Упр.535 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
1. Прочитайте эпиграф к разделу «Местоимение». Как вы понимаете основную мысль видного учёного Александра Александровича Реформатского (1900—1978)?
Местоимение помогает связывать предложения, избегая повторов в речи.
2. Сопоставьте содержание эпиграфа с текстом предыдущего упражнения и расскажите о роли местоимений в речи.
Роль местоимений велика. Без них человек не смог бы обозначить себя как говорящего я, не смог бы назвать собеседника ты и лицо, о котором идет речь – он. Местоимения выполняют роль самой экономной в речи, делая ее разнообразной.
В данной записи зашифрованы фразеологизмы. Укажите к каждому из них слово-синоним или близкое по значению выражение.
Образец записи: ломать голову = напряжённо думать.
ломать
голову
копья
спину
шапку
взять
с потолка
себя в руки
на заметку
в переплёт
ходить
на задних лапах
гоголем
по струнке
по миру
пускать
в трубу
пыль в глаза
слезу
по миру
Ломать голову = напряжённо думать.
Ломать копья = яростно спорить.
Ломать спину = трудиться до изнеможения.
Ломать шапку = вести себя униженно, подобострастно.
Взять с потолка = говорить наобум.
Взять себя в руки = успокоиться.
Взять на заметку = запомнить.
Взять в переплёт = заставить.
Ходить на задних лапах = заискивать.
Ходить гоголем = быть важным, напыщенным.
Ходить по струнке = быть в полном подчинении.
Ходить по миру = нищенствовать.
Пускать в трубу = тратить безрассудно.
Пускать пыль в глаза = обманывать.
Пускать слезу = притворно плакать.
Пускать по миру = разорить.
535 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Лес — ни пулей, ни осколком
(Не) поране..ый ничуть,
(Не) порубле..ый без толку,
Без порядку, как-нибудь;
(Не) корчёва..ый фугасом,
(Не) повале..ый огнём,
Хламом гильз, жестянок, касок
(Не) завале..ый кругом;
Блиндажами (не) изрытый,
(Не) застрое..ый зимой.
Ни своими (не) обжитый,
Ни чужими под землёй.
(А. Твардовский)
2. Установите, сколько причастий в этом тексте, строение которых соответствует схемам енный и тый. Какие морфологические признаки объединяют эти причастия
3 Выразительно прочитайте текст, следя за паузами, темпом, тембром голоса, логическими ударениями.
Все причастия объединены следующими морфологическими признаками: страдательные причастия совершенного вида, прошедшего времени, невозвратные, в полной форме, в единственном числе, в мужском роде, в именительном падеже.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.