Урок 94 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 3 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Иванов, Кузнецова 3 класс, Просвещение:
Урок 94
Давай подумаем
Устно закончи предложения:
Имена существительные, которые отвечают на вопрос кто?, называют...
Имена существительные, которые отвечают на вопрос что?, называют...
Имена существительные, которые отвечают на вопрос кто?, называют одушевлёнными.
Имена существительные, которые отвечают на вопрос что?, называют неодушевлёнными.
Упр. 1. Подумай, что объединяет слова каждой группы. Устно дополни каждую группу слов тремя своими примерами.
1) продавец, лиса, жаворонок, ребёнок, шмель, жираф
2) книга, роза, берёза, иней, автобус, камень
1) Одушевлённые имена существительные: продавец, лиса, жаворонок, ребёнок, шмель, жираф, хомяк, ворона, девочка.
2) Неодушевлённые имена существительные: книга, роза, берёза, иней, автобус, камень, журнал, липа, сирень.
Упр. 2. Запиши слова в два столбика: 1) одушевлённые; 2) неодушевлённые.
Определи род каждого имени существительного.
пароход, дым, капитан, море, волна, кит, шторм, чайка, айсберг, солнце, моряк, ветер, дельфин, медуза
одушевлённые сущ. неодушевлённые сущ.
капитан (м. р.) пароход (м. р.)
кит (м. р.) дым (м. р.)
чайка (ж. р.) море (ср. р.)
моряк (м. р.) волна (ж. р.)
дельфин (м. р.) шторм (м. р.)
медуза (ж. р.) айсберг (м. р.)
солнце (ср. р.)
ветер (м. р.)
Упр. 3. Запиши два одушевлённых и два неодушевлённых существительных. Письменно поставь каждое слово в формы именительного, родительного и винительного падежей множественного числа. Обозначь окончания в словах.
Образец: книга — неодуш.
Понаблюдай, какие формы падежей совпадают у одушевлённых имён существительных, а
какие — у неодушевлённых имён существительных.
стол, лампа - неодуш.
И. п. мн. ч. (есть) что? столы, лампы
Р. п. мн. ч. (нет) чего? столов, ламп
В. п. мн. ч. (вижу) что? столы, лампы
мышь, птица – одуш.
И. п. мн. ч. (есть) кто? мыши, птицы
Р. п. мн. ч. (нет) кого? мышей, птиц
В. п. мн. ч. (вижу) кого? мышей, птиц
У неодушевлённых имён существительных совпадают формы именительного и винительного падежей.
У одушевлённых имён существительных совпадают формы родительного и винительного падежей.
Давай подумаем
Слова кукла и снеговик называют неживые предметы. Почему же Вася утверждает, что это одушевлённые имена существительные? Сравни склонение слов кукла, снеговик, автобус. Какой вывод ты можешь сделать?
Во множественном числе у всех одушевлённых имён существительных форма винительного падежа совпадает с формой родительного падежа, а у всех неодушевлённых имён существительных форма винительного падежа совпадает с формой именительного падежа.
Слова кукла и снеговик склоняются как одушевлённые имена существительные, поэтому Вася сделал такой вывод.
Из этого упражнения можно сделать вывод, что понятие об одушевлённых и неодушевлённых предметах в языке и жизни не совпадает.
Упр. 4. Прочитай текст. Найди три одушевлённых и три неодушевлённых существительных и запиши их в начальной форме. Определи род и склонение этих слов. Выпиши выделенное предложение, подчеркни все члены предложения.
Ласточки-береговушки — удивительные птицы. Лапками и клювиками они роют в крутом береге реки глубокие норки. Внутри устраивают гнёздышко из мягких травинок. В таком гнезде птенчикам никакой хищник не страшен. В этом я как-то и сам убедился.
(По Г. Скребицкому)
Одушевлённые имена сущ.: ласточка (ж. р., 1-е скл.), птица (ж. р., 1-е скл.), птенчик (м. р., 2-е скл.).
Неодушевлённые имена сущ.: лапка (ж. р.,1-е скл.), гнёздышко (ср. р., 2-е скл.), травинка (ж. р., 1-е скл.).
Лапками и клювиками они роют в крутом береге реки глубокие норки.
Популярные решебники 3 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.