Упр.220 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2025)
Решение #3(Учебник 2025)
Решение #4(Учебник 2023)
Решение #5(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
220. 1. Выразительно прочитайте каждое предложение и докажите, что оно является односоставным определённо-личным.
Ответ 1
1) Во глубине сибирских руд храните гордое терпенье... (глагол стоит в форме 2-го лица множественного числа; определённо-личное односоставное предложение)
2) Прощай, Пётр. (глагол стоит в форме 2-го лица единственного числа; определённо-личное односоставное предложение)
[Служи верно], [кому присягнёшь]; [слушайся начальников]; [за их лаской не гоняйся]; [на службу не напрашивайся]; [от службы не отговаривайся]; и [помни пословицу]: [береги платье снову, а честь смолоду]. (во всех частях сложного предложения глаголы стоят в форме 2-го лица единственного числа; все части являются определённо-личными односоставными предложениями)
3) Поднимите ваши гордые, строгие глаза. (глагол стоит в форме 2-го лица множественного числа; определённо-личное односоставное предложение)
4) [Рыхлая почва готова]1, [сейте]2, (покуда весна)3... (1-я часть – двусоставное предложение; 2-я часть – односоставное определённо-личное, так как глагол стоит в форме 2-го лица множественного числа; 3-я часть - односоставное назывное, т.к. главный член предложения - подлежащее)
5) [Вижу, вижу лунный луг сквозь листву густых ракит], [слышу, слышу ровный стук неподкованных копыт]. (в обоих частях сложного предложения глагол стоит в форме 1-го лица единственного числа; обе части являются определённо-личными односоставными предложениями)
6) Вихрем помчимся сквозь тучи и гром к солнцу победы вслед за орлом!.. (глагол стоит в форме 1-го лица множественного числа; определённо-личное односоставное предложение)
7) Лейся, песня звонкая, вылей трель унылую. (глагол стоит в форме 2-го лица единственного числа; определённо-личное односоставное предложение)
Ответ 2
1) Во глубине сибирских руд храните гордое терпенье... (А. Пушкин)
2) Батюшка сказал мне: «Прощай, Пётр. Служи верно, кому присягнёшь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду». (А. Пушкин)
3) «Улыбнитесь, Маша, – продолжал Веретьев... – Поднимите ваши гордые, строгие глаза». (И. Тургенев)
4) Рыхлая почва готова, сейте, покуда весна... (И. Никитин)
5) Вижу, вижу лунный луг сквозь листву густых ракит, слышу, слышу ровный стук неподкованных копыт. (А. Ахматова)
6) Вихрем помчимся сквозь тучи и гром к солнцу победы вслед за орлом!.. (Ф. Тютчев)
Ответ 3
Предложения являются односоставными, так как их грамматическая основа выражена только одним главным членом − сказуемым. Сказуемые являются определённо−личными, потому что относятся к 1−му или 2−му лицу, и к ним можно подставить местоимения я, мы, ты, вы.
2. Определите, какие из данных предложений являются повелительными. Какими формами глаголов выражается в них главный член предложения?
1) Во глубине сибирских руд храните гордое терпенье... (что делайте?); глагол стоит в форме повелительного наклонения)
2) Прощай, Пётр. Служи верно, кому присягнёшь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду. (что делай?); глаголы стоят в форме повелительного наклонения)
3) Поднимите ваши гордые, строгие глаза. (что сделайте?); глагол стоит в форме повелительного наклонения)
4) Рыхлая почва готова, сейте, покуда весна... (что делайте?); глагол стоит в форме повелительного наклонения)
5) Вижу, вижу лунный луг сквозь листву густых ракит, слышу, слышу ровный стук неподкованных копыт. (что делаю?); глагол стоит в форме изъявительного наклонения)
6) Вихрем помчимся сквозь тучи и гром к солнцу победы вслед за орлом!.. (что сделаем?); глагол стоит в форме изъявительного наклонения)
7) Лейся, песня звонкая, вылей трель унылую. (что делай?); глагол стоит в форме повелительного наклонения)
Ответ: повелительными являются предложения 1, 2, 3, 4 (2-я часть), 7. Глаголы в них стоят в форме повелительного наклонения.
3. Выпишите каждый выделенный глагол с зависимым словом. Укажите главное слово, форму глагола, а также тип связи слов в словосочетании.
Ответ 1
- храните терпенье (2-е лицо, множественное число, повелительное наклонение); храните (что?) терпение – управление
- служи верно (2-е лицо, единственное число, повелительное наклонение); служи (как?) верно – примыкание
- присягнёшь кому (2-е лицо, единственное число, повелительное наклонение); присягнёшь (кому?) кому – управление
- слушайся начальников (2-е лицо, единственное число, повелительное наклонение); слушайся (кого?) начальников – управление
- не гоняйся за лаской (2-е лицо, единственное число, повелительное наклонение); не гоняйся (за чем?) за лаской – управление
- не напрашивайся на службу (2-е лицо, единственное число, повелительное наклонение); не напрашивайся (на что?) на службу – управление
- не отговаривайся от службы (2-е лицо, единственное число, повелительное наклонение); не отговаривайся (от чего?) от службы – управление
- помни пословицу (2-е лицо, единственное число, повелительное наклонение); помни (что?) пословицу – управление
- береги платье (2-е лицо, единственное число, повелительное наклонение); береги (что?) платье – управление
- поднимите глаза (2-е лицо, множественное число, повелительное наклонение); поднимите (что?) глаза – управление
- вижу луг (1-е лицо, единственное число, изъявительное наклонение, настоящее время); вижу (что?) луг – управление
- слышу стук (1-е лицо, единственное число, изъявительное наклонение, настоящее время); слышу (что?) стук – управление
- помчимся вихрем (1-е лицо, единственное число, изъявительное наклонение, будущее время); помчимся (как?) вихрем – управление
- вылей трель (2-е лицо, единственное число, повелительное наклонение); вылей (что?) трель – управление
Ответ 2
Храните терпенье (2 л., мн. ч., повелит. накл.), служи верно (2 л., ед. ч., повелит. накл.), кому присягнёшь (2 л., ед. ч., буд. вр., изъявит. накл.), слушайся начальников (2 л., ед. ч., повелит. накл.), за лаской не гоняйся (2 л., ед. ч., повелит. накл.), на службу не напрашивайся (2 л., ед. ч., повелит. накл.), от службы не отговаривайся (2 л., ед. ч., повелит. накл.), помни пословицу (2 л., ед. ч., повелит. накл.), береги платье (2 л., ед. ч., повелит. накл.), улыбнитесь (2 л., мн. ч., повелит. накл.), поднимите глаза (2 л., мн. ч., повелит. накл.), сейте (2 л., мн. ч., повелит. накл.), вижу луг (1 л., ед. ч., наст. вр., изъявит. накл.), слышу стук (1 л., ед. ч., наст. вр., изъявит. накл.), вихрем помчимся (1 л., мн. ч., буд. вр., изъявит. накл.).
Ответ 3
1) Храните терпенье (2−е л., наст.вр., повел. накл., мн. ч.) − управление.
2) Служи верно (2−е л., повел. накл., ед. ч.) − примыкание.
Кому присягнёшь (2−е л., ед. ч., буд. вр., изъявит. накл.) − примыкание.
Слушайся начальников (2−е л., повел. накл., ед. ч.) − примыкание.
Не гоняйся за лаской (2−е л., повел. накл., ед. ч.) − примыкание.
Не напрашивайся на службу (2−е л., повел. накл., ед. ч.) − примыкание.
Не отговаривайся от службы (2−е л., повел. накл., ед. ч.) − примыкание.
Помни пословицу (2−е л., повел. накл., ед. ч.) − примыкание.
Береги платье (2−е л., повел. накл., ед. ч.) − примыкание.
3) Поднимите глаза (2−е л., повел. накл., мн. ч.) − управление.
4) Сейте (2−е л., повел. накл., мн. ч.).
5) Вижу, вижу листву (1−е л., ед. ч., наст. вр., изъявит. накл.) − управление.
Слышу, слышу стук. (1−е л., ед. ч., наст. вр., изъявит. накл.) − управление.
6) Вихрем помчимся (1−е л., мн. ч., буд. вр., изъявит. накл.) − управление.
Задание учебника 2023 года
Учимся создавать рассуждение-доказательство.
Перед вами материалы к рассуждению на тему «Нужно ли в наши дни читать книги?». Над вопросом стоит задуматься: может быть, действительно, в дни радио и телевидения незачем тратить время на чтение книг? А ваше мнение? Прочитайте эти материалы; если вы согласны с высказанным тезисом, добавьте свои аргументы, подтверждающие его истинность; если же вы придерживаетесь другого мнения, приведите свои доказательства.
Тезис
Какую мысль мы будем доказывать?
Книги читать необходимо. Это несомненно!
Аргументы
Какие доводы мы выскажем, какие приведём доказательства?
1. Книги расширяют кругозор. В книге полнее содержание.
2. Книга даёт возможность восхищаться языком: можно перечитать понравившееся.
3. Телевидение даёт нам готовый, главным образом зрительный образ, который действует на наши чувства; чтение же заставляет думать, развивает мышление.
4. ...
5. ...
Примеры
Вывод
1. Высказывания о книге (М. Горький).
2. Влияние книги на поступки людей, на жизнь в целом.
Вывод
Наша жизнь обеднела бы без книги.
Задание учебника 2019 года
Найдите в художественных текстах и запишите по два-три предложения с обобщающим словом, стоящим перед однородными членами и после них.
