффиксами -то, -либо, -нибудь: кое-как, где-то, куда-либо, откуда-нибудь;
– сложные наречия, в составе которых есть одинаковые корни: еле-еле, мало-помалу.
Задание учебника 2023 года
1. Определите синтаксическую роль выделенных слов. Спишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
1) Деревья! Их (не)(с)чем сравнить они огромны, как обл..ка. (К. Симонов) 2) Осень, осень! Рыжая краса. Жёлтые леса. Ст..льные воды. (В.Луговской) 3) Родной мой батя! Шлём тебе п..клон— и я и мать и дедушка Семён. (М. Исаковский) 4) Зима. Пахнул в лицо мне воздух чистый... (А. Апухтин) 5) Луна! Ты житель горних стран ты беспредельный ок..ан без ут..мленья прот..каешь. (А. Кольцов)
2. В чём особенность произношения и употребления слова горний? Проверьте свои предположения по орфоэпическому и толковому словарикам.
3. Проведите морфологический разбор одного глагола, местоимения, предлога, союза.
4. Выделите морфемы, в которых пропущены буквы, объясните правописание соответствующих слов. Какие орфографические правила иллюстрируют данные примеры?
Задание учебника 2019 года
Прочитайте предложения и объясните их пунктуацию.
1) Ах ты какой! Сидит и молчит. (М. Горький) 2) Ну уж, так и быть. Теперь моя очередь. (В. Катаев) 3) Ну и что? Толстой остался Толстым, Шекспир Шекспиром... (В. Катаев) 4) Эх вы, горе-повара! (А. Чехов)
