Упр.360 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2019)
Другие ответы на тему:
#счастье
#роднойКрай
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
360. 1. Замените одно из однородных сказуемых в данных предложениях обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Запишите оба варианта, выделяя грамматическую основу и обособленные обстоятельства.
1) Заигравшийся котёнок спрятался за кустом и начал внимательно следить за стайкой воробьёв. – Заигравшийся котёнок, спрятавшись за кустом, начал внимательно следить за стайкой воробьёв.
2) Геннадий неожиданно покраснел и замолчал. – Геннадий, неожиданно покраснев, замолчал.
3) Он повернулся и быстро зашагал вдоль реки по еле заметной тропке. – Повернувшись, он быстро зашагал вдоль реки по еле заметной тропке.
4) [Мы сидели за партами и терпеливо ждали]1, (когда в класс придёт учитель)2. – [Сидя за партами, мы терпеливо ждали]1, (когда в класс придёт учитель)2.
Объясните, почему подобные примеры называются синтакси-ческими синонимами.
Подобные примеры называются синтаксическими синонимами, потому что они выражают одно и то же смысловое значение, но построены по-разному с точки зрения грамматики и структуры предложения.
В первом предложении оба действия переданы через однородные сказуемые, что делает конструкцию более прямолинейной. Во втором предложении добавочное действие оформлено в виде деепричастного оборота, что придаёт речи большую плавность и образность, при этом не меняя сути происходящего.
Синтаксические синонимы позволяют передать одну и ту же мысль разными способами, варьируя стилистическую окраску и выразительность речи, оставаясь при этом тождественными по смыслу.
2. Выполните морфологический анализ выделенных слов.
- вдоль
1. Вдоль – предлог (служит для выражения грамматических отношений между словами)
2. Производный
3. Простой
4. Не является членом предложения; употребляется с родительным падежом (зашагал (вдоль чего?) вдоль реки).
- еле
1. Еле – наречие (обозначает признак другого признака и отвечает на вопрос как? насколько?)
2. Определительное
3. Наречие меры и степени
4. Знаменательное
5. В предложении является обстоятельством (заметной (насколько?) еле)
3. Выпишите по два словосочетания с разными типами связи (согласованием, управлением, примыканием).
Согласование:
- заигравшийся котёнок
- по заметной тропке
Управление:
- спрятался за кустом
- следить за стайкой
- за стайкой воробьёв
- зашагал вдоль реки
- сидели за партами
- придёт в класс
Примыкание:
- начал следить
- внимательно следить
- неожиданно покраснел
- быстро зашагал
- еле заметной
- терпеливо ждали
Задание учебника 2023 года
1. Спишите, обособляя одиночные и распространённые приложения. Выразительно прочитайте каждое предложение. Объясните лексическое значение выделенных слов, проверьте себя по толковому словарику.
1) Поговорим-ка лучше о России возлюбленном отечестве своём. (А. Прокофьев) 2) Сам человек работящий он не выносил лени во всех её видах. (К. Симонов) 3) Один из сыновей Миша заведует опытной ихтиологической станцией на озере Великом. (К. Паустовский) 4) Он даже мне снился иногда этот рояль. (К. Паустовский)
2. Составьте интонационные схемы данных предложений.
3. Перечислите слова, имеющие нулевое окончание.
Задание учебника 2019 года
1. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания.
1) Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо кроме России. (М. Салтыков Щедрин) 2) Много есть на свете кроме нашей страны всяких государств и земель но одна у человека мать одна у него и Родина. (К. Ушинский)
2. Напишите небольшое сочинение, эпиграфом к которому послужило бы одно из этих высказываний.
2.
Эпиграф № 2.
Каждое лето я с родителями езжу отдыхать или в тёплые заграничные страны, или на юг России. Там всё другое: климат, растения, архитектура, традиции, и мне очень нравится с этим знакомиться. Но всё равно каждый раз я с радостью возвращаюсь домой, в свой город. Здесь я родился, здесь мои друзья, здесь мне всё знакомо. Я люблю этот город, его узкие улочки и широкие проспекты, парки и скверы, реки и пруды. Мой город для меня и есть воплощение Родины.
