Упр.365 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
Чтобы правильно написать безударное падежное окончание существительного в единственном числе, нужно определить его склонение и падеж.У существительных 1-го склонения в родительном падеже пишется окончание -и: нет книги, а в дательном и предложном — -е: подойти к книге, прочитать о книге. Но существительные на -ия имеют окончание -и во всех трёх падежах: нет станции, подойти к станции, рассказать о станции.У существительных 2-го склонения в предложном падеже обычно пишется окончание -е: думать о друге, говорить об озере. Если же слово оканчивается на -ий или -ие, в предложном падеже пишется -и: побывать в санатории, участвовать в соревновании.У существительных 3-го склонения в родительном, дательном и предложном падежах пишется окончание -и: нет тетради, обратиться к матери, мечтать о путешестви.Моё высказывание относится к научному стилю: в нём объясняется правило и используются термины «склонение», «падеж», «окончание».
Выбор безударной гласной в окончании существительного единственного числа зависит от склонения и падежа. Например, у существительного 1-го склонения «аллея» в родительном падеже пишется и: нет аллеи, а в дательном и предложном — е: идти по аллее, гулять на аллее. Однако слова на -ия во всех трёх падежах имеют окончание -и: нет лекции, готовиться к лекции, говорить о лекции.У существительных 2-го склонения в предложном падеже обычно пишется е: на заводе, в поле. Но в словах на -ий и -ие пишется и: в планетарии, на собрании. Существительные 3-го склонения в родительном, дательном и предложном падежах имеют окончание -и: нет площади, подойти к площади, стоять на площади.Это высказывание относится к научному стилю. Его цель — точно объяснить правило. В нём используются термины «склонение», «падеж», «окончание».
При написании безударного окончания существительного в единственном числе важно определить его начальную форму, склонение и падеж.Буква е пишется в дательном и предложном падежах существительных 1-го склонения: помочь сестре, думать о сестре. Она же пишется в предложном падеже существительных 2-го склонения: жить в городе, находиться в зданье.Буква и пишется в родительном падеже существительных 1-го склонения: приехать из деревни. В словах этого склонения на -ия она пишется также в дательном и предложном падежах: нет экскурсии, готовиться к экскурсии, рассказывать об экскурсии.У существительных 2-го склонения на -ий и -ие в предложном падеже пишется и: служить в армии, говорить о здании. Существительные 3-го склонения тоже имеют окончание -и в родительном, дательном и предложном падежах: нет мыши, приблизиться к мыши, думать о мыши.Высказывание относится к научному стилю: его цель — объяснить правило, а для точности в нём употребляются термины «склонение», «падеж», «окончание».
Чтобы выбрать букву е или и в безударном окончании существительного единственного числа, нужно определить его склонение и падеж.В родительном падеже у существительных 1-го и 3-го склонений пишется и: свет лампы, наступление ночи. В дательном падеже эти склонения различаются: к лампе, но к ночи. В предложном падеже также пишется е у существительных 1-го склонения и и — у существительных 3-го склонения: о лампе, о ночи.Существительные 2-го склонения в предложном падеже обычно имеют окончание -е: на берегу, но о береге; в море. Особое написание имеют существительные на -ий и -ие: в гербарии, о растении. У них в предложном падеже пишется и.Существительные 1-го склонения на -ия тоже следует запомнить особо: в родительном, дательном и предложном падежах они имеют окончание -и: страница истории, интерес к истории, рассказ об истории.Это высказывание относится к научному стилю: его цель — объяснить правило точно и последовательно. В нём используются термины «склонение», «падеж», «окончание».
Написание е и и в безударных падежных окончаниях зависит от склонения и падежа существительного.У существительных 1-го склонения пишется и в родительном падеже, а е — в дательном и предложном: нет берёзы, к берёзе, о берёзе. Исключение составляют слова на -ия: нет библиотеки, но нет аудитории, к аудитории, об аудитории.У существительных 2-го склонения в предложном падеже обычно пишется е: о журнале, об облаке. У слов на -ий и -ие пишется и: о комментарии, о событии.Существительные 3-го склонения в родительном, дательном и предложном падежах имеют окончание -и: нет детали, к детали, о детали.Это высказывание научного стиля: оно точно объясняет правило с помощью терминов «склонение», «падеж», «окончание».
Чтобы выбрать безударную гласную е или и в окончании существительного единственного числа, нужно определить его склонение и падеж, а также обратить внимание на начальную форму слова.В родительном падеже окончание -и может быть у существительных 1-го склонения, например: ветка вишни. У существительных на -ия в этом падеже тоже пишется и: рисунок акации. Окончание -и имеют и существительные 3-го склонения: вкус моркови.В дательном падеже у существительных 1-го склонения обычно пишется е: подойти к избушке. Но у слов на -ия, а также у существительных 3-го склонения пишется и: подойти к акации, добавить к моркови.В предложном падеже существительные 1-го и 2-го склонений обычно имеют окончание -е: рассказ об избушке, прогулка в парке. Исключение составляют слова на -ия, -ий и -ие: об акации, о лектории, об открытии. У существительных 3-го склонения в этом падеже пишется и: рассказ о моркови.Это высказывание относится к научному стилю: в нём точно объясняется правило и используются термины «склонение», «падеж», «окончание».
В единственном числе гласная в безударном окончании существительного зависит от склонения и падежа. В родительном падеже у слов 1-го склонения пишется и: у яблони. В дательном и предложном падежах пишется е: к яблоне, о яблоне. Но слова на -ия во всех трёх падежах имеют окончание -и: у линии, к линии, о линии.У существительных 2-го склонения в предложном падеже обычно пишется е: в музее. У слов на -ий и -ие пишется и: в профилактории, об общежитии. У существительных 3-го склонения в родительном, дательном и предложном падежах тоже пишется и: у двери, к двери, о двери.Это высказывание научного стиля: оно объясняет правило и содержит термины «склонение», «падеж», «окончание».
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5(Учебник 2020)
Решение #6(Учебник 2015)
Решение #7(Учебник 2015)
Решение #8 (Учебник 2015)ИИ
Варианты решения:
Орлиный взгляд, пчелиный улей, лебединая верность.
Соловьиная песня, мышиная норка, змеиная кожа.
Воробьиное гнездо, лошадиная грива, журавлиный клин.
Соболиный мех, совиное перо, гусиное стадо.
Комариный писк, львиный рык.
Петушиный гребень, утиный выводок, осиное жало.
Перепелиное яйцо, звериный след.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Рассмотрите таблицу и расскажите по ней о правописании гласных е и и в падежных окончаниях существительных в единственном числе. Приведите примеры. Какого стиля будет ваше высказывание? Докажите.
Вариант ответа 1
В падежных окончаниях существительных единственного числа пишется:
буква е:
– в Д. п. и П. п. существительных 1 склонения (кроме слов на -ия): к фабрике, на фабрике, к земле, о батарее, в статье;
– в П. п. 2 склонения (кроме слов на -ий, -ие): на заводе, на станке; о море; в селе;
буква и:
– в Р. п. существительных 1 склонения: у фабрики, у земли, около батареи, из статьи;
– в П. п. существительных 2 склонения на -ие, -ий: в лектории, в волнении, о мировоззрении;
– в Р. п., Д. п. и П. п. существительных 1 склонения на -ия и существительных 3 склонения: из коллекции, к коллекции, в коллекции; из шинели, к шинели, в шинели.
Вариант ответа 2
Данное сообщение составлено в научном стиле, так как в нём присутствуют научные термины, высказывание несёт достоверную и точную информацию, отсутствует передача каких-либо эмоций.
Задание учебника 2020 года
Прочитайте текст. Разделите его на три абзаца. В каких предложениях выражена основная мысль каждого абзаца? Спишите, расставляя пропущенные разделительные запятые между однородными членами. Обозначьте род, число, падеж прилагательных. Подчеркните прилагательные как члены предложения. Найдите слово, синонимы которого даны в рамке.
Красивый пейзаж вызывает радос(?)ное чу(?)ство отвлекает от неприятностей успокаивает даже лечит. Природа вдохновляет поэтов художников композиторов. Сегодня наибольшую тр..вогу за свою судьбу вызывают у нас не далёкие горы и скалистые берега морей а пр..вычные, скромные сельские пейзаж... Они и(з, с)чезают под бе(з, с)жалостным напором тракторов и бульдозеров. Красота нашей земли хрупка и уязвима. Её легко и(з, с)портить и обид..ть каждой мелочью. Красоту пейзаж..й в Росси., создали бе(з, с)крайние леса реч(?)ные д..лины и поймы лесные поляны и опушки кустарники и мелколесье у ручьёв и оврагов старые деревни и хутора с многоярусной растительностью дворов и улиц.
Многие из этих чудесных элементов бе(з, с)полезны для дачников и для сельского хозяйства. На природу ведут подлинное наступление. Тихую рощу искореняют под дачу привольное поле отделяют от древних лесов непроходимым валом овраги засыпают или превращают в свалки. Кто сохранит потомкам хотя бы малую часть русского пейзажа, который вдохновлял и Левитана, и Шишкина, и других талантливых соотечественников?
Примечание: краткие прилагательные в предложении являются сказуемым, а полные формы определением. После каждого прилагательного указаны грамматические признаки: падеж, число, род для ед.ч. Все остальные подчёркнутые члены предложения — это однородные члены.
Слово, синонимы которого даны в рамке, - бескрайние (леса).
Задание учебника 2015 года
Образуйте прилагательные от данных слов с помощью суффик-са -ин- и запишите их в алфавитном порядке. Обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле). Определите разряд записанных прилагательных. С 2-3 прилагательными составьте словосочетания.
Комар, лев, орёл, перепел, петух, сокол, тетерев, ястреб, воробей, глухарь, голубь, гусь, зверь, журавль, лебедь, соболь, соловей, шмель, грач, мышь, оса, пчела, сова, утка, лошадь, змея.
