🔥ГДЗ под запретом?

Урок 93 Часть 2 ГДЗ Иванов Кузнецова 3 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение Урок 93Вспомни изученноеВспомни окончания имён существительных 1-го склонения и опорные слова 1-го склонения. Запиши в тетрадь.Именительный падеж —...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Иванов, Кузнецова 3 класс, Просвещение:
Урок 93
Вспомни изученное
Вспомни окончания имён существительных 1-го склонения и опорные слова 1-го склонения. Запиши в тетрадь.
Именительный падеж — ...
Родительный падеж — ...
Дательный падеж — ...
Винительный падеж — ...
Творительный падеж — ...
Предложный падеж — ...
Именительный падеж (есть) -а, -я.
Родительный падеж (нет) -ы, -и.
Дательный падеж (дам) -е
Винительный падеж (вижу) -у, -ю.
Творительный падеж (горжусь) -ой, -ёй, -ей.
Предложный падеж (говорю о) -е
Упр. 1. Выпиши словосочетания, в которых пропущено окончание -и.
запись в тетрадк..., плоды вишн..., отрывок из книг..., подарок для дедушк..., ушко иголк..., прислушался к песн..., поступок девочк..., полёт ласточк..., вышел из аптек...
Проверь себя: не надо выписывать два словосочетания.
плоды вишни, отрывок из книги, подарок для дедушки, ушко иголки, поступок девочки, полёт ласточки, вышел из аптеки
Упр. 2. Спиши предложения, ставя слова в нужном падеже. Не забывай проверять безударные окончания.
От дома лесника, где живёт Димка с (мама) и (папа), до (деревня) надо идти четыре километра. Димка туда в (школа) ходит. От дома до (деревня) дорога по полю идёт. Деревьев там нет, только в одном месте около (дорога) стоит белая берёзка. Осенью летят с (берёзка) Димке под ноги золотые листья.
(По Ф. Халтурину)
От дома лесника, где живёт Димка с мамой (с весной) и папой (с весной), до деревни (до земли) надо идти четыре километра. Димка туда в школу (в весну) ходит. От дома до деревни (до земли) дорога по полю идёт. Деревьев там нет, только в одном месте около дороги (около реки) стоит белая берёзка. Осенью летят с берёзки (с реки) Димке под ноги золотые листья.
Упр. 3. Найди и исправь ошибки. Постарайся объяснить причину их появления. Обозначь те
части слова, в которых допущены ошибки.
Мы с папай хотели купить сабаку. Мама говарила, что надо купить маленкую собаку, а я хотел большую.
Мы с папой хотели купить собаку. Мама говорила, что надо купить маленькую собаку, а я хотел большую.
Причина появления ошибок в том, что ученик не знает правила написания безударных гласных в разных частях слова.
Упр. 4. Выпиши слова, в которые нужно вставить букву.
мес...ный, вкус...ный, рус...кий, со...нце, ужас...ный, пас...ажир, суб...ота, чудес...ный, капус...ный, килограм..., опас...ность, чувствовать, уча...ствовать, пер...он, ал...ея, клас...ный
местный, русский, солнце, пассажир, суббота, капустный, килограмм, чувствовать, перрон, аллея, классный
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.