Упр.374 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2024)#2(2023)

Решение #1(Учебник 2024)

Изображение 374 1. Перечислите названия падежей русского языка. Какое из них образовано от слова предлог и...
Дополнительное изображение

Решение #2(Учебник 2023)

Изображение 374 1. Перечислите названия падежей русского языка. Какое из них образовано от слова предлог и...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
СОЗДАЕМ ТЕКСТ
1. Внимательно рассмотрите репродукцию картины Владимира Егоровича Маковского «Свидание» (1883). На картине запечатлена встреча крестьянки-матери с сыном, отданным в ученье в город. Художник точно передаёт любовь матери, силу её глубокой, но сдержанной скорби. Устно опишите чувства, которые вызывает у вас картина. Какие произведения русской литературы вспоминаются, когда вы рассматриваете эту репродукцию?
Картина Маковского «Свидание» пробуждает глубокое чувство сострадания и тихой, сдержанной скорби. Художник мастерски передаёт атмосферу безысходности: мать, одетая в тёмную, поношенную одежду, смотрит на сына с бесконечной любовью и болью. Её поза выражает усталость от долгой дороги и тяжёлой жизни.
Мальчик, отданный в подмастерья, выглядит измученным и не по-детски серьёзным. Он стоит босой на холодном полу, его одежда грязна и порвана. Жадно поглощаемый им хлеб подчёркивает, что ребёнок живёт впроголодь. Мрачный, неуютный интерьер мастерской усиливает ощущение одиночества и тяжести его положения. Эта сцена – не просто свидание, а молчаливый рассказ о сломанном детстве, о бедности и социальной несправедливости, царивших в России того времени.
При взгляде на эту картину на ум приходят произведения, в которых раскрывается тема тяжёлой доли детей из простого народа. Наиболее явная перекличка – с рассказом Антона Павловича Чехова «Ванька». В обоих произведениях с проникновенностью показана судьба мальчика-подмастерья, отданного в учение в город.

2. Опишите картину В. Е. Маковского, используя по своему усмотрению данные выражения. Выделите в тексте наречия, укажите способ образования каждого из них.
Смотрит печально (грустно, сосредоточенно). Редко встречаются. Пришла пешком издалека. Живётся плохо (голодно, несладко). Жизнь протекает безрадостно (трудно, невесело). Жадно ест. Закатанные внизу штаны. Плохо одет. Ходит босой. Сверху надет фартук. Глаза опущены вниз. Давно не стриженные волосы. Одета по-деревенски. Аккуратно повязан платок. Будет слёзно просить.
Описание картины В.Е. Маковского
На картине В.Е. Маковского «Свидание» изображена встреча матери с сыном. По всему видно, что они редко (суффиксальный) встречаются. Художник мастерски (суффиксальный) передаёт атмосферу безысходности. Мать смотрит на сына печально (суффиксальный), с бесконечной любовью и болью. Она одета по-деревенски (приставочно-суффиксальный). На ней тёмное, поношенное пальто, из-под которого видна длинная бордовая юбка. На голове аккуратно (суффиксальный) повязан тёплый платок. Мать пришла пешком (суффиксальный) издалека (приставочно-суффиксальный). Её поза выражает усталость от долгой дороги и тяжёлой жизни. Мальчик, отданный в подмастерья, выглядит измученным и не по-детски серьёзным. Живётся ему плохо (суффиксальный). Жизнь мальчика протекает безрадостно (приставочно-суффиксальный), трудно (суффиксальный). Он жадно (суффиксальный) ест, обхватив двумя руками принесённый матерью хлеб. Эта деталь подчёркивает, что ребёнок живёт впроголодь (приставочный). Мальчик плохо (суффиксальный) одет, его одежда грязна и порвана, а сверху (приставочно-суффиксальный) надет длинный фартук. Закатанные внизу (приставочно-суффиксальный) штаны ему длинны. У него нет обуви, поэтому он ходит босой. Его глаза опущены вниз (приставочно-суффиксальный), а давно (суффиксальный) не стриженные волосы небрежно (суффиксальный) (приставочно-суффиксальный) падают на лоб. Наверное, мальчик будет слёзно (суффиксальный) просить свою мать, чтобы она забрала его отсюда (приставочный) домой (суффиксальный).
Мрачный, неуютный интерьер мастерской усиливает ощущение одиночества и тяжести его положения. Глядя на эту картину, невольно (суффиксальный) вспоминаешь рассказ Антона Павловича Чехова «Ванька», в котором тоже показана нелёгкая судьба мальчика-подмастерья, отданного в учение в город
Картина Маковского – не просто свидание, а молчаливый рассказ о сломанном детстве, о бедности и социальной несправедливости, царивших в России того времени.
Задание учебника 2023 года
1. Перечислите названия падежей русского языка. Какое из них образовано от слова предлог и почему?
2. Приведите примеры сочетаний «предлог + сущ.», «предлог + мест.».
3. С какими частями речи предлоги не употребляются?
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.