Упр.355 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Решение #1(Учебник 2026)

Изображение Заполните 3-4 примерами таблицу «Способы образования имён существительных».  Способ...

Решение #2(Учебник 2026)

Изображение Заполните 3-4 примерами таблицу «Способы образования имён существительных».  Способ...

Решение #3(Учебник 2020)

Изображение Заполните 3-4 примерами таблицу «Способы образования имён существительных».  Способ...

Решение #4(Учебник 2020)

Изображение Заполните 3-4 примерами таблицу «Способы образования имён существительных».  Способ...

Решение #5(Учебник 2015)

Изображение Заполните 3-4 примерами таблицу «Способы образования имён существительных».  Способ...

Решение #6(Учебник 2015)

Изображение Заполните 3-4 примерами таблицу «Способы образования имён существительных».  Способ...

Решение #7 (Учебник 2015)ИИ

Варианты решения:
Со словом «вежливый»:1. Повествовательное: Вежливый человек уважает окружающих.
2. Побудительное: Будь вежливым с младшими!
3. Вопросительное: Твой новый одноклассник вежливый?Со словом «здоров»:1. Повествовательное: Теперь мой друг здоров.
2. Побудительное: Будь здоров и береги себя!
3. Вопросительное: Твой брат уже здоров?
Разбор подготовлен с помощью ИИ. Несмотря на проверку, возможны неточности.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте текст о том, как поёт жаворонок. Найдите 3-4 при мера морфемных способов образования слов. Вы заметили, что некоторые слова повторяются от 2 до 4 раз? Попытайтесь объяснить наличие повторяющихся слов в тексте.
ЖАВОРОНОК
Взлетел с проталинки жаворонок, запел, зазвенел серебряным бубенчиком.
Чем выше поднимается, тем ясней слышна его песенка.
Над полем поднялся — на всё поле слышно.
Выше леса поднялся — на все окрестные леса слышно.
Ещё выше поднялся — пропал в голубом небе, совсем не видать его.
А серебряный бубенчик всей земле слышен.
(Э. Шим)

Вариант ответа 1
Повтор слов – это одно из средств выразительности – лексический повтор. С его помощью автор выделяет ключевые слова, на которые хочет обратить внимание. Лексический повтор повышает эмоциональность, выразительность текста.

Вариант ответа 2
Повтор – фигура в речи, состоящая в повторении звуков, слов и выражений в известной последовательности. В художественной речи повторы делают высказывание наиболее выразительным, эмоциональным.
Писатель повторяет те слова, которые считает наиболее значимыми, на которые необходимо обратить внимание.
В данном стихотворении автор использует повторы, чтобы показать, что чем выше поднимается жаворонок, тем сильнее его голос, и тем слышнее его песня.
Задание учебника 2020 года
Заполните 3-4 примерами таблицу «Способы образования имён существительных».
Способ образования
Приставочный
Суффиксальный
Приставочно-суффиксальный
Сложение (основ, начальных букв, звуков)
Переход других частей речи в существительное

Примеры
безоблачность...
орешник...
подосиновик..
паровоз, вуз...
кондитерская...
Задание учебника 2015 года
К каким прилагательным и существительным можно присоединить приставку не-? Запишите полученные слова с приставкой не- и с синонимами без не. Составьте с выделенными словами предложения, разные по цели высказывания.
Образец. Левесёлый - грустный, независимость - самостоятельность.
Внимательный, аккуратность, серьёзный, вечерний, глубокий, широкий, зависть, высокий, кожаный, здоровый, вежливый, соломенный, лунный, смелый, заячий, дядин, здоров, умён, счастливый, здоровье.

Вежливым словом можно добиться больше, чем угрозами.
Старайся быть вежливым в общении с людьми!
Какие вежливые слова вам известны?

Я убедил маму, что уже совершенно здоров, и умчался к друзьям на улицу.
Будь здоров!
Кто, кроме врача, определит, здоров человек или болен?
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.