Упр.392 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2023)#2(2021)#3(2013)

Решение #1(Учебник 2023)

Изображение 1. Спишите фразеологизмы и определите их значение, используя раздел «Для справки».  ОБРАЗЕЦ...

Решение #2(Учебник 2021)

Изображение 1. Спишите фразеологизмы и определите их значение, используя раздел «Для справки».  ОБРАЗЕЦ...

Решение #3(Учебник 2013)

Изображение 1. Спишите фразеологизмы и определите их значение, используя раздел «Для справки».  ОБРАЗЕЦ...
Загрузка...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ
Напишите но тексту предыдущего упражнения изложение, сохраните эмоциональность авторской речи.

Валька тосковал по Москве. Тосковал по жизни, в которой всё время что-то происходит.
Хотелось толкаться и спешить. Хотелось, чтобы кругом говорили о делах.
Но больше всего тянуло Вальку к улицам. Хотелось даже того, чего раньше очень не любил. Не любил он бывать на улице, когда народу так много, что ничего не видишь, кроме портфелей и сумок. Если встретится собака, то целиком её тоже не увидишь.
Лучше всего на улицах ранним утром. Просторно. Видно, какие красивые дома, видно всё на витринах, машины видны. Какое это наслаждение стоять у края тро¬туара и ждать, пока все они пройдут!
Задание учебника 2021 года
1. Спишите фразеологизмы и определите их значение, используя раздел «Для справки».
ОБРАЗЕЦ записи Седьмая вода на киселе — очень дальний родственник.
Стричь под одну гребёнку, остаться в одной рубашке, звезда первой величины, играть первую скрипку, всыпать по первое число, из третьих рук, гнать в три шеи, пятое колесо в телеге, семи пядей во лбу, за семь вёрст киселя хлебать, быть на седьмом небе, работать до седьмого пота.
Для справки: до крайнего утомления, до изнеможения; далеко и попусту идти, ехать; испытать чувство восторга; уравнивать кого-либо с кем-либо; в крайней нужде оказаться; известный, прославившийся в какой-либо области; очень умный, мудрый, выдающийся; быть главным в каком-либо деле; наказать по всей строгости; узнать, получить что-либо через посредников; выгонять грубо, с бранью и побоями; лишний, ненужный в каком-либо деле человек.
Стричь под одну гребёнку – уравнивать кого-либо с кем-либо; остаться в одной рубашке – в крайней нужде оказаться; звезда первой величины – известный, прославившийся в какой-либо области; играть первую скрипку – быть главным в каком-либо деле; всыпать по первое число – наказать по всей строгости; из третьих рук – узнать, получить что-либо через посредников; гнать в три шеи – выгонять грубо, с бранью и побоями; пятое колесо в телеге – лишний, ненужный в каком-либо деле человек; семи пядей во лбу – очень умный, мудрый, выдающийся; за семь вёрст киселя хлебать – далеко и попусту идти, ехать; быть на седьмом небе – испытать чувство восторга; работать до седьмого пота – до крайнего утомления, до изнеможения.

2. Назовите количественные и порядковые числительные, которые использованы в данных фразеологизмах.
Количественные числительные: одну; одной; три; семи; семь.
Порядковые числительные: первой; первую; третье; третьих; пятое; седьмом; седьмого.

3. Выберите понравившиеся вам фразеологизмы и составьте с ними предложения. Укажите, каким членом предложения является каждый фразеологизм.
Капитан команды играл первую скрипку на площадке, успевая и в защите, и в нападении. Альберт Эйнштейн – звезда первой величины в физике. Когда мне подарили щенка, я был на седьмом небе от счастья.
Задание учебника 2013 года
1. Выразительно прочитайте каждый текст.
1) Солнце садится, и ветер утихнул летучий,
Нет и следа тех огнями пронизанных туч;
Вот на окраине дрогнул живой и нежгучий,
Всю эту степь озаривший и гаснувший луч.
(А. Фет)
2) Небесный свод, горящий славой звездной,
Таинственно глядит из глубины, —
И мы плывём, пылающею бездной
Со всех сторон окружены.
(Ф. Тютчев)
2. Запишите по образцу в первую графу таблицы выделенные причастия с теми существительными, от которых они зависят. Разберите выписанные причастия, обозначая признаки, указанные в таблице.
Прич. + сущ.
защищающиеся воины

От какого глагола образовано
защищаться

Признаки глагола
вид
несов.
время
наст.
возвратность
возвр.

Признаки прилагательного
число
мн.
род
-
падеж
им.
3. Найдите в первом тексте слово, которое употреблено в необычной для нашего времени форме. А как сейчас произносят и пишут это слово
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.