Упр.417 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Учебник 2025
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
417. 1. Запишите отрывки из советских песен, популярных в 50-60-е годы ХХ века. Расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки
1) Главное, (запятой выделяется обращение) ребята, (запятой выделяется обращение) сердцем не (частица не с глаголами пишется раздельно) стареть, (запятая разделяет части сложного предложения) песню, что придумали, (приставка при- имеет значение «доведение действия до определённого предела») до (допеть (до чего?) до (самого) конца; существительное с предлогом) конца допеть.
2) Летите, (запятой выделяется обращение) голуби, (запятой выделяется обращение) летите, (запятая разделяет части сложного предложения) для вас нигде (частица ни с отрицательными наречиями пишется слитно) преграды (приставка пре- имеет значение, близкое к значению приставки пере-) нет.
3) Не (частица не с глаголами пишется раздельно) плачь, (что делай?) плачь; мягкий знак указывает на форму глагола – 2-е лицо, единственное число, повелительное наклонение) (запятой выделяется обращение) девчонка, (в суффиксах существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: девчо́нка) (запятой выделяется обращение) пройдут дожди, (запятая разделяет части сложного предложения) солдат вернётся, (проверочное слово: повё́рнутый) (запятая разделяет части сложного предложения) ты только жди.
4) Ой ты, (запятой выделяется обращение) рожь, (имя существительное, женский род, 3-е склонение) (запятой выделяется обращение) хорошо поёшь! (что делаешь?) поёшь; мягкий знак указывает на форму глагола – 2-е лицо, единственное число) Ты о чём поёшь, (что делаешь?) поёшь; мягкий знак указывает на форму глагола – 2-е лицо, единственное число) (запятой выделяется обращение) золотая рожь? (имя существительное, женский род, 3-е склонение)
5) Услышь (что сделай?) услышь; мягкий знак указывает на форму глагола – 2-е лицо, единственное число, повелительное наклонение) меня, (запятой выделяется обращение) хорошая, (запятой выделяется обращение) услышь (что сделай?) услышь; мягкий знак указывает на форму глагола – 2-е лицо, единственное число, повелительное наклонение) меня, (запятой выделяется обращение) красивая, (проверочное слово: кра́ше) (запятая между однородными обращениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) заря (чередование -зар-/-зор-, в безударном положении пишется гласная а: заря́) моя вечерняя, (проверочное слово: ве́чер) (запятая между однородными обращениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) любовь неугасимая! (слово без частицы не употреблять нельзя; проверочное слово: га́снет)
6) Парни, (запятая между однородными обращениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) парни, (запятой выделяется обращение) это в наших силах – землю от пожара (словарное слово) уберечь. (что сделать?) уберечь, инфинитив)
7) Спасибо, (словарное слово) (запятой выделяется обращение) аист, (запятой выделяется обращение) спасибо, (словарное слово) (запятой выделяется обращение) птица, (запятой выделяется обращение) так и должно было случиться. (должно было (что сделать?) случиться; инфинитив)
8) Куда бежишь, (что делаешь?) бежишь; мягкий знак указывает на форму глагола – 2-е лицо, единственное число) (запятой выделяется обращение) тропинка (проверочное слово: тро́пы) милая, (запятой выделяется обращение) куда зовёшь, (что делаешь?) зовёшь; мягкий знак указывает на форму глагола – 2-е лицо, единственное число) куда ведёшь? (что делаешь?) ведёшь; мягкий знак указывает на форму глагола – 2-е лицо, единственное число)
Обозначьте обращения. Прочитайте предложения, соблюдая нужную интонацию.
1) ↑Главное, ↑/ ребята, ↑/ сердцем не стареть, ↑/ песню, ↑/ что придумали, ↑/ до конца допеть. ↓//
2) ↑Летите, ↑/ голуби, ↑/ летите, ↑/ для вас нигде преграды нет. ↓//
3) ↑Не плачь, ↑/ девчонка, ↑/ пройдут дожди, ↑/ солдат вернётся, ↑/ ты только жди. ↓//
4) ↑Ой ты, ↑/ рожь, ↑/ хорошо поёшь! ↑// ↑Ты о чём поёшь, ↑/ золотая рожь? ↓//
5) ↑Услышь меня, ↑/ хорошая, ↑/ услышь меня, ↑/ красивая, ↑/ заря моя вечерняя, ↑/ любовь неугасимая! ↑//
6) ↑Парни, ↑/ парни, ↑/ это в наших силах – ↑// землю от пожара уберечь. ↓//
7) ↑Спасибо, ↑/ аист, ↑/ спасибо, ↑/ птица, ↑/ так и должно было случиться. ↓//
8) ↑Куда бежишь, ↑/ тропинка милая, ↑/ куда зовёшь, ↑/ куда ведёшь? ↓//
Объясните, какую роль в них играет обращение.
В данных примерах обращения задают эмоциональный тон высказывания.
В предложениях 1, 6 и 3 обращения создают атмосферу доверительного разговора, сближают говорящего с адресатами.
В предложениях 2 и 7 обращения к птицам придают тексту образность и лиризм; птицы здесь выступают как символы свободы, вестники, к которым лирический герой обращается с надеждой или благодарностью.
В предложение 4 обращение выполняет роль олицетворения (обращение-олицетворение): рожь наделяется способностью «петь» как живое существо. Двойное обращение усиливает поэтическую интонацию, что характерно для народно-песенного творчества.
В предложении 5 цепочка обращений передаёт нарастание чувств, это эмоционально насыщенный монолог, где каждое обращение показывает новый оттенок восхищения и нежности.
В предложении 8 обращение также является обращением-олицетворением, тропинка здесь воспринимается как собеседник, к которому можно задать вопрос.
2. Выполните морфологический анализ выделенных слов.
- (не) стареть
1. (не) стареть – глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что делать?)
2. Инфинитив: стареть
3. Постоянные признаки:
- 1-е спряжение
- непереходный
- несовершенный вид
- невозвратный
4. Непостоянные признаки:
- изъявительное наклонение
- в форме инфинитива
5. В предложении является сказуемым (что делать?) не стареть)
- придумали
1. Придумали – глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что сделали?)
2. Инфинитив: придумать
3. Постоянные признаки:
- 1 спряжение
- переходный
- совершенный вид
- невозвратный
4. Непостоянные признаки:
- изъявительное наклонение
- прошедшее время
- множественное число
5. В предложении является сказуемым (что сделали?) придумали)
- неугасимая
1. Неугасимая – имя прилагательное (обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какая?)
2. Начальная форма: неугасимый
3. Постоянные признаки:
- качественное
4. Непостоянные признаки:
- полная форма
- единственное число
- женский род
- именительный падеж
5. Не является членом предложения, входит в состав обращения.
3. Распределите по группам орфограмм слова, связанные с написанием ь после шипящих.
Глаголы в форме повелительного наклонения:
- не плачь
- услышь
Существительное, женский род, 3 склонение:
- рожь
Глаголы в форме 2-го лица, единственного числа:
- поёшь
- бежишь
- зовёшь
- ведёшь
Глаголы в форме инфинитива:
- уберечь
