Упр.195 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2021)
Решение #4 (Учебник 2021)
Решение #5 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
1. Образуйте существительные приставочным способом и запишите их. Дополните список своими примерами. Для этого используйте словари (в том числе орфографический).
без- (бес-): порядок, участие, .. .
со-: участник, докладчик, .. .
при-: город, .. .
не-: правда, доверие, .. .
без- (бес-):
- порядок – беспорядок
- участие – безучастие
- грамотность – безграмотность
- опасность – безопасность
- действие – бездействие
со-:
- участник – соучастник
- докладчик – содокладчик
- автор – соавтор
- владелец - совладелец
при-:
- город – пригород
- рост – прирост
- стройка – пристройка
- вкус – привкус
не-:
- правда – неправда
- доверие – недоверие
- счастье – несчастье
- удача – неудача
- воля – неволя
2. Составьте и запишите три предложения с любыми словами.
Безграмотность в документах может привести к непониманию.
Мой старший брат стал соавтором научной статьи.
В нашем городе отмечен заметный прирост населения в прошедшем году.
Первая неудача не должна останавливать.
3. Произнесите звуки, которые обозначают подчёркнутые в словах буквы.
- участник [с’н’], непроизносимая согласная в корне слова
- докладчик [ч’:]; оглушение согласного перед глухим согласным
Задание учебника 2021 года
Учимся собирать и систематизировать информацию.
Подготовьте небольшое сообщение на тему «Употребление имён существительных в художественной речи». При подготовке сообщения пользуйтесь материалами упражнений данного параграфа, а также следующим планом: 1) Использование имён существительных в переносном значении для создания метафор, сравнений. 2) Существительные-синонимы и существительные-антонимы в художественных текстах. 3) Имена существительные в роли поэтического обращения.
Ответ 1
Употребление существительных в художественной речи
B художественной речи имена существительные выполняют не только информативную, но и эстетическую функцию. Они придают тексту красоту и глубину, помогают обратить внимание на самые выразительные черты предмета, события или явления. Для этого существительные используются в переносном значении для создания метафор и сравнений. Метафоры открывают новый смысл слова, придают тексту образность, экспрессивность. Сравнения помогают нарисовать явление, увидеть его по-новому.
Существительные-синонимы в художественных текстах используются для более точного выражения мысли, для выражения эмоциональной окраски, как средство преодоления неоправданного повтора одного и того же слова. Существительные-антонимы в художественных текстах используются для контрастных образов, резкого противопоставления признаков, явлений.
В художественных текстах авторы часто обращаются к птицам, животным, неодушевленным предметам. Это и есть поэтическое обращение. Оно используется в тексте как изобразительно-выразительное средство.
Ответ 2
Употребление имён существительных в художественной речи является одним из ключевых приёмов, которые помогают создать яркие образы, оживить сцены и передать настроение произведения. Этот стилистический приём позволяет писателям подчеркнуть особенности объектов, создать эмоциональную окраску и визуализировать происходящее для читателя.
При употреблении имён существительных в художественной речи важно обратить внимание на выбор слов и их семантику. Часто писатели используют конкретные и живописные названия, чтобы описать предметы или явления более ярко. Например, "багровый закат", "шуршание листвы", "сверкающие звёзды" – все эти образы создают более наглядные и эмоциональные картинки в воображении читателя.
Имена существительные также могут использоваться в метафорическом смысле, перенося значения с одних объектов на другие и тем самым обогащая текст многозначностью и глубиной. Это позволяет писателям играть с языком, создавая ассоциации и образы, которые усиливают воздействие произведения на читателя.
Таким образом, употребление имён существительных в художественной речи играет важную роль в формировании образов, настроения и стиля произведения. Оно помогает создать визуальные и эмоциональные образы, делая текст более выразительным и запоминающимся для читателя.
Ответ 3
Употребление имён существительных в художественной речи играет важную роль в создании ярких образов, передаче атмосферы произведения и выразительности текста. Художественный язык, богатый описаниями и метафорами, позволяет авторам выразить свои идеи и чувства с помощью разнообразных слов и выражений.
Имена существительные в художественной речи могут иметь не только обыденное значение, но и переносное, символическое значение. Они способны передавать настроение, характер героев, а также создавать ассоциации и обогащать текст дополнительными нюансами. К примеру, слово "рассвет" может не только указывать на начало дня, но и символизировать новое начало, надежду и обновление.
Выбор определенных имён существительных также помогает авторам создать неповторимую атмосферу произведения. Отбор слов, которые звучат гармонично в определенном контексте, позволяет передать читателю мелодию и ритм текста, делая его более ярким и запоминающимся.
Таким образом, употребление имён существительных в художественной речи – это мощный инструмент для создания образов, передачи эмоций и глубоких смысловых нюансов. Оно позволяет авторам раскрывать свою творческую индивидуальность и влиять на восприятие читателя, делая текст более красочным и оригинальным.
Задание учебника 2013 года
Словарные диктанты.
1) Разъехаться на каникулы, удивляться воробьиным повадкам, проноситься на сверхмощном автомобиле, съёжившееся растение, подчиниться решению, расположиться в живописной долине, прорастающая рожь, вдали полыхает багровый закат, вдалеке расстилается жёлтое поле, проявить уважение к друзьям, подъехать к могучему дереву.
2) Соломенная кровля, безветренная погода, таинственные приключения, машинное отделение, великолепная гостиница, песчаный пляж, интонационный строй предложения, искусственное орошение, кожаный портфель, традиционные праздники, шерстяной ковёр, внутренний распорядок, утренний рассвет, экскурсионный автобус.
