Упр.386 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Учимся говорить на лингвистическую тему.  Изучите план (см. справочные материалы учебника) и...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение Учимся говорить на лингвистическую тему.  Изучите план (см. справочные материалы учебника) и...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение Учимся говорить на лингвистическую тему.  Изучите план (см. справочные материалы учебника) и...
Загрузка...
 

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
326 Запишите слова преследовать, прельщать, преклонный (возраст), выделяя приставку. Объясните значение этих слов, пользуясь толковым словарём.

Учимся говорить на лингвистическую тему.
Изучите план (см. справочные материалы учебника) и образец морфологического анализа имени числительного и на основе этого материала расскажите о числительном как о части речи.
ОБРАЗЕЦ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ИМЕНИ ЧИСЛИТЕЛЬНОГО
Мой брат занял первое место в соревновании.
1. Место какое? — первое. Указывает на порядок при счёте.
2. Начальная форма — первый.
3. Постоянные морфологические признаки:
порядковое,
простое.
4. Непостоянные морфологические признаки:
употреблено в форме вин. и., ед. ч., ср. р.
5. В предложении является определением.

Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов, их порядок при счёте и отвечает на вопросы сколько? который? какой?
Имя числительное – изменяемая часть речи, поэтому его морфологические признаки делятся на постоянные и непостоянные: может быть количественным или порядковым; целым, дробным или собирательным (для количественных); простым, сложным или составным; может иметь род, число, падеж. Количественные числительные могут быть любым членом предложения, а порядковые – обычно определением.

386 Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Глин..ый сосуд, полотн..ая занавеска, агитаци..ая листовка, волос..ой покров, утр..ий рассвет, масл..ая каша, огн..ый вихрь, смол..ой аромат, кур..ый суп, листв..ый убор, станци..ый фонарь, ветр..ый день.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.