Упр.149 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2026)
Решение #4 (Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова 9 класс, Дрофа:
Задание учебника 2026 года
1. Объясните, какие ошибки допущены в данных примерах. Спишите предложения, внося необходимую правку. Сделайте вывод.
1) В полдень на берегу реки можно наблюдать интересную картину, которая протекает вдоль луга. 2) Которые коровы уже подоены, ложатся спокойно спать. 3) Коровы ждут своих доярок, которые пасутся на лугу. 4) Сняв шапку, гость протянул хозяину руку, которая была сильно поношена и забрызгана грязью. 5) Наступило странное время. Которое можно было бы назвать ещё и незабываемым. 6) Ученик, об котором говорит весь класс, сидит за последней партой. 7) Мы остановились у здания позади, которого были высажены деревья.
1) В полдень на берегу реки, которая протекает вдоль луга, можно наблюдать интересную картину.
2) Коровы, которые уже подоены, ложатся спокойно спать.
3) Коровы, которые пасутся на лугу, ждут своих доярок.
4) Сняв шапку, которая была сильно поношена и забрызгана грязью, гость протянул хозяину руку.
5) Наступило странное время, которое можно было бы назвать ещё и незабываемым.
6) Ученик, о котором говорит весь класс, сидит за последней партой.
7) Мы остановились у здания, позади которого были высажены деревья.
Определительные придаточные могут находиться только после определяемого слова.
2. Установите, какой частью речи является каждое выделенное слово. Обоснуйте свой ответ.
Вдоль – производный предлог: вдоль (чего?) луга.
Подоены – краткое страдательное причастие: которые (каковы?) подоены.
Своих – притяжательное местоимение: доярок (чьих?) своих.
Сняв – деепричастие: протянул (что сделав?) сняв.
Забрызгана – краткое страдательное причастие: которая (была какова?) забрызгана.
Бы – формообразующая частица, образует условное наклонение глагола: было бы.
Задание учебника 2018 года
Дважды прослушайте текст диктанта № 2 «На охоту с женой» (см. раздел «Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным» электронного приложения). Первый раз обратитесь к режиму «Простое прочтение текста», а второй — к режиму «Прочтение с паузами между предложениями». Попробуйте кратко передать основное содержание текста, написав сжатое изложение.
