Упр.25 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2025)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
Прочитайте текст, соблюдая необходимую интонацию. Сформулируйте и запишите его тему и главную мысль. Назовите средства выразительности, которые используются в тексте.
Человеческие поступки в слове, даже во взгляде. Слово — тончайшее прикосновение к сердцу; оно может стать и нежным поцелуем, и благоухающим цветком, и живой водой, возвращающей веру в добро, и острым ножом, ковырнувшим нежную ткань души, и раскалённым железом, ушатом холодной воды, и комьями вонючей грязи — всё это может нести в себе человеческое слово; слово оборачивается самыми неожиданными поступками даже тогда, когда его нет, а есть молчание. Там, где необходимо острое, прямое, честное слово, иногда мы видим позорное молчание, это самый гнусный поступок — предательство. Бывает и наоборот. Предательством становится слово, которое должно молчать, храня тайну. Мудрое и доброе слово доставляет радость, глупое и злое, необдуманное и бестактное слово приносит беду. Словом можно убить и оживить, ранить и излечить, посеять смятение, безнадёжность и одухотворить, рассеять сомнения и повергнуть в уныние, сотворить улыбку и вызвать слёзы, породить веру в человека и заронить неверие, вдохновить на труд и привести в оцепенение силы души. Твоё злое, неудачное, бестактное, попросту глупое слово может оскорбить, огорчить, ошеломить, потрясти человека. Умей сообразить и почувствовать, когда человеку, с которым ты соприкасаешься, нужно, чтобы ты говорил, а когда ему крайне необходимо, чтобы ты молчал. Одно единственное твоё слово может создать у людей мнение о тебе как о хаме или невежде, пустопорожнем болтуне или хвастуне.
< ... > Есть слова яркие и неугасающие, как вечные звёзды, указывающие человеку путь. Стремитесь к тому, чтобы ваши слова были путеводными звёздами. Не будет огонька у вас — вам никогда не зажечь его у других.
< ... > Каждое наше слово должно нести в себе добро, справедливость, красоту.
(В. Сухомлинский. «Как воспитать настоящего человека»)
Тема текста: Влияние слова на человеческие поступки и эмоции.
Главная мысль текста: Слово обладает огромной силой, способно как приносить радость и вдохновлять, так и ранить и предавать, поэтому важно использовать его мудро и с добром.
Средства выразительности, использованные в тексте.
Метафоры: "Слово — тончайшее прикосновение к сердцу", "слово... может стать и нежным, благоуханным цветком, и живой водой", "острым ножом", "раскалённым железом", "комьями грязи", "слово оборачивается самыми неожиданными поступками".
Контрасты: "Словом можно убить и оживить, ранить и излечить, посеять смятение и безнадёжность и одухотворить", "глупое и злое, необдуманное и бестактное приносит беду", "мудрое и доброе слово доставляет радость".
Антитеза: "Там, где необходимо острое, прямое, честное слово, иногда мы видим позорное молчание", "Бывает и наоборот. Предательством становится слово, которое должно молчать".
Эпитеты: "нежное, благоуханное цветком", "живой водой", "острым ножом", "раскалённым железом", "глупое и злое, необдуманное и бестактное", "мудрое и доброе слово".
Гипербола: "слово может обернуться самыми неожиданными поступками даже тогда, когда его нет, а есть молчание", "Одно единственное твоё слово может создать у людей мнение о тебе как о хаме или невежде".
Сравнение: "Есть слова яркие и неугасающие, как вечные звёзды".
Эти средства выразительности подчеркивают многогранность и силу слова, его способность влиять на человека и его действия.
Пунктуационный разбор.
Каждое наше слово должно нести в себе добро, справедливость, красоту.
Повествовательное, невосклицательное: в конце ставим точку.
Предложение осложнено однородными дополнениями, между ними ставятся запятые, потому что однородные члены соединены только при помощи интонации, без союзов.
