Упр.379 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2024)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
Поднять (на) смех, ст..ять (на) смерть, идти (по) од..ночке, делать (на) зло, порадуешься (в) волю, письмо (до) востребования, (в) конец измуч..лся, рубаха (на) р..спашку, (во) время сп..хватиться, рассчитывали (на) успех, спорить (в) пустую, перелить (в) пустую банку, расположиться (не) (по) далёку, стр..лять (на) удачу, наде..ться (на) удачу, (на) силу доб..жали, идти (в) развалку.
Поднять на смех (нареч., раздельно, словар.), стоять (стой) насмерть (нареч., слитно, словар.), идти поодиночке (нареч., слитно, словар.; один), делать назло (нареч., слитно, словар.), порадуешься (гл., II спр.) вволю (нареч., слитно, словар.), письмо до востребования (нареч., раздельно, словар.), вконец (нареч., слитно, словар.) измучился (от «измучить»), рубаха нараспа́шку (нареч., слитно, словар.; в прист. рас- без ударения пишется а), вовремя (нареч., слитно, словар.) спохватиться (неизм. прист. спо-), рассчитывали на успех (сущ. с предлогом раздельно.), спорить впустую (нареч., слитно, словар.), перелить в пустую (предлог с прил. раздельно) банку, расположиться (неизм. прист. по-: по́низу; черед., за корнем нет суф. -а-) неподалёку (нареч., слитно, словар.), стрелять (подстре́лит) наудачу (нареч., слитно, словар.), надеяться (гл. I спр., суф. -я-) на удачу (сущ. с предлогом раздельно), насилу (нареч., слитно, словар.) (нареч., раздельно, словар.) добежали (бег), идти вразвалку (нареч., раздельно, словар.).
Задание учебника 2023 года
Познакомьтесь с планом и образцом морфологического анализа предлога. Затем проанализируйте следующие предлоги, употребляя их в составе словосочетаний: через, в свя зи, вследствие, из, по направлению, в течение, в деле, в отношении, несмотря на, из-под.
ПЛАН МОРФОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ПРЕДЛОГА
1. Грамматическое значение (выражает грамматические отношения между словами).
2. Производный или непроизводный.
3. Простой, сложный или составной.
ОБРАЗЕЦ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ПРЕДЛОГА
Над седой равниной моря ветер тучи собирает.
(М. Горький)
1. Над — предлог, служит для связи слов в словосочетании
(собирает над равниной).
2. Непроизводный.
3. Простой.
Задание учебника 2018 года
1. Прочитайте небольшой отрывок из газетного очерка. Как вы думаете, о ком в нём идёт речь (в тексте один раз встречается собственное имя Вега)? В каком из предложений, на ваш взгляд, оно должно быть употреблено? Почему именно в нём? В каком месте этого предложения?
У них в доме обязанности распределены между всеми членами семьи. Например, выносит кухонное ведро к мусоропроводу. Поднимет ведро за ручку и, гордо задрав голову, словно это не мусор вовсе, а персональная телятина, шествует с ним к люку. Остановится и ждёт, пока хозяйка не подойдёт и не откроет люк. И только тогда опустит ведро и разожмёт челюсти. (Н. Демидов)
Речь идет о собаке по кличке Вега. Ее имя должно упоминаться во втором предложении:
Например, Вега выносит кухонное ведро к мусоропроводу.
Здесь этот персонаж упоминается впервые.
2. Определите тип речи отрывка. Решите, нужно ли в другие предложения вставить слова, называющие действующее лицо. Попробовав разные варианты, сделайте вывод. Охарактеризуйте «данное» и «новое» в предложениях.
Тип речи – повествование. В другие предложения нет необходимости вставлять слова, называющие действующее лицо.
У них в доме обязанности (данное) распределены между всеми членами семьи (новое). Например, Вега (данное) выносит кухонное ведро к мусоропроводу (новое). Поднимет ведро за ручку и, гордо задрав голову, словно это не мусор вовсе, а персональная телятина, шествует с ним к люку (новое). Остановится и ждёт (новое), пока хозяйка (данное) не подойдёт и не откроет люк (новое). И только тогда опустит ведро и разожмёт челюсти (новое).
