Упр.157 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3(Учебник 2026)
Решение #4(Учебник 2026)
Решение #5 (Учебник 2026)ИИ
Разбор 1 Составь свои предложения
Варианты решения:
1. Какие значения могут выражать придаточные обстоятельственные? Назовите несколько их видов и вопросы, на которые они отвечают.2. Как различить придаточное причины и придаточное цели? Приведите по одному примеру.3. Чем отличаются союзы «если» и «хотя» по значению? Составьте с каждым из них сложноподчинённое предложение.4. Определите вид придаточного в предложении: «Когда закончился дождь, мы вышли на улицу». Какой вопрос можно задать к придаточной части?5. Как расставляются знаки препинания, если придаточная часть находится перед главной или внутри неё?6. Чем придаточное времени отличается от придаточного условия? Составьте предложения, которые помогут показать это различие.
1. От каких слов в главной части может зависеть придаточное обстоятельственное? Приведите примеры.2. Определите вид придаточного в предложении: «Мы остановились там, где тропинка поворачивала к реке». Какую роль играет слово «где»?3. Как различить придаточное образа действия и придаточное меры и степени? Составьте предложения с такими придаточными.4. Найдите придаточное следствия в предложении «Снег становился всё глубже, так что идти было трудно». С помощью какого союза оно присоединяется к главной части?5. Может ли придаточное сравнительное пояснять сказуемое главной части? Приведите пример и задайте вопрос к придаточной части.6. Как отличить союз от союзного слова в сложноподчинённом предложении? Покажите это на примерах.
1. Какую роль играют указательные слова в главной части сложноподчинённого предложения? Подберите пример с указательным словом «настолько».2. Определите виды придаточных в предложениях: «Ребята ускорили шаг, потому что началась гроза» и «Ребята ускорили шаг, чтобы успеть до грозы». Как изменилось значение предложения?3. Какая связь выражена между частями предложения «Хотя ветер усиливался, лодка продолжала путь»? Можно ли заменить союз «хотя» союзом «потому что» без изменения смысла?4. Составьте сложноподчинённое предложение с придаточным следствия. Каким союзом вы присоединили придаточную часть?5. Чем различаются по значению предложения «Я позвоню тебе, когда вернусь» и «Я позвоню тебе, если вернусь»?6. Найдите главную и придаточную части в предложении «Сад выглядел так, словно его укрыли белым покрывалом». Какое значение имеет придаточная часть?
1. Определите вид придаточного в предложении «Чем выше поднималось солнце, тем теплее становился воздух». Как связаны изменения, о которых говорится в двух частях?2. В предложении «Мы отправились в путь, несмотря на то что небо было затянуто тучами» найдите придаточную часть и определите её вид. Какое значение выражает союз?3. Сравните предложения «Она улыбнулась так, как улыбалась в детстве» и «Она улыбнулась, как будто услышала приятную новость». Чем отличаются значения придаточных частей?4. Составьте предложение с придаточным условия, используя союз «при условии что». Как изменится смысл, если заменить его союзом «если»?5. Объясните постановку знаков препинания в предложении: «Лес, куда мы вошли утром, был полон птичьих голосов». К какой части относится придаточное и на какой вопрос оно отвечает?6. Можно ли заменить придаточную часть в предложении «Когда наступил вечер, в окнах зажёгся свет» обстоятельством, выраженным существительным с предлогом? Запишите получившееся предложение.
1. Чем различаются по смыслу предложения «Мы остались дома, потому что шёл дождь» и «Шёл дождь, так что мы остались дома»? Определите виды придаточных.2. Какое значение имеет придаточная часть в предложении «Куда ни посмотришь, всюду видны горы»? Как она связана с главной частью?3. Составьте предложение, в котором придаточное времени находится внутри главной части. Объясните постановку знаков препинания.
1. Определите вид придаточной части в предложении «Едва рассвело, птицы начали петь». Как союз помогает понять последовательность событий?2. Расставьте знаки препинания и объясните их постановку: «Если погода улучшится мы продолжим поход а если дождь не прекратится останемся на базе».3. Какое значение выражает придаточная часть в предложении «Туман был настолько густым, что противоположного берега не было видно»? Найдите указательное слово в главной части.4. Составьте сложноподчинённое предложение с придаточным цели, используя союз «для того чтобы». Можно ли разделить этот союз запятой?5. Ученик определил придаточную часть в предложении «Пока горел костёр, мы не мёрзли» как придаточное условия. Согласны ли вы с ним? Обоснуйте ответ.
1. Чем придаточное места отличается от определительного придаточного? Сравните предложения: «Мы подошли туда, где рос старый дуб» и «Мы подошли к дубу, который рос у дороги».2. Определите вид придаточного в предложении «Как ни старался Саша, задача не решалась». Какое значение придаёт придаточной части сочетание «как ни»?3. Можно ли поменять местами части предложения «Поднялся сильный ветер, так что прогулку пришлось отложить»? Объясните свой ответ.
Разбор 2 Подготовьте собственное устное высказывание на тему «Сложноподчинённые предложения с…
Варианты решения:
Сложноподчинённое предложение состоит из главной и одной или нескольких придаточных частей. Придаточные обстоятельственные обозначают различные обстоятельства действия, о котором говорится в главной части. От главной части к ним можно задать вопросы, похожие на вопросы к обстоятельствам.Придаточные места отвечают на вопросы где? куда? откуда?: «Мы остановились там, где начинался лес». Придаточные времени указывают, когда происходит действие: «Когда наступил вечер, мы вернулись домой».Придаточные причины объясняют, почему произошло событие: «Мы остались дома, потому что начался дождь». Придаточные цели обозначают, для чего совершается действие: «Я пришёл пораньше, чтобы подготовиться к уроку». Придаточные условия называют обстоятельство, при котором действие возможно: «Если погода улучшится, мы пойдём гулять».Придаточные уступки указывают на условие, вопреки которому происходит действие: «Хотя было холодно, ребята продолжали игру». Придаточные следствия выражают результат того, о чём говорится в главной части: «Дорогу замело снегом, так что движение остановилось».Есть также придаточные образа действия, меры и степени: «Снег шёл так густо, что дороги не было видно». Они поясняют, как и в какой степени проявляется действие или признак. Придаточные сравнения помогают представить действие или признак через сопоставление: «Листья кружились в воздухе, словно танцевали».Придаточные части присоединяются к главным с помощью союзов и союзных слов. На письме части сложноподчинённого предложения обычно разделяются запятой. Чтобы правильно определить вид придаточного, важно учитывать не только средство связи, но и смысл предложения, а также вопрос, который можно задать от главной части.
Придаточная часть сложноподчинённого предложения может уточнять обстоятельства события: время, место, причину, цель и другие условия. Такие придаточные называют обстоятельственными. Обычно к ним можно поставить вопрос от главной части.Сравним два предложения: «Поскольку дорога была мокрой, мы шли осторожно» и «Мы шли осторожно, чтобы не поскользнуться». В первом придаточная часть объясняет причину: почему мы шли осторожно? Во втором она указывает на цель: для чего мы шли осторожно? Значит, важно различать обстоятельства, которые вызвали действие, и результат, ради которого оно совершается.Придаточное может указывать на время или место действия: «Пока горел костёр, туристы сушили одежду»; «Птицы полетели туда, где виднелось озеро». В первом предложении придаточное отвечает на вопрос как долго?, во втором — куда?Условие и уступка тоже обозначают разные отношения. В предложении «Если потеплеет, мы откроем окно» условие необходимо для действия. А в предложении «Хотя уже стемнело, работа продолжалась» действие совершается вопреки обстоятельству, указанному в придаточном.Следствие называют результатом того, о чём сказано в главной части: «Туман рассеялся, так что стали видны холмы». Придаточное сравнения помогает представить действие или признак через сопоставление: «Река блестела на солнце, будто была покрыта серебром». Придаточные образа действия, меры и степени поясняют, как, в какой мере или степени проявляется действие либо признак: «Он говорил так тихо, что его едва было слышно».Придаточная часть связывается с главной при помощи союзов или союзных слов. Она может стоять перед главной частью, после неё или внутри неё и на письме отделяется запятой. Чтобы определить вид придаточного, нужно выяснить его смысл, поставить вопрос и обратить внимание на средство связи.
В сложноподчинённом предложении придаточная часть зависит от главной. Если она обозначает обстоятельство, связанное с действием или признаком в главной части, её называют придаточной обстоятельственной. Такие придаточные разнообразны по значению.Например, в предложении «Мы пошли к реке, когда закончился урок» придаточная часть указывает на время: пошли когда? В предложении «Мы направились туда, откуда доносилась музыка» придаточное обозначает место и отвечает на вопрос куда?Придаточные причины, цели, условия и уступки важно различать по смыслу. Сравним: «Мы задержались, так как ждали товарища» и «Мы задержались, чтобы дождаться товарища». В первом случае названо то, что стало причиной задержки, а во втором — то, ради чего мы задержались. В предложении «Если стемнеет, мы зажжём фонарь» названо условие действия. А в предложении «Хотя стемнело, мы не зажгли фонарь» действие не произошло вопреки обстоятельству, которое могло бы ему способствовать.Результат события выражает придаточное следствия: «Снег быстро таял, так что на дорожках появились лужи». Сравнение содержится в предложении «Трава блестела, будто её покрыли серебром». Придаточная часть может также обозначать образ действия, меру или степень признака: «Ребёнок смеялся так звонко, что все обернулись».Придаточные соединяются с главной частью союзами или союзными словами. Они могут находиться в разных местах предложения: «Когда прозвенел звонок, урок начался»; «Урок начался, когда прозвенел звонок»; «Урок, когда прозвенел звонок, уже начался». На письме придаточная часть отделяется от главной запятой, а внутри неё выделяется запятыми с двух сторон.При определении вида придаточного недостаточно узнать союз: нужно установить смысловую связь между частями и, где возможно, поставить вопрос от главной части. Это помогает не путать, например, причину с целью или условие с уступкой.
Обстоятельства в простом предложении помогают уточнить, где, когда, почему или с какой целью происходит действие. Похожую роль в сложноподчинённом предложении выполняют придаточные обстоятельственные, но они имеют грамматическую основу.Чтобы определить вид такого придаточного, нужно выяснить его значение и, если возможно, поставить к нему вопрос от главной части. Например, в предложении «Мы устроили привал там, где тропинка поворачивала к ручью» придаточное места отвечает на вопрос где? А в предложении «Едва взошло солнце, птицы запели» придаточное времени отвечает на вопрос когда?Причину, цель, условие и уступку легче различить, если обратить внимание на отношения между событиями:1. «Лодку не спустили на воду, потому что поднялся сильный ветер». Ветер стал причиной решения.
2. «Мы взяли компас, чтобы не сбиться с пути». Придаточное указывает на цель.
3. «Коли появится свободное время, дочитаю книгу». Придаточное называет условие, при котором действие может произойти.
4. «Пусть на улице моросит дождь, экскурсия состоится». Действие произойдёт вопреки указанному обстоятельству.Придаточное следствия содержит вывод или результат: «Снег растаял, так что подснежники скоро зацветут». Оно присоединяется союзом «так что», и вопрос к нему обычно не ставится.Придаточное сравнения сопоставляет действия или признаки: «Ветер шумел в кронах, словно волны набегали на берег». Придаточное образа действия, меры и степени поясняет, как совершается действие или насколько сильно проявляется признак: «Путники шли так медленно, что до деревни добрались только к ночи».Придаточные присоединяются к главной части с помощью союзов и союзных слов. Они могут стоять до главной части, после неё или внутри неё. На письме придаточная часть отделяется запятой, а если она находится внутри главной, то выделяется запятыми с двух сторон.Таким образом, главное при определении вида придаточного — понять смысловую связь между частями. Союз и вопрос помогают проверить вывод, но рассматривать их нужно вместе со значением всего предложения.
2. «Мы взяли компас, чтобы не сбиться с пути». Придаточное указывает на цель.
3. «Коли появится свободное время, дочитаю книгу». Придаточное называет условие, при котором действие может произойти.
4. «Пусть на улице моросит дождь, экскурсия состоится». Действие произойдёт вопреки указанному обстоятельству.Придаточное следствия содержит вывод или результат: «Снег растаял, так что подснежники скоро зацветут». Оно присоединяется союзом «так что», и вопрос к нему обычно не ставится.Придаточное сравнения сопоставляет действия или признаки: «Ветер шумел в кронах, словно волны набегали на берег». Придаточное образа действия, меры и степени поясняет, как совершается действие или насколько сильно проявляется признак: «Путники шли так медленно, что до деревни добрались только к ночи».Придаточные присоединяются к главной части с помощью союзов и союзных слов. Они могут стоять до главной части, после неё или внутри неё. На письме придаточная часть отделяется запятой, а если она находится внутри главной, то выделяется запятыми с двух сторон.Таким образом, главное при определении вида придаточного — понять смысловую связь между частями. Союз и вопрос помогают проверить вывод, но рассматривать их нужно вместе со значением всего предложения.
В сложноподчинённом предложении придаточное обстоятельственное зависит от главной части и поясняет, при каких обстоятельствах происходит действие. Оно похоже по значению на обстоятельство в простом предложении, но имеет грамматическую основу.Виды придаточных различают по смыслу и вопросу. Придаточные места отвечают на вопросы где? куда? откуда?, времени — когда? как долго? Придаточные причины объясняют, почему произошло событие, а цели — ради чего совершается действие. Условие указывает, при каком обстоятельстве действие возможно, уступка — вопреки чему оно происходит.Например: «Если тропинка подсохнет, мы отправимся в поход». Придаточное называет условие похода. В предложении «Хотя тропинка ещё не подсохла, мы отправились в поход» придаточное выражает уступку.Придаточные следствия называют результат: «Похолодало, так что пришлось вернуться». Придаточные сравнения сопоставляют действия или признаки: «Озеро блестело, будто его поверхность покрыли стеклом». Придаточные образа действия, меры и степени поясняют, как совершается действие или насколько проявляется признак: «Ветер дул так сильно, что деревья гнулись».Придаточные присоединяются к главной части союзами и союзными словами и отделяются запятыми. Они могут стоять перед главной частью, после неё или внутри неё. Для определения вида придаточного нужно учитывать не только средство связи, но и смысл отношений между частями.
Придаточные обстоятельственные делают речь точнее: они позволяют не просто назвать событие, но и указать, где и когда оно произошло, чем было вызвано, к чему привело. В отличие от обстоятельства в простом предложении, придаточная часть имеет грамматическую основу.Виды придаточных определяются по их значению. В предложении «Пока готовился ужин, дети накрывали на стол» придаточное обозначает время. В предложении «Мы нашли родник там, где склон зарос кустарником» оно указывает на место. Союзное слово «где» связывает части и является членом придаточного предложения.Придаточные причины и цели отвечают на разные вопросы. «Мы разожгли костёр, потому что замёрзли» — здесь объясняется причина действия. «Мы разожгли костёр, чтобы согреться» — здесь указана цель.Условие называют придаточные с союзами «если», «когда» в значении «если» и другими: «Если тропа окажется свободной, мы пройдём к озеру». Уступку выражает, например, союз «хотя»: «Хотя тропа была каменистой, мы быстро добрались до озера». Уступка обозначает обстоятельство, вопреки которому совершается действие.Есть и другие виды. В предложении «Небо прояснилось, так что мы увидели звёзды» придаточное сообщает о следствии. В предложении «Огонь мерцал, будто кто-то прятал его за ладонью» оно выражает сравнение. Придаточное образа действия, меры и степени можно увидеть в предложении «Фонарь светил так ярко, что освещал всю комнату».Придаточная часть может стоять перед главной, после неё или внутри неё; на письме она отделяется запятой. Чтобы не ошибиться в определении вида, нужно учитывать смысл предложения, вопрос от главной части, если его можно задать, и средство связи. Например, союз «когда» способен выражать не только время, но и условие, поэтому одного союза для ответа недостаточно.
Придаточная обстоятельственная часть в сложноподчинённом предложении раскрывает обстоятельства действия или проявления признака. Она напоминает обстоятельство в простом предложении, но имеет грамматическую основу.По значению выделяют придаточные места, времени, причины, цели, условия, уступки, следствия, сравнения, а также образа действия, меры и степени. Например, в предложении «Библиотека открылась, когда закончился ремонт» придаточное обозначает время. В предложении «Книга оказалась там, где я её оставил» придаточное указывает на место.Причину и цель важно различать: «Я включил лампу, потому что стемнело» — названа причина действия; «Я включил лампу, чтобы читать» — указана цель. Придаточное условия называет то, при чём возможно действие: «Если будет тепло, мы откроем окно». Придаточное уступки обозначает обстоятельство, вопреки которому происходит действие: «Хотя было тепло, окно оставили закрытым».Придаточное следствия сообщает о результате: «Стемнело, так что пришлось включить лампу». Придаточное сравнения сопоставляет явления: «Лампа горела, словно в комнате светило маленькое солнце». Придаточное меры и степени поясняет, насколько сильно проявляется признак: «Свет был таким ярким, что резал глаза».Придаточная часть соединяется с главной союзом или союзным словом и отделяется запятой. Она может стоять перед главной частью, после неё или внутри неё. Для определения вида придаточного нужно учитывать его смысл, средство связи и, если возможно, вопрос от главной части.
Решение #6(Учебник 2019)
Решение #7(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Бархударов 9 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Разделитесь на группы. Используя материал таблицы на с. 78—79 теоретическую информацию, продумайте вопросы, которые вы адресуете одноклассникам из другой группы. Подготовьте свой вариант устного высказывания на тему "Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными". Оценивая ответ одноклассников, обратите внимание на его полноту, точность, аргументированность. Выслушав ответ, если возникнет необходимость корректно внесите дополнения, уточнения, исправления.
Вариант ответа 1
Вопросы:
1. Перечислите все виды обстоятельственных придаточных.
2. Какие виды придаточных присоединяются союзными словами?
3. К обстоятельственным придаточным какого вида нельзя поставить вопрос?
4. В чём особенность постановки запятых в предложениях с составными союзами?
5. В чём отличие придаточных сравнительных и сравнительных оборотов?
Устное высказывание:
Большинство обстоятельственных придаточных предложений имеет те же значения, что и обстоятельства в простом предложении, а значит, отвечает на те же вопросы и делится на те же виды:
– придаточные образа действия и степени;
– придаточные места;
– придаточные времени;
– придаточные условия;
– придаточные причины;
– придаточные цели;
– придаточные сравнения;
– придаточные уступки;
– придаточные следствия.
Большинство обстоятельственных придаточных присоединяется союзами ко всему главному предложению, но придаточные места, уступки, образа действия и степени могут присоединяться и союзными словами.
Многие обстоятельственные придаточные предложения присоединяются ко всему главному составными союзами потому что, оттого что, с тех пор как, для того чтобы и др. В этом случае запятая ставится перед составным союзом. Если составной союз стоит в начале сложного предложения, то запятая ставится только после придаточного предложения.
Вариант ответа 2
Добрый день, уважаемые слушатели! Сегодня я хотел бы рассказать вам о сложноподчинённых предложениях с придаточными обстоятельственными.
Сложноподчинённые предложения - это предложения, состоящие из главного и одного или нескольких зависимых подчинительных предложений. Придаточные обстоятельственные предложения выполняют роль обстоятельств в главном предложении, уточняя время, место, причину, условия и другие обстоятельства действия.
Например, предложение "Когда закончится дождь, мы пойдем гулять" содержит придаточное обстоятельственное предложение "Когда закончится дождь", которое указывает на условие - время, когда мы пойдем гулять.
Придаточные обстоятельственные предложения могут быть введены различными союзами, такими как "когда", "пока", "если", "так как", "чтобы" и многими другими.
Они могут выполнять разные функции в предложении. Например, придаточные обстоятельственные предложения могут выражать причину, как в предложении "Она заснула, потому что была очень устала", или условие, как в предложении "Если пойдет дождь, возьми зонтик".
Придаточные обстоятельственные предложения являются важным средством связи частей сложноподчинённого предложения, помогая уточнить обстоятельства действия и придать тексту богатство и разнообразие.
Итак, сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными являются одним из основных средств передачи информации и обогащения высказывания в русском языке. Владение этими конструкциями позволяет сделать речь более точной и выразительной, а также понимать более сложные тексты.
Спасибо за внимание!
Вариант ответа 3
Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными являются одним из интересных и важных явлений в русском языке. Они позволяют нам более точно и полно выражать отношения между действиями или состояниями.
Придаточные обстоятельственные предложения выполняют функцию обстоятельства в главном предложении. Они отвечают на вопросы о времени, причине, условии, месте, цели, способе и др. Например: "Когда я приду, мы пойдем гулять" (обстоятельство времени) или "Если пойдет дождь, возьми зонтик" (обстоятельство условия).
В сложноподчинённых предложениях главное и придаточное предложения связаны такими словами-союзами, как "если", "когда", "потому что", "чтобы" и другими. Они указывают на природу связи между двумя предложениями.
Важно помнить, что порядок слов в придаточных обстоятельственных предложениях зависит от значения союза. Например, в придаточных времени после союза "когда" слова меняют свой обычный порядок: "Я приду, когда закончится урок" (обычный порядок слов: "Когда урок закончится, я приду").
Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными делают нашу речь более выразительной и разнообразной. Они позволяют точнее передать последовательность событий, причинно-следственные связи и условия, которые влияют на ход действий.
Таким образом, при использовании сложноподчинённых предложений с придаточными обстоятельственными мы обогащаем свою речь и делаем её более информативной и грамматически правильной. Это важный элемент русского языка, который помогает нам точнее и точнее выражать свои мысли и идеи.
Задание учебника 2019 года
Прочитайте. Укажите придаточные предложения и их значение. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обозначьте в главных предложениях сочетания с указательными словами, а в придаточных - союзы. Составьте схемы 2,37, и 11-го предложений. В каких случаях придаточные предложения имеют не одно значение?
1) Незнакомец не рассматривал нас так как рассматривали мы его. (В.Арсеньев) 2) Лес рубили так что(бы) вековые дубы и ели своими вершинами падали к югу. (К.Паустовский) 3) Люба смотрела на пилу так(как) будто это была не пила а дикови..ое существо (С.Антонов) 4) Загрузка пошла до того быстро что подводы не поспевали подвозить зерно. (С.Антонов) 5) Удар был так быстр и внезапен что Буланин сразу сел на пол. (А.Куприн) 6) Речка так бл..стит и св..ркает на солнце что глазам больно.(И.Гончаров) 7) Наступление шло так как было предусмотрено в штабе. (К.Симонов) 8) Ветер дул с такой силой что стоять на ногах было невозможно. (В.Арсеньев) 9) И стало в лесу так темно точно в нём собрались сразу все ночи. (М.Горький) 10) Ольга слушалась настолько насколько тётка выражала желание или высказывала совет. (И.Гончаров) 11) Старушке столько(же) хотелось повторить свой рассказ сколько мне его слушать. (А.Герцен) 12) Туча уже настолько надвинулась на солнце что стало темно как ночью. (Л.Толстой) 13) (Не)скоше..ые луга так душисты, что с непривычки тяжелеет голова. (К.Паустовский)
