Упр.109 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
1. В русский язык вошло немало заимствованных слов, в начале которых пишется пре- или при-. Прочитайте слова, соблюдая правильное произношение и ударение. Запомните написание этих слов. По толковому словарику пособия определите их лексическое значение.
привилегия престиж
приоритет президент
принципиальный президиум
приватизация премьера
примитивный претензия [т'] и [т], [н'з']
примадонна [н] премировать
значение.
Привилегия – преимущественное право, льгота.
Престиж – влияние, уважение, которым пользуется кто-либо.
Приоритет – первенство по времени в открытии, изобретении.
Президент – 1. Глава государства. 2. Глава некоторых научных обществ, учреждений.
Принципиальный – придерживающийся твёрдых принципов.
Президиум – группа лиц, избранная для ведения собрания, конференции.
Приватизация – передача государственного имущества в собственность отдельных лиц или коллективов.
Премьера – первое представление спектакля, цирковой программы, фильма.
Примитивный – 1. Простейший, несложный по выполнению, устройству. 2. Недостаточно глубокий, слишком упрощённый.
Претензия – 1. Заявление права на обладание чем-либо, на получение чего-либо. 2. Жалоба, выражение неудовольствия.
Примадонна – певица, исполняющая первые партии в опере или оперетте; ведущая актриса в театральной труппе.
Премировать – наградить премией.
2. Сначала от данных слов образуйте, где возможно, однокоренные, запишите их в составе словосочетаний. Определите способ словообразования. Затем запишите остальные слова, употребляя их в составе предложений. Укажите, каким членом предложения является каждое из них.
Привилегия – привилегированный; суффиксальный способ словообразования; привилегированное положение
Престиж – 1. Престижный; суффиксальный способ словообразования; престижный университет; 2. Престижность; суффиксальный способ словообразования; престижность профессии
Приоритет – приоритетный; суффиксальный способ словообразования; приоритетный проект
Президент – президентский; суффиксальный способ словообразования; президентский приём
Принципиальный – 1. Принцип; непроизводное слово; главный принцип; 2. Принципиальность; суффиксальный способ словообразования; принципиальность решения
Приватизация – 1. Приватизировать; суффиксальный способ словообразования; приватизировать квартиру; 2. Приватизированный; суффиксальный способ словообразования; приватизированное жильё
Премьера – премьерный; суффиксальный способ словообразования; премьерный показ
Примитивный – 1. Примитивность; суффиксальный способ словообразования; примитивность конструкции; 2. Примитивно; суффиксальный способ словообразования; оформленный примитивно
Претензия – претенциозный; суффиксальный способ словообразования; претенциозный стиль
Премировать – 1. Премия; непроизводное слово; государственная премия; 2. Премирование; суффиксальный способ словообразования; премирование сотрудников
Слова, к которым нельзя подобрать однокоренные:
- президиум
Президиум конференции утвердил повестку дня. (есть что?) президиум)
- примадонна
Примадонна театра блистала на сцене. (есть кто?) примадонна)
Задание учебника 2021 года
Прочитайте текст. Запишите последнее предложение, заполняя пропуск нужными словами. Как называются эти слова?
Все области науки, искусства, техники используют специальные книжные слова, которыми обозначают научные понятия. Такие слова называются терминами [т]. Для объяснения их значения существуют особые словари: «Словарь лингвистических терминов», «Географический словарь», «Логический словарь» и многие другие.
Изучая разные школьные предметы, вы тоже иснользуете в своей речи многие термины. Например, на уроках математики употребляются термины сложение, делимое,....
На уроках математики употребляются слова: сложение, делимое, умножение, слагаемое, произведение, площадь, объем.
Они называются терминами.
Задание учебника 2013 года
Запишите несколько фразеологических оборотов, в состав которых входят имена существительные. Объясните значение каждого фразеологизма, составьте с ними предложения. При выполнении упражнения используйте материалы фразеологических словарей.
Висеть на волоске – риск очень велик.
Его репутация висела на волоске.
Гроша ломаного не стоит – ничего не стоящий, пустяковый.
Вся твоя информация гроша ломаного не стоит.
Дело в шляпе – проблема близка к разрешению.
Тебе останется только воспользоваться моими советами, и дело в шляпе!
Заткнуть за пояс – быть лучше кого-то в какой-то области.
Он водил меня по галерее и своими рассказами мог заткнуть за пояс любого искусствоведа.
Мозолить глаза – надоедать кому-либо.
Машину отогнали подальше, чтобы не мозолила глаза.
