Упр.207 ГДЗ Ладыженская 9 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2
Решение #3ИИ
Варианты решения:
1. Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: мысли следует излагать ясно, слова нужно выбирать точно.
2. Пользуйся богатством родного языка: меткое сравнение поможет слушателям лучше понять твою мысль.
3. Не будь многословен: длинные рассуждения утомляют аудиторию.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: живое обращение к слушателям помогает установить с ними контакт.
5. Не употребляй «лишние словечки»: они отвлекают слушателей от главного.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: слушатели должны успевать следить за ходом твоих мыслей.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: твоя речь должна быть слышна и понятна всем.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: обилие подробностей трудно запомнить.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: неуместные движения отвлекают внимание от слов.
2. Пользуйся богатством родного языка: меткое сравнение поможет слушателям лучше понять твою мысль.
3. Не будь многословен: длинные рассуждения утомляют аудиторию.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: живое обращение к слушателям помогает установить с ними контакт.
5. Не употребляй «лишние словечки»: они отвлекают слушателей от главного.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: слушатели должны успевать следить за ходом твоих мыслей.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: твоя речь должна быть слышна и понятна всем.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: обилие подробностей трудно запомнить.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: неуместные движения отвлекают внимание от слов.
1. Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: её содержание должно соответствовать теме, примеры должны подтверждать основные положения.
2. Пользуйся богатством родного языка: подбирай слова с учётом их значения и уместности.
3. Не будь многословен: заранее выдели главные положения и откажись от повторов.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: следи за реакцией аудитории и при необходимости поясняй сложные места.
5. Не употребляй «лишние словечки»: вместо них лучше сделать короткую паузу.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: меняй темп в зависимости от содержания выступления.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: выделяй голосом ключевые слова, делай паузы между смысловыми частями.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: выбери наиболее важные сведения, остальные можно представить на слайде.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: с их помощью можно подчеркнуть важную мысль.
2. Пользуйся богатством родного языка: подбирай слова с учётом их значения и уместности.
3. Не будь многословен: заранее выдели главные положения и откажись от повторов.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: следи за реакцией аудитории и при необходимости поясняй сложные места.
5. Не употребляй «лишние словечки»: вместо них лучше сделать короткую паузу.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: меняй темп в зависимости от содержания выступления.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: выделяй голосом ключевые слова, делай паузы между смысловыми частями.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: выбери наиболее важные сведения, остальные можно представить на слайде.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: с их помощью можно подчеркнуть важную мысль.
1. Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: она должна быть грамотной, последовательной и доступной аудитории.
2. Пользуйся богатством родного языка: удачно подобранный фразеологизм сделает выступление ярче.
3. Не будь многословен: смысл сказанного не должен теряться за длинными фразами.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: только так ты сможешь обращаться к слушателям, глядя им в глаза.
5. Не употребляй «лишние словечки»: многократное повторение таких слов портит впечатление от выступления.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: ровный темп поможет аудитории сосредоточиться на содержании.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: невнятное и монотонное выступление не удержит внимания слушателей.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: лучше поясни, о чём свидетельствуют наиболее значимые данные.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: движения рук должны соответствовать смыслу сказанного.
2. Пользуйся богатством родного языка: удачно подобранный фразеологизм сделает выступление ярче.
3. Не будь многословен: смысл сказанного не должен теряться за длинными фразами.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: только так ты сможешь обращаться к слушателям, глядя им в глаза.
5. Не употребляй «лишние словечки»: многократное повторение таких слов портит впечатление от выступления.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: ровный темп поможет аудитории сосредоточиться на содержании.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: невнятное и монотонное выступление не удержит внимания слушателей.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: лучше поясни, о чём свидетельствуют наиболее значимые данные.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: движения рук должны соответствовать смыслу сказанного.
1. Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: важна не только убедительность доводов, но и уважительное отношение к слушателям.
2. Пользуйся богатством родного языка: одни и те же слова не должны повторяться в соседних предложениях без особой необходимости.
3. Не будь многословен: включай в выступление только то, что относится к теме.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: заранее составленный план поможет тебе не сбиться.
5. Не употребляй «лишние словечки»: они засоряют речь и затрудняют её восприятие.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: на важном примере можно немного замедлиться.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: даже сидящие в конце зала должны расслышать каждое слово.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: сравни несколько показательных величин или приведи знакомые аудитории примеры.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: слишком резкие и частые движения могут создать впечатление неуверенности.
2. Пользуйся богатством родного языка: одни и те же слова не должны повторяться в соседних предложениях без особой необходимости.
3. Не будь многословен: включай в выступление только то, что относится к теме.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: заранее составленный план поможет тебе не сбиться.
5. Не употребляй «лишние словечки»: они засоряют речь и затрудняют её восприятие.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: на важном примере можно немного замедлиться.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: даже сидящие в конце зала должны расслышать каждое слово.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: сравни несколько показательных величин или приведи знакомые аудитории примеры.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: слишком резкие и частые движения могут создать впечатление неуверенности.
1. Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: в ней необходимы вступление, основная часть и заключение.
2. Пользуйся богатством родного языка: синонимы помогают передать оттенки мысли.
3. Не будь многословен: каждое предложение должно приносить новую информацию.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: заученный текст часто звучит неестественно.
5. Не употребляй «лишние словечки»: прослушай запись репетиции и постарайся избавиться от них.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: удобный темп помогает воспринимать речь.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: не проглатывай окончания слов.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: для подробностей можно раздать слушателям справочный материал.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: избегай однообразных движений.
2. Пользуйся богатством родного языка: синонимы помогают передать оттенки мысли.
3. Не будь многословен: каждое предложение должно приносить новую информацию.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: заученный текст часто звучит неестественно.
5. Не употребляй «лишние словечки»: прослушай запись репетиции и постарайся избавиться от них.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: удобный темп помогает воспринимать речь.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: не проглатывай окончания слов.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: для подробностей можно раздать слушателям справочный материал.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: избегай однообразных движений.
1. Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: факты в ней должны быть достоверными, выводы — обоснованными.
2. Пользуйся богатством родного языка: образное выражение способно пробудить воображение слушателей.
3. Не будь многословен: слушателям нужно время, чтобы обдумать услышанное.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: тогда ты сможешь вовремя ответить на возникший у слушателей вопрос.
5. Не употребляй «лишние словечки»: без них твои фразы станут стройнее.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: пауза после вопроса даст слушателям возможность подумать.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: меняй интонацию, чтобы передать отношение к предмету речи.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: слушателям будет трудно выделить среди них главное.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: естественный жест поможет показать твоё отношение к сказанному.
2. Пользуйся богатством родного языка: образное выражение способно пробудить воображение слушателей.
3. Не будь многословен: слушателям нужно время, чтобы обдумать услышанное.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: тогда ты сможешь вовремя ответить на возникший у слушателей вопрос.
5. Не употребляй «лишние словечки»: без них твои фразы станут стройнее.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: пауза после вопроса даст слушателям возможность подумать.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: меняй интонацию, чтобы передать отношение к предмету речи.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: слушателям будет трудно выделить среди них главное.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: естественный жест поможет показать твоё отношение к сказанному.
1. Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: она должна и сообщать новое, и вызывать интерес.
2. Пользуйся богатством родного языка: избегай шаблонных выражений.
3. Не будь многословен: длинную фразу бывает трудно понять.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: потренируйся выступать по опорным словам.
5. Не употребляй «лишние словечки»: слушатели могут начать считать их вместо того, чтобы следить за мыслью.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: потренируйся произносить текст вслух.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: проверь перед выступлением, как звучит твой голос в помещении.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: оставь только те, без которых нельзя раскрыть тему.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: не размахивай руками без необходимости.
2. Пользуйся богатством родного языка: избегай шаблонных выражений.
3. Не будь многословен: длинную фразу бывает трудно понять.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: потренируйся выступать по опорным словам.
5. Не употребляй «лишние словечки»: слушатели могут начать считать их вместо того, чтобы следить за мыслью.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: потренируйся произносить текст вслух.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: проверь перед выступлением, как звучит твой голос в помещении.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: оставь только те, без которых нельзя раскрыть тему.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: не размахивай руками без необходимости.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Ладыженская, Тростенцова 9 класс, Просвещение:
Продолжите предложения на тему «Советы начинающему лектору», используя по возможности бессоюзные сложные предложения. Охарактеризуйте смысловые отношения между частями бессоюзных сложных предложений, объясните постановку знаков препинания.
Образец. Нe спеши, не будь тороплив в речи: не все понимают быструю речь.
1. Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: быть чёткой, грамотной, логичной и выразительной.
2. Пользуйся богатством родного языка: избегай шаблонов, повторов, используй синонимы, сравнения, эпитеты.
3. Не будь многословен: всё лишнее, не относящееся к содержанию, ведёт к потере внимания слушателей.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: вы не будете скованы рамками написанного и сможете говорить неформально.
5. Не употребляй «лишние словечки»: чистая и красивая речь – одно из условий успеха лектора.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: и то, и другое ведёт к потере интереса у слушателей.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: это привлекает внимание.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: все они не запоминаются и утомляют внимание слушателей.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: слишком частые, однообразные, резкие жесты надоедают и раздражают.
Вариант ответа 1
Смысловые отношения – пояснительные.
Вариант ответа 2
1. Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: (вторая часть поясняет всю первую часть) быть грамотной, (запятая между однородными определениями) чёткой, (запятая между однородными определениями) понятной, (запятая между однородными определениями) без большого количество вводных слов и слов-паразитов.
2. Пользуйся богатством родного языка: (вторая часть поясняет всю первую часть) используй все лексические его средства.
3. Не будь многословен: (вторая часть поясняет всю первую часть) старайся говорить только то, 9запятая отделяет главное предложение от придаточного) что непосредственно относится к обсуждаемой теме.
4. Речь нужно говорить, (перед противительным союзом а всегда ставится запятая) а не читать по бумажке: (вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части) так возникает возможно диалога с аудиторией.
5. Не употребляй «лишние словечки»: (вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части) они засоряют речь и мешают пониманию материала.
6. Говори не слишком торопливо, (перед противительным союзом но всегда ставится запятая) но не слишком медленно: (вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части) обе крайности ведут к потере интереса у слушателей.
7. Говори громко, (запятая между однородными обстоятельствами) отчётливо, (запятая между однородными обстоятельствами) выразительно: (вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части) грамотная, (запятая между однородными определениями) чёткая речь способствует большему внимаю аудитории.
8. Не называй слишком много цифр, (запятая между однородными дополнениями) наименований: (вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части) они допустимы только в случае профессиональных квалифицированных слушателей.
9. Твои жесты должны быть скупыми, (перед противительным союзом но всегда ставится запятая) но достаточно выразительными: (вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части) жестикуляция - (подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже) один из способов грамотного ведения коммуникации.
