Упр.479 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Учебник 2025

Изображение Упр.479 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
479. СОБИРАЕМ И СИСТЕМАТИЗИРУЕМ ИНФОРМАЦИЮ.
Используя материалы § 40-43, расскажите о словах, словосочетаниях, которые грамматически не связаны с членами предложения, но выполняют важную роль в речи (обращения, вводные конструкции, междометия, слова да, нет). Предварительно составьте план своего сообщения.
План текста:
1. Слова, не являющиеся членами предложения (обращения, вводные и вставные конструкции, междометия).
2. Что такое обращения и как их используют.
3. Что такое вводные конструкции и какие они бывают.
4. Что такое вставные конструкции.
5. Что такое междометия и слова «да», «нет».
В русском языке есть группы слов, которые не являются членами предложения. Это обращения, вводные и вставные конструкции, а также междометия. Они не вступают в грамматическую связь с другими словами, не отвечают на вопросы, как, например, подлежащее или сказуемое, и не входят в основу предложения.
Обращение – это слово или словосочетание, которое называет того, к кому обращена речь. Его главная задача привлечь внимание собеседника. Например, фраза «Миша, подожди!» использует обращение «Миша» именно для этого. При этом обращение может не только звать, но и передавать эмоции и отношение говорящего. Так, в словах «Ну что же ты, солнышко, грустишь?» слышится забота и нежность.
В официальной обстановке на первый план выходит этикетная роль обращений, где фразы вроде «Уважаемый Иван Петрович» или «Господин директор» помогают выстроить уважительный тон разговора.
В художественной речи обращения становятся инструментом выразительности. Риторические обращения не ждут ответа, они усиливают эмоциональный эффект, как, например, в строке «О, время, куда ты летишь так быстро!». Если же к неодушевлённому предмету обращаются как к живому, то появляется обращение-олицетворение: например, «Ветер, спой мне свою песню».
По составу обращения делятся на простые и сложные, т.е. одно слово («Мама, я пришёл») или с добавочными словами («Дорогая мама, я наконец-то пришёл»). При этом с точки зрения грамматики обращение не является членом предложения, оно лишь указывает на адресата речи и при синтаксическом разборе не подчёркивается как часть структуры фразы.
В устной речи обращение всегда интонационно выделяется, причём характер этой интонации зависит от места в предложении. В начале фразы оно звучит особенно заметно, с ударением и паузой: «Друзья! Сегодня у нас особенный день». В середине предложения интонация спокойнее, с интонацией вводности, на нём делается небольшое ударение: «Ты, Саша, не забудь взять ключи». А в конце обращение звучит как мягкое послесловие: «Не опаздывай, пожалуйста, Катя».
На письме обращение всегда отделяется от других слов знаками препинания, чаще всего запятыми. Эмоционально окрашенное обращение в начале предложения выделяется восклицательным знаком.
Вводные конструкции – это вводные слова, сочетания слов, предложения, с помощью которых говорящий (пишущий) выражает своё отношение к тому, что он сообщает.
Вводные слова и словосочетания придают высказываниям разные смысловые оттенки, они показывают отношение говорящего к тому, что он сообщает.
Вводные слова и словосочетания делят на группы по значению.
1. Степень достоверности сообщения:
- большая степень уверенности (безусловно, разумеется)
- меньшая степень уверенности, предположение (вероятно, может быть)
2. Различные чувства:
- радость, удовольствие (к счастью, на радость)
- сожаление, огорчение (к огорчению, к сожалению)
- удивление (к удивлению)
- страх, опасение (к ужасу, на беду)
3. Источник сообщения:
- сам говорящий (по-моему, думаю)
- другие люди (по-вашему, говорят)
4. Обращение к собеседнику:
- привлечение внимания собеседника, побуждение верить информации, обратить внимание на манеру высказывания или его отдельные слова и т.д. (позвольте, понимаете)
- выражение вежливости (извините, пожалуйста)
5. Оформление мыслей:
- связь мыслей, последовательность их изложения, перечисление, пояснение (например, во-первых, наконец)
- противопоставление (напротив, с другой стороны)
- вывод (значит, следовательно, таким образом)
- способ оформления мыслей (другими словами, так сказать)
Вводные конструкции не являются членами предложения и не имеют грамматической связи ни с одним членом предложения.
Следует запомнить ряд слов, которые никогда не выступают в роли вводных и не выделяются запятыми: будто, как будто, ведь, в конечном счёте, вряд ли, даже, именно, как бы, как-никак, как раз, к тому же, просто, только, якобы, поэтому, обычно, обязательно, притом, причём, словно, между тем, единственно, вот, почти, решительно.
В устной речи вводные конструкции выделяются интонацией вводности (паузами, сравнительно быстрым произнесением), а на письме выделяются знаками препинания (чаще всего запятыми).
Вводные конструкции могут употребляться в начале, внутри и в конце предложения.
Также в русском языке встречаются и вставные конструкции (предложения или словосочетания), которые передают дополни-тельную, необязательную информацию, поясняют описываемую речевую ситуацию. Вставные конструкции на письме выделяются тире или скобками, а в устной речи – более отчётливо выраженной интонацией вводности (паузами, понижением голоса, более быстрым темпом речи).
Междометия – это особые слова, которые служат для выражения различных чувств и волевых побуждений: ай, ах, батюшки, ой, увы, ну и др.
Междометия на письме отделяются от других слов запятой или восклицательным знаком.
Слова да, нет, выражающие утверждение и отрицание, на письме выделяются запятыми. В разговорной речи эти слова иногда употребляются в качестве самостоятельных предложений, поэтому иногда их называют словами-предложениями.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.