Упр.135 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Гусарова 10 класс, Просвещение:
135 Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.
I. В конце проше...шего июля месяца мне пр...шлось ехать через (К,к)рымский брод. Вы помните я думаю любезные читатели что в июле
стояли постоя(н,нн)ые жары следовательно я должен был пол...гать что у (К.к)рымского броду Москва...река почти пересохла и что через неё (н...) только (н...) переезжают но даже переходят (в) брод.
II. Пре...ста в...те же моё уд...вление когда под...ехав к мосту я увид...л перед собой вместо тощей реч...нки которая за месяц до того походила на какую (то) проточную лужу широкую мног...водную реку (н...) одной пе(щ,сч)а(н,нн)ой косы (н...) одной отмели ну точно как весною.
III Что это батюшка с рекою (то) ...делалось? сказал мой Пётр пр...остановив лошадей. Извол...те видеть?
Вижу братец.
Вот диковинка (то)!.. Добро бы дождливое лето а то суш... и жарынь такая что старики (н...) пр...помнят.
В самом деле (от) чего такая прибыль воды?
Вот то...то и есть сударь! Чем бы Москве (то) реке ещё обм...леть а смотрите как она разгулялась (н...) дать (н...) взять как в полую воду.
Постой (ка) брат...ц! пр...рвал я. Что это там?.. Вон (на) лев... (то)!
Где сударь?
К (К,к)аме(н,нн)ому мосту против (Б.б)ерсеневки.
Ах батюшки!.. Да ведь это пл...тина сударь!..
И мне кажет...ся... Да точно так! Ступай на (Б.б)ерсеневку.
(По М. Загоскину)
Найдите: в абзаце III неполные и нечленимые предложения; в абзаце I: а) предложение с составным глагольным сказуемым; б) односоставные предложения, укажите тип; в абзаце III предложение, в котором подлежащее выражено: а) словосочетанием; б) относительным местоимением.
I. В конце прошедшего (словарное слово) июля месяца мне пришлось (приставка при- имеет значение «действие в чьих-либо интересах») ехать через Крымский (географическое название) брод. Вы помните, (запятой выделяется вводное предложение) я думаю, (запятой выделяется вводное предложение) любезные читатели, (запятая разделяет части сложного предложения) что в июле стояли постоянные (словарное слово) жары; (точка с запятой в бессоюзном сложном предложении между сильно распространёнными частями) следовательно, (запятой выделяется вводное слово) я должен был полагать, (чередование –лаг-/-лож-, перед согласным г пишется гласная а) (запятая разделяет части сложного предложения) что у Крымского (географическое название) броду Москва-река (имя собственное стоит перед нарицательным) почти пересохла и что через неё не (устойчивое сочетание) только не (частица не с глаголами пишется раздельно; выражает отрицание) переезжают, (запятая между однородными сказуемыми, соединёнными при помощи противительного союза но) но даже переходят вброд. (переходят (как?) вброд; наречия пишутся слитно)
II. Представьте (словарное слово; мягкий знак на конце глагола в форме повелительного наклонения) же моё удивление, (проверочное слово: диво) (запятая разделяет части сложного предложения) когда, (запятой выделяется деепричастный оборот) подъехав (разделительный твёрдый знак после приставки на согласный перед гласной е) к мосту, (запятой выделяется деепричастный оборот) я увидел (перед суффиксом –л- пишется та же гласная, что и в инфинитиве: увидеть) перед собой вместо тощей речонки, (в суффиксах существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: речонки) (запятая разделяет части сложного предложения) которая за месяц до того походила на какую-то (частица то пишется через дефис) проточную лужу, (запятая разделяет части сложного предложения) широкую, (запятая между однородными определениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) многоводную (соединительная гласная о после твёрдого согласного; образовано от словосочетания с подчинительной связью: много воды) реку: (двоеточие в бессоюзном сложном предложении со значением пояснения) ни (соединительный союз ни... ни; пишется раздельно) одной песчаной (проверочное слово: песок; в суффиксе –ан- пишется одна н) косы, (запятая между однородными дополнениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) ни (соединительный союз ни... ни; пишется раздельно) одной отмели – (интонационное тире) ну, (запятой выделяется междометие) точно как весною.
III.
- (дефис перед новой репликой диалога) Что это, (запятой выделяется обращение) батюшка, (запятой выделяется обращение) с рекою-то (частица то пишется через дефис) сделалось? (неизменяемая приставка с-) – (после прямой речи перед словами автора ставится тире) сказал мой Пётр, (запятой выделяется деепричастный оборот) приостановив (приставка при – имеет значение «неполнота действия») лошадей. – (после слова автора перед продолжением прямой речи ставится тире) Изволите (изволить, 2 спряжение) видеть?
- (дефис перед новой репликой диалога) Вижу, (запятой выделяется обращение) братец.
- (дефис перед новой репликой диалога) Вот диковинка-то!.. (частица то пишется через дефис) Добро бы дождливое лето, (запятая разделяет части сложного предложения) а то сушь (женский род, 3 склонение) и жарынь такая, (запятая разделяет части сложного предложения) что старики не (частица не с глаголами пишется раздельно; выражает отрицание) припомнят. (приставка при- имеет значение «неполнота действия»)
- (дефис перед новой репликой диалога) В самом деле, (запятой выделяется вводное слово) отчего (прибыль (отчего?) отчего; отчего = почему; наречия пишутся слитно) такая прибыль воды?
- (дефис перед новой репликой диалога) Вот то-то (слова, образованные повторением основы, пишутся через дефис) и есть, (запятой выделяется обращение) сударь! Чем бы Москве-то (частица то пишется через дефис) реке ещё обмелеть, (проверочное слово: мелкий) (запятая разделяет части сложного предложения) а смотрите, (запятая разделяет части сложного предложения) как она разгулялась: (двоеточие в бессоюзном сложном предложении со значением пояснения) ни (устойчивое выражение) дать ни (устойчивое выражение) взять как в полую воду.
- (дефис перед новой репликой диалога) Постой-ка, (частица ка пишется через дефис) (запятой выделяется обращение) братец! (неизменяемой суффикс -ец) – (после прямой речи перед словами автора ставится тире) прервал (приставка пре- имеет значение, близкое к значению приставки пере-) я. – (после слов атвора перед продолжением прямой речи ставится тире) Что это там?.. Вон налево-то! (вон (куда?) налево; наречия пишутся слитно; частица то пишется через дефис)
- (дефис перед новой репликой диалога) Где, (запятой выделяется обращение) сударь?
- (дефис перед новой репликой диалога) К Каменному (название моста) мосту, (запятой выделяется утоняющее обстоятельство) против Берсеневки. (географическое название)
- (дефис перед новой репликой диалога) Ах, (запятой выделяется междометие) батюшки!.. Да ведь это плотина, (проверочное слово: плотный) (запятой выделяется обращение) сударь!..
- (дефис перед новой репликой диалога) И мне кажется... (мне (что делает?) кажется) Да, (запятой выделяется утвердительное слово) точно так! Ступай на Берсеневку. (географическое название)
Найдите:
- в абзаце III неполные и нечленимые предложения:
Изволите видеть? (неполное предложение)
Вижу, братец. (неполное предложение)
...ни дать ни взять как в полую воду. (неполное предложение)
Вон налево-то! (неполное предложение)
Где, сударь? (неполное предложение)
К Каменному мосту, против Берсеневки. (неполное предложение)
И мне кажется... (неполное предложение)
Вот диковинка-то! (нечленимое предложение)
Вот то-то и есть, сударь. (нечленимое предложение)
Ах, батюшки! (нечленимое предложение)
Да, точно так. (нечленимое предложение)
- в абзаце I:
а) предложение с составным глагольным сказуемым:
В конце прошедшего июля месяца мне пришлось ехать через Крымский брод.
б) односоставные предложения, укажите тип:
В конце прошедшего июля месяца мне пришлось ехать через Крымский брод. (безличное предложение)
...что через неё не только переезжают, но даже переходят вброд. (неопределённо-личное предложение)
- в абзаце III предложение, в котором подлежащее выражено:
а) словосочетанием:
В самом деле, отчего такая прибыль воды?
б) относительным местоимением:
Предложений с подлежащим, выраженным относительным местоимением, в данном абзаце нет. Однако есть предложение, где подлежащее выражено вопросительным местоимением:
Что это там?
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением