Упр.105 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Расскажите, в чём особенность происхождения и написания данных слов. Почему они расположены...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение Расскажите, в чём особенность происхождения и написания данных слов. Почему они расположены...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение Расскажите, в чём особенность происхождения и написания данных слов. Почему они расположены...
Загрузка...
 

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Составьте и запишите словосочетания со словами, данными в качестве примеров в рубрике «Возьмите на заметку!». Запомните правописание этих слов.

- причудливый наряд
- привлекательная девушка
- привольные луга
- закрепить привычку
- притеснять слабых
- присутствовать на собрании
- пристрастный допрос
- приманка для зайца
- принудительный труд
- примечать детали
- преследовать врага
- прельщать наградой
- преклонный возраст

Расскажите, в чём особенность происхождения и написания данных слов. Почему они расположены нарами? Спишите, вставляя нужные слова и выделяя корни.

Парами расположены старославянизмы и исконно русские слова, являющиеся однокоренными. Для старославянизмов характерны неполногласные сочетания (ра, ла, ре, ле), которые соответствуют сочетаниям оро, оло, ере, ело в исконно русских словах.
Борозда – бразды; бред – бередить; глава – голова; волочить – влачить; краткий – короткий; молочный – млечный; хранить – хоронить; страна – сторона; драгоценный – дорого ценимый; прохладный – холодный; среда – середина; возглас – голос.


1. Запишите поговорки, заменяя звуки буквами. Затем прочитайте изречения, соблюдая правила орфоэпии.
1) Так врёт, что уши вянут (глагол I спр.). – лгунишка.
2) Кто много лежит (жи-ши), тот бока отлежит (жи-ши). – лежебока.
3) Наш пострел везде поспел. – непоседа.
4) Наговорит (глагол; говор) сто вёрст до небес (сущ. с предлогом) и всё лесом. – болтунишка.
5) Сапоги в грязи (грязь), галстук как сито, а лицо (лица) неделю (словарное слово) не мыто (кр. прил.). – грязнуля.

2. Объясните, как вы понимаете эти поговорки, подобрав для них подходящие по смыслу слова из данного ниже списка. Определите род существительных.
Болтунишка, лежебока, лгунишка, непоседа, грязнуля.

3. Выпишите два глагольных словосочетания и выполните их синтаксический анализ.
Много лежит (нар. + глаг.) Глагольное. Тип связи – примыкание. Связь между словами – только по смыслу.
Бока отлежит (сущ. + глаг.) Глагольное. Тип связи – управление. Связь – по смыслу и с помощью окончания -а зависимого слова.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.