Ответы на вопросы §34 ГДЗ Загладин Петров 11 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Загладин, Петров 11 класс, Русское слово:
§ 34. Страны Западной Европы и США в первые послевоенные десятилетия.
1. Почему странам Запада в послевоенные годы удалось избежать серьёзных экономических кризисов? Какую роль в этом сыграло создание смешанной экономики?
В странах евроатлантической цивилизации были проведены реформы, качественно изменившие состояние общества. Они были связаны с возрастанием роли государства в экономике, приданием ей социально ориентированного характера. Послевоенное восстановление экономики также требовало государственного вмешательства. Итогом преобразований стало формирование смешанной экономики. Частная собственность сохранялась, но многие банки и предприятия ведущих отраслей перешли в собственность государства и управлялись им на плановой основе. В странах Запада планы были индикативными, дающими общие, приблизительные ориентиры развития с учётом возможных колебаний спроса и предложения. Они не были обязательными для частных корпораций, действующих согласно принципам рынка. В то же время государство, используя рычаги налоговой политики, распределяя заказы, меняя проценты получения доходов по банковским вкладам, влияло на частный сектор. Его побуждали снижать или увеличивать темпы прироста производства в зависимости от состояния рынка.
2. Каковы основные черты в развитии политической жизни стран Запада и США в первые послевоенные десятилетия?
- Формирование смешанной экономики
- Социальная политика
- Социально ориентированная рыночная экономика
- Складывания “общества благосостояния”
1. Почему странам Запада в послевоенные годы удалось избежать серьёзных экономических кризисов? Какую роль в этом сыграло создание смешанной экономики?
В странах евроатлантической цивилизации были проведены реформы, качественно изменившие состояние общества. Они были связаны с возрастанием роли государства в экономике, приданием ей социально ориентированного характера. Послевоенное восстановление экономики также требовало государственного вмешательства. Итогом преобразований стало формирование смешанной экономики. Частная собственность сохранялась, но многие банки и предприятия ведущих отраслей перешли в собственность государства и управлялись им на плановой основе. В странах Запада планы были индикативными, дающими общие, приблизительные ориентиры развития с учётом возможных колебаний спроса и предложения. Они не были обязательными для частных корпораций, действующих согласно принципам рынка. В то же время государство, используя рычаги налоговой политики, распределяя заказы, меняя проценты получения доходов по банковским вкладам, влияло на частный сектор. Его побуждали снижать или увеличивать темпы прироста производства в зависимости от состояния рынка.
2. В чём состояло отличие планирования в странах Запада от планирования в СССР?
В СССР и Восточной Европе планы носили директивный характер (т. Е. Считались законом, обязательным к исполнению) и разрабатывались для всей экономики, охватывая все основные показатели её развития. В странах Запада планы были индикативными, то есть дающими лишь общие, приблизительные ориентиры развития с учётом возможных колебаний спроса и предложения. Они не были обязательными для частных крупных корпораций, среднего и малого бизнеса, действующих согласно принципам рынка.
3. Почему возникла потребность к переходу со стороны государства к активной социальной политике? В чём она проявлялась? Каковы задачи и методы её реализации?
Потребность к переходу к активной социальной политике возникла из-за необходимости стабильности. В США бывшим военнослужащим обеспечивались льготы при поступлении в высшие учебные заведения, кредиты на строительство и создание предприятий малого бизнеса. Особое внимание правительство Кеннеди уделило социальным программам, совершенствованию систем здравоохранения и образования. Была поставлена цель полной ликвидации неграмотности. Начали осуществляться программы помощи населению районов, признанных зонами экономического упадка. В 1964 г. Был принят Закон о гражданских правах, который запрещал любые формы дискриминации на территории США. В Германии была проведена финансовая реформа. В 1951 г. Был принят закон, внедривший практику социального партнёрства. Принятые меры создали стимулы для наёмных работников к повышению производительности труда. В Англии отменили закон, ограничивавший права профсоюзов. Вступили в силу законы о создании систем государственного страхования и здравоохранения, об увеличении пенсий. Начали осуществляться программы строительства муниципального жилья для малоимущих. Во Франции вводится гарантированный минимум заработной платы. Устанавливается 40-часовая рабочая неделя с двумя выходными, минимальный отпуск увеличивается до трёх недель. Как видно, основными методами реализации были реформы.
4. Что такое социально ориентированная рыночная экономика? Что придает рыночной экономике социально ориентированный характер?
Социально-ориентированная рыночная экономика - экономическая система, организованная на основе рыночной саморегуляции, при которой координация действий осуществляется на основе взаимодействия на рынках свободных частных производителей и свободных индивидуальных потребителей. Социально ориентированных характер экономике придает наличие льгот, пособий, которые обеспечиваются налогами.
5. Охарактеризуйте суть «шведской модели». Какие особенности она имела в сравнении с другими странами Запада?
Главными чертами «шведской модели» стало сочетание развитой экономики с высоким уровнем потребления, занятости и самой совершенной в мире системой социального обеспечения. В стране не проводилось массовых национализаций, большинство предприятий и сейчас остаётся в частной собственности. Значительная часть производимого дохода перераспределяется государством. Уровень налога на высокие доходы составляет 70%. В отличие от других стран в Швеции не проводилось национализаций.
Популярные решебники 11 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением