Упр.184 ГДЗ Александрова Загоровская 5 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Александрова, Загоровская, Богданов 5 класс, Просвещение:
1) Прочитайте текст Юза Алешковского. Какой тип речи является в нём ведущим? Свой ответ обоснуйте.
Как я спас золотую рыбку
...Я нагнулся и увидел слева от себя огромный сачок на бамбуковой палке. В сачке что-то шевелилось.
Я просунул руки в холодную мокрую сетку, поймал что-то выскользавшее из рук, поднес к глазам и увидел... золотую рыбку! Она судорожно хватала ртом воздух и жалобно смотрела на меня оранжевыми глазами.
— Ты не бойся, рыбка... Не бойся!.. Ты ничего не обещай... Я тебя и так спасу... сейчас... ещё немного... мне от тебя наград не надо... держись!.. — Это всё я говорил, когда, не успев ни о чём подумать, побежал к пруду, чтобы пустить обратно в воду золотую рыбку, а она трепыхалась в моих ладонях, сложенных лодочкой, и, кажется, начала затихать.
Во мне всё заныло от боли и страха, но я уже был у пруда, упал на коленки, нагнулся, и золотая рыбка, наверно, не поверив сразу, что спасена, неподвижно висела несколько секунд в до краёв набравшейся в ладони воде. Потом пулей вылетела из них, легонько задев мои пальцы хвостом, и пропала в тёмно-зелёной глубине. И на сердце у меня сразу стало легко и прекрасно.
— Плыви, золотая рыбка, плыви, — сказал я, — и спи спокойно до утра. Да больше в сеть не попадайся!
Ответ 1
В этом тексте ведущим является такой тип речи, как повествование, т. к. перед нами рассказ о событиях, действиях, которые следуют друг за другом за определённый промежуток времени. Весь текст словно отвечает на вопрос: «Что произошло?» или «Что происходит?».
Ответ 2
Ведущий тип речи в тексте – повествование, так как в нём рассказывается о последовательных событиях: герой нагнулся, увидел сачок, просунул руки, поймал рыбку, побежал к пруду, выпустил её в воду. Повествование отвечает на вопросы «Что произошло?» или «Что происходит?».
2) Найдите в тексте элементы описания внешнего вида рыбки; состояния человека. Объясните, какова их роль в тексте.
Ответ 1
Элементы описания внешнего вида рыбки: судорожно хватала ртом воздух и жалобно смотрела на меня оранжевыми глазами.
Элементы описания состояния человека: во мне всё заныло от боли и страха; на сердце у меня сразу стало легко и прекрасно.
Эти описания позволяют понять состояние рыбки и чувства человека.
Ответ 2
Элементы описания внешнего вида рыбки: судорожно хватала ртом воздух и жалобно смотрела на меня оранжевыми глазами.
Элементы описания состояния человека: во мне всё заныло от боли и страха; на сердце у меня сразу стало легко и прекрасно.
Описание внешнего вида рыбки, особенно её «оранжевых глаз», помогает передать беззащитность живого существа и вызывает у читателя сочувствие.
Описание состояния героя показывает его глубокие эмоциональные переживания: сначала сильную тревогу за жизнь рыбки, а затем огромную радость и облегчение от того, что он смог её спасти. Эти детали делают рассказ живым и эмоциональным.
