Упр.190 ГДЗ Александрова Загоровская 5 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Александрова, Загоровская, Богданов 5 класс, Просвещение:
1) Прочитайте слова и сочетания слов, с помощью которых устанавливается связь между предложениями и частями текста. Какие средства связи использованы?
(...) кошка с котятами. Котят и кошт-су в квартиру (...).
Но (...) котёнок (...) в квартиру (...) под кровать. Выманить его из-под кровати нс получилось. Нс получилось заставить котёнка выйти (...).
А (...) котёнок (...) замурлыкал. Это мурлыканье (...), (...) котёнка (...). Его (...).
Ответ 1
Использованные средства связи: повторы, формы слов, однокоренные слова, местоимение.
Ответ 2
Для связи между предложениями и частями текста использованы такие средства связи: формы слов, однокоренные слова, лексические повторы, местоимения, союзы.
2) Восстановите текст и запишите его в тетрадь.
Ответ 1
Под дверь квартиры пришла кошка с котятами. Котят и кошку в квартиру впустили.
Но один котёнок, оказавшись в квартире, шмыгнул под кровать. Выманить его из-под кровати не получилось. Не получилось заставить котёнка выйти оттуда.
А спустя время котёнок громко замурлыкал. Это мурлыканье услышала кошка, вывела котёнка из-под кровати. Его приласкали.
Ответ 2
У нашей двери сидела кошка с котятами. Котят и кошку в квартиру не пустили.
Но один котёнок прошмыгнул в квартиру и спрятался под кровать. Выманить его из-под кровати не получилось. Не получилось заставить котёнка выйти и с помощью блюдечка молока.
А к вечеру котёнок тихонько замурлыкал. Это мурлыканье было таким трогательным, что котёнка мы решили оставить жить у нас. Его назвали Мурчалка.
