Упр.245 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2025)
Решение #2 (Учебник 2020)
Решение #3 (Учебник 2020)
Решение #4 (Учебник 2015)
Решение #5 (Учебник 2015)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Проанализируйте (на материале упр. 149) морфологические средства языка, с помощью которых авторы воздействуют на чувства, мысли и воображение читателей. Можно ли сказать, что глаголы несовершенного вида в форме настоящего времени создают «эффект присутствия»: действие происходит как будто на наших глазах, прямо сейчас?
В каждом из приведённых стихотворений авторы используют различные морфологические средства для создания ярких и запоминающихся образов природы. Глаголы несовершенного вида в форме настоящего времени действительно помогают создать "эффект присутствия", делая действия более живыми и непосредственными.
1) Стихи А. Пушкина
Мчатся тучи, вьются тучи;
Невидимкою луна
Освещает снег летучий;
Мутно небо, ночь мутна.
Еду, еду в чистом поле;
Колокольчик дин-дин-дин...
Страшно, страшно поневоле
Средь неведомых равнин!
Глаголы несовершенного вида в форме настоящего времени: "мчатся", "вьются", "освещает", "еду".
Эти глаголы создают ощущение непрерывного действия, как будто события происходят прямо сейчас.
Прилагательные: "летучий", "мутно", "мутна", "неведомых".
Прилагательные усиливают атмосферу тревожности и загадочности.
Повторения и звукоподражания: "дин-дин-дин".
Повторения и звукоподражания делают звук колокольчика более ощутимым и реальным.
2) Стихи Ф. Тютчева
Смотри, как роща зеленеет,
Палящим солнцем облита,
А с ней - какою негой веет
От каждой ветки и листа!
Глаголы несовершенного вида в форме настоящего времени: "зеленеет", "веет".
Эти глаголы создают "эффект присутствия", позволяя читателю наблюдать за происходящим в реальном времени.
Прилагательные: "палящим", "зелёная", "негой".
Прилагательные усиливают ощущение тепла и благодати.
Местоимения: "каждой".
Местоимения делают описание более конкретным и детализированным.
3) Стихи Б. Пастернака
Снуют пунцовые стрекозы,
Летят шмели во все концы,
Колхозницы смеются с возу,
Проходят с косами косцы.
Глаголы несовершенного вида в форме настоящего времени: "снуют", "летят", "смеются", "проходят".
Эти глаголы создают ощущение, что действия происходят прямо сейчас, перед глазами читателя.
Прилагательные: "пунцовые".
Прилагательные придают яркость и живость описанию.
Существительные: "стрекозы", "шмели", "колхозницы", "косцы".
Существительные конкретизируют и делают изображённую сцену более осязаемой.
Вывод: Глаголы несовершенного вида в форме настоящего времени действительно создают "эффект присутствия", делая действия живыми и непосредственными. Они позволяют читателю почувствовать себя участником описываемых событий, как будто он наблюдает за происходящим прямо сейчас.
У Пушкина: ночное поле с мчащимися тучами и звуком колокольчика.
У Тютчева: солнечная роща, источающая тепло и негу.
У Пастернака: летний день с активной деятельностью стрекоз, шмелей, колхозниц и косцов.
Морфологические средства языка, такие как глаголы несовершенного вида, прилагательные и существительные, помогают авторам создать яркие, живые и эмоционально насыщенные описания, которые воздействуют на чувства и воображение читателей.
Спишите, обозначая изучаемую орфограмму.
Образец. Играть - сыграть - подыграть - переиграть.
1. Искать — под..скать, по..скать, под..скивать.
2. Интересный — сверх..нтересный, небез..нтересный.
3. Искусный — без..скусный, сверх..скусный.
4. Известный — не..звестный, сверх..звестный.
Рассмотрите таблицу и расскажите по ней о правописании гласных е и и в падежных окончаниях существительных в единственном числе. Приведите примеры. Какого стиля будет ваше высказывание? Докажите.
Вариант ответа 1
В падежных окончаниях существительных единственного числа пишется:
буква е:
– в Д. п. и П. п. существительных 1 склонения (кроме слов на -ия): к фабрике, на фабрике, к земле, о батарее, в статье;
– в П. п. 2 склонения (кроме слов на -ий, -ие): на заводе, на станке; о море; в селе;
буква и:
– в Р. п. существительных 1 склонения: у фабрики, у земли, около батареи, из статьи;
– в П. п. существительных 2 склонения на -ие, -ий: в лектории, в волнении, о мировоззрении;
– в Р. п., Д. п. и П. п. существительных 1 склонения на -ия и существительных 3 склонения: из коллекции, к коллекции, в коллекции; из шинели, к шинели, в шинели.
Вариант ответа 2
Данное сообщение составлено в научном стиле, так как в нём присутствуют научные термины, высказывание несёт достоверную и точную информацию, отсутствует передача каких-либо эмоций.
