Упр.378 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Используя слова два — пара — двое, составьте словосочетания с данными существительными. С какими словами не сочетается числительное два Носок, чулок, ботинок, сапог,...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение Используя слова два — пара — двое, составьте словосочетания с данными существительными. С какими словами не сочетается числительное два Носок, чулок, ботинок, сапог,...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение Используя слова два — пара — двое, составьте словосочетания с данными существительными. С какими словами не сочетается числительное два Носок, чулок, ботинок, сапог,...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Прочитайте тексты. Определите стиль речи, способ и средства связи предложений.
I. 1) Лист зелен потому, что в нём есть зелёное красящее вещество. Оно придаёт листу такую окраску.
(По М. Гумилевской)
Стиль речи – научный. Способ связи – последовательный. Средства связи предложений: местоимение оно.
2) На влажной земле возле лужицы сидит целая стайка голубых мотыльков. Они плотно сложили вверху, за спиной, свои лёгкие крылышки и как будто дремлют.
(Г. Скребицкий)
Стиль речи – художественный. Способ связи – последовательный. Средства связи предложений: местоимение они.
II. 1) Слово состоит из слогов. Слоги неравноправны, один из них выделен по сравнению с соседними. Этот слог – ударный.
(«Энциклопедический словарь юного филолога»)
Стиль речи – научный. Способ связи – последовательный. Средства связи предложений: повторяющиеся слова слогов – слоги - слог.
2) Корень – это главная, обязательная часть слова. Именно корень выражает основное значение слова.
(«Энциклопедический словарь юного филолога»)
Стиль речи – научный. Способ связи – параллельный. Средства связи предложений: повторяющиеся слова корень - корень.

Используя слова два — пара — двое, составьте словосочетания с данными существительными. С какими словами не сочетается числительное два
Носок, чулок, ботинок, сапог, валенок, часы (наручные), сутки,зайчонок.
Два носка, пара носков, двое носков.
Два чулка, пара чулок, двое чулок.
Два ботинка, пара ботинок, двое ботинок.
Два сапога, пара сапог, двое сапог.
Два валенка, пара валенок, двое валенок.
Двое часов (наручных).
Двое суток.
Два зайчонка, пара зайчат, двое зайчат.
Числительное два не сочетается с именами существительными, употребляющимися только во множественном числе.

378 Выпишите из любого орфографического словаря десять слов с первой частью пол-, полу- в значении «половина». Объясните правописание этих слов.
Полвека (перед согласным), пол-имения (перед гласным), полметра (перед согласным), полуфинал (начинается с полу-), полушёпот (начинается с полу-), полсвета (перед согласным), пол-Азии (перед прописной буквой), пол-игры (перед гласным), пол-литра (перед буквой л), полуостров (начинается с полу-).

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.