Упр.681 ГДЗ Мерзляк Полонский 7 класс (Алгебра)

Перейти к решению:#1(2025)#2(2025)#3(2025) ИИ#4(2021)#5(2021)

Решение #1(Учебник 2025)

Изображение Упростите выражение и найдите его значение:  1) (9а2 + 3а + 1)(3а -1), если а = 1/3;  2) (5у - 2) (25у2 + 10у + 4) + 8, если у =...

Решение #2(Учебник 2025)

Изображение Упростите выражение и найдите его значение:  1) (9а2 + 3а + 1)(3а -1), если а = 1/3;  2) (5у - 2) (25у2 + 10у + 4) + 8, если у =...

Решение #3 (Учебник 2025)ИИ

Варианты решения:
Найдите собственную скорость лодки Пусть x км/ч — собственная скорость лодки. Тогда её скорость по течению равна (x + 2,5) км/ч, а против течения — (x − 2,5) км/ч.
По течению лодка прошла 2,4(x + 2,5) км, а против течения — 3,6(x − 2,5) км. Составим уравнение:
\(2{,}4(x + 2{,}5) − 3{,}6(x − 2{,}5) = 5{,}4\);
\(2{,}4x + 6 − 3{,}6x + 9 = 5{,}4\);
\(1{,}2x = 9{,}6\);
\(x = 8\).
8 км/ч.
Пусть x км/ч — собственная скорость лодки.
\(2{,}4(x + 2{,}5) − 3{,}6(x − 2{,}5) = 5{,}4\);
\(2{,}4x + 6 − 3{,}6x + 9 = 5{,}4\);
\(1{,}2x = 9{,}6\);
\(x = 8\).
8 км/ч.
Разбор подготовлен с помощью ИИ. Несмотря на проверку, возможны неточности.

Решение #4(Учебник 2021)

Изображение Упростите выражение и найдите его значение:  1) (9а2 + 3а + 1)(3а -1), если а = 1/3;  2) (5у - 2) (25у2 + 10у + 4) + 8, если у =...

Решение #5(Учебник 2021)

Изображение Упростите выражение и найдите его значение:  1) (9а2 + 3а + 1)(3а -1), если а = 1/3;  2) (5у - 2) (25у2 + 10у + 4) + 8, если у =...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Мерзляк, Полонская, Якир 7 класс, Вентана-Граф:
Задание учебника 2025 года
Лодка двигалась 2,4 ч по течению реки и 3,6 ч против течения. Расстояние, пройденное лодкой по течению, на 5,4 км больше расстояния, пройденного против течения. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения составляет 2,5 км/ч.
Задание учебника 2021 года
Упростите выражение и найдите его значение:
1) (9а2 + 3а + 1)(3а -1), если а = 1/3;
2) (5у - 2) (25у2 + 10у + 4) + 8, если у = -1/5.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.