Упр.4.324 ГДЗ Виленкин Жохов 6 класс Часть 2, Просвещение (Математика)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3(Учебник 2026)
Решение #4 (Учебник 2026)ИИ
Выполнить действия с числами
С пояснением а) −23 · 5 = −115.
б) −4/7 · (−1/2) = 2/14 = 1/7.
в) 3 2/3 · (−4/11) = 11/3 · (−4/11) = −4/3 = −1 1/3.
г) −0,6 · 0,2 = −0,12.
д) (−1/3)² = 1/9.
е) (−2)³ = −8.
ж) −2,4 · (−5) = 12.
з) (1/5 − 3/4) · (−4) = (4/20 − 15/20) · (−4) = −11/20 · (−4) = 11/5 = 2,2.
и) (−0,4 − 0,3) · (−7) = −0,7 · (−7) = 4,9.
Ответ: а) −115; б) 1/7; в) −1 1/3; г) −0,12; д) 1/9; е) −8; ж) 12; з) 2,2; и) 4,9.
Кратко а) −23 · 5 = −115.
б) −4/7 · (−1/2) = 1/7.
в) 3 2/3 · (−4/11) = −1 1/3.
г) −0,6 · 0,2 = −0,12.
д) (−1/3)² = 1/9.
е) (−2)³ = −8.
ж) −2,4 · (−5) = 12.
з) (1/5 − 3/4) · (−4) = 2,2.
и) (−0,4 − 0,3) · (−7) = 4,9.
Ответ: а) −115; б) 1/7; в) −1 1/3; г) −0,12; д) 1/9; е) −8; ж) 12; з) 2,2; и) 4,9.
С пояснением а) −23 · 5 = −115.
б) −4/7 · (−1/2) = 2/14 = 1/7.
в) 3 2/3 · (−4/11) = 11/3 · (−4/11) = −4/3 = −1 1/3.
г) −0,6 · 0,2 = −0,12.
д) (−1/3)² = 1/9.
е) (−2)³ = −8.
ж) −2,4 · (−5) = 12.
з) (1/5 − 3/4) · (−4) = (4/20 − 15/20) · (−4) = −11/20 · (−4) = 11/5 = 2,2.
и) (−0,4 − 0,3) · (−7) = −0,7 · (−7) = 4,9.
Ответ: а) −115; б) 1/7; в) −1 1/3; г) −0,12; д) 1/9; е) −8; ж) 12; з) 2,2; и) 4,9.
Кратко а) −23 · 5 = −115.
б) −4/7 · (−1/2) = 1/7.
в) 3 2/3 · (−4/11) = −1 1/3.
г) −0,6 · 0,2 = −0,12.
д) (−1/3)² = 1/9.
е) (−2)³ = −8.
ж) −2,4 · (−5) = 12.
з) (1/5 − 3/4) · (−4) = 2,2.
и) (−0,4 − 0,3) · (−7) = 4,9.
Ответ: а) −115; б) 1/7; в) −1 1/3; г) −0,12; д) 1/9; е) −8; ж) 12; з) 2,2; и) 4,9.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Виленкин, Жохов, Чесноков 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Выполните действия:
а) -23 · 5; г) -0,6 · 0,2; ж) -2,4 · (-5);
б) -4/7 · (-1/2); д) (-1/3)^2; з) (1/5 - 3/4) · (-4);
в) 3 2/3 · (-4/11); е) (-2)^3; и) (-0,4 - 0,3) · (-7).
При выполнении вычислений опираемся на следующие правила:
- для того, чтобы перемножить два числа с разными знаками, необходимо умножить их модули и перед полученным произведением поставить знак «-».
- для того, чтобы перемножить два отрицательных числа, необходимо перемножить их модули.
- для того, чтобы из данного числа вычесть другое, необходимо к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому.
- для того, чтобы сложить два числа с разными знаками, необходимо найти модули слагаемых и из большего модуля вычесть меньший модуль; перед полученным числом поставить знак слагаемого с большим модулем.
- для того, чтобы сложить два отрицательных числа, необходимо найти и сложить модули слагаемых; перед полученным числом поставить знак «-».
- для того, чтобы перемножить две десятичные дроби, необходимо умножить их как натуральные числа, не обращая внимание на запятые и в полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их стоит после запятых в обоих множителях вместе.
- для того, чтобы умножить обыкновенную дробь на натуральное число, необходимо её числитель умножить на это число, а знаменатель оставить без изменения.
- произведением двух дробей является дробь, числитель которой равен произведению числителей, а знаменатель – произведению знаменателей.
- для того, чтобы выполнить вычитание двух дробей с разными знаменателями, необходимо привести данные дроби к наименьшему общему знаменателю; из числителя уменьшаемого вычесть числитель вычитаемого, а знаменатель оставить прежним.
а) -23•5=-(23•5)=-115
б) -4/7•(-1/2)=4/7•1/2=(4•1)/(7•2)=(2•2)/(7•2)=2/7
в) 3 2/3•(-4/11)=-(3 2/3•4/11)=-(11/3•4/11)=-(11•4)/(3•11)=-4/3=-1 1/3
г) -0,6•0,2=-(0,6•0,2)=-0,12
д) (-1/3)^2=(-1/3)•(-1/3)=1/3•1/3=(1•1)/(3•3)=1/9
е) (-2)^3=(-2)•(-2)•(-2)=2•2•(-2)=4•(-2)=-(4•2)=-8
ж) -2,4•(-5)=2,4•5=12
з) (1/5-3/4)•(-4)=((1•4)/(5•4)-(3•5)/(4•5))•(-4)=(4/20-15/20)•(-4)=-(15/20-4/20)•(-4)=-(15-4)/20•(-4)=-11/20•(-4)=11/20•4=(11•4)/20=(11•4)/(4•5)=11/5=2 1/5=2 (1•2)/(5•2)=2 2/10=2,2
и) (-0,4-0,3)•(-7)=(-0,4+(-0,3))•(-7)=-(0,4+0,3)•(-7)=-0,7•(-7)=0,7•7=4,9
