Упр.145 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2025)
Решение #3(Учебник 2025)
Решение #4(Учебник 2023)
Решение #5(Учебник 2019)
Другие ответы на тему:
#литература
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
145. 1. Выразительно прочитайте текст.
↑Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. ↓// ↑Собака бежала впереди меня. ↓//
↑Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, ↑/ как бы почуяв перед собой дичь. ↓//
↑Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове. ↓// ↑Он упал из гнезда < ... > и сидел неподвижно, ↑/ беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки. ↓//
↑Моя собака медленно приближалась к нему, ↑/ как вдруг, ↑/ сорвавшись с близкого дерева, ↑/ старый черногрудый воробей камнем упал перед самой её мордой и весь взъерошенный, ↑/ искажённый, ↑/ с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. ↓//
↑Он ринулся спасать, ↑/ он заслонил собой своё детище... ↑// но всё его маленькое тело трепетало от ужаса, ↑/ голосок одичал и охрип, ↑/ он замирал, ↑/ он жертвовал собою! ↑//
↑Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! ↑// ↑И всё-таки он не мог усидеть на своей высокой, ↑/ безопасной ветке... ↓//
Озаглавьте его. Рассмотрите рисунок. Так ли вы представляете себе описанный автором драматический эпизод?
Ответ 1
Названия: «Самоотверженность маленького героя», «Родительская отвага», «Смелость перед лицом опасности».
Возможный заголовок: «Самоотверженность маленького героя» / «Родительская отвага» / «Смелость перед лицом опасности».
На рисунке изображён драматический момент из произведения И. С. Тургенева: собака приближается к беспомощному птенцу, а старый воробей отважно защищает его. Мы видим напряжённую сцену: собака наклонилась вперёд, её поза выражает охотничий инстинкт, она готова схватить воробышка. Напротив неё взъерошенный, искажённый от страха и ярости воробей, который с отчаянным писком бросается на защиту потомства.
Эта иллюстрация отлично передаёт атмосферу описанного автором эпизода. Визуально прослеживается контраст между размерами героев: огромная, грозная собака и крошечный, но бесстрашный воробей. Художник сумел передать не только физическую, но и эмоциональную составляющую сцены: тревогу и беспомощность птенца, который ещё не умеет летать и не осознаёт в полной мере угрозу; хищную сосредоточенность собаки, почуявшей добычу; отчаянную решимость старого воробья, готового пожертвовать собой ради ребёнка.
Композиция рисунка подчёркивает главный смысл эпизода – силу родительской любви, которая побеждает страх. Несмотря на явное неравенство сил, воробей не отступает: он заслоняет собой птенца, готов встретить опасность лицом к лицу. Это полностью соответствует тексту Тургенева, где автор восхищается отвагой маленькой птицы: «Он жертвовал собою!», «Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака!»
Рисунок визуально дополняет литературное описание, помогая глубже прочувствовать драматизм и философскую глубину этого короткого, но мощного эпизода о силе любви и самопожертвования.
Ответ 2
Заголовок: Сила любви.
Ответ 3
Заголовок: Подвиг папы-воробья.
Я себе представила именно такую картину, как на рисунке.
2. Прочитанный вами текст – это фрагмент произведения «Воробей» из цикла «Стихотворения в прозе», созданного великим русским писателем Иваном Сергеевичем Тургеневым (1818-1883). Пользуясь поисковой системой Интернета, найдите этот текст, прочитайте его, и вы узнаете не только то, чем закончилась эта история, но поймёте её глубокий смысл. А он выражен Тургеневым в последнем абзаце.
Прочитанный фрагмент – часть стихотворения в прозе «Воробей» Ивана Сергеевича Тургенева из цикла «Стихотворения в прозе». В этом коротком, но мощном произведении автор мастерски передаёт драматический момент: охотник с собакой возвращается с охоты и становится свидетелем сцены самопожертвования.
Сюжет разворачивается следующим образом: собака охотника замечает выпавшего из гнезда молодого воробья и готовится схватить его. Но вдруг старый черногрудый воробей слетает с дерева и бесстрашно заслоняет собой птенца перед огромной зубастой пастью собаки. Тургенев детально рисует состояние птицы: её тело трепетало от ужаса, голосок одичал и охрип, но она не отступила. Маленький воробей буквально жертвовал собой ради спасения потомства, несмотря на явную разницу в силах: собака казалась ему «громадным чудовищем».
Кульминация истории: охотничий пёс, столкнувшись с этой героической самоотверженностью, останавливается и даже отступает. Охотник отзывает смущённого пса и уходит, испытывая перед маленькой птицей искреннее благоговение.
Глубокий смысл произведения заключён в финальных строках текста: «Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь». Именно эта мысль становится философским итогом миниатюры. Тургенев показывает, что сила любви способна преодолеть самый сильный страх, а инстинкт заботы о ближнем победить грубую силу.
Этот простой, на первый взгляд, эпизод заставляет задуматься о важнейших жизненных ценностях: силе родительской любви, нравственном выборе, способности к самопожертвованию. Тургенев убеждает читателя: любовь – основа всего живого, именно она придаёт смысл существованию и движет миром.
Выпишите заключительное предложение текста, объясните, как вы понимаете его смысл и почему оно считается афоризмом (см. толковый словарик учебного пособия). Выучите наизусть этот афоризм.
«Только ею, только любовью держится и движется жизнь».
Фраза «Только ею, только любовью держится и движется жизнь» считается афоризмом, потому что соответствует всем признакам этого жанра: это оригинальная, законченная мысль, записанная в лаконичной, запоминающейся форме и неоднократно воспроиз-водимая людьми. Она родилась в контексте художественного произведения – стихотворения в прозе И. С. Тургенева «Воробей» - и несёт в себе глубокую философскую концентрацию смысла.
Выразительность фразы усиливается её краткостью и ритмич-ностью: повтор слова «только» подчёркивает исключительность любви как движущей силы бытия. Тургенев формулирует здесь универсальную истину о фундаментальной роли любви в мире: она сильнее страха смерти, преодолевает инстинкт самосохранения (что показано на примере старого воробья, защищающего птенца), скрепляет жизнь и придаёт ей высший смысл.
В афоризме достигнута предельная концентрация сообщения: через частный случай (подвиг птицы) автор выводит всеобщий закон бытия. Противопоставление хрупкости живого существа и могучей силы любви создаёт яркий художественный эффект. Мысль изложена ясно, но оставляет пространство для размышлений: читатель сам осмысливает, как любовь проявляется в разных сферах жизни, от животного мира до человеческих отношений.
Таким образом, эта фраза отвечает ключевым признакам афоризма: лаконичность, глубина смысла, художественная выразительность и способность заставить задуматься. Она становится «крылатой», т.е. выходит за рамки исходного текста и живёт самостоятельной жизнью в культуре как ёмкая формула жизненной истины.
3. Выпишите из предложений текста данного упражнения сначала грамматические основы с простым глагольным сказуемым, а затем грамматические основы с составным глагольным сказуемым.
Ответ 1
Я возвращался (простое глагольное сказуемое) с охоты и шёл (простое глагольное сказуемое) по аллее сада.
Собака бежала (простое глагольное сказуемое) впереди меня.
Вдруг она уменьшила (простое глагольное сказуемое) свои шаги и начала красться, (составное глагольное сказуемое) как бы почуяв перед собой дичь.
Я глянул (простое глагольное сказуемое) вдоль аллеи и увидел (простое глагольное сказуемое) молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове.
Он упал (простое глагольное сказуемое) из гнезда < ... > и сидел (простое глагольное сказуемое) неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки.
[Моя собака медленно приближалась (простое глагольное сказуемое) к нему], [как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал (составное именное сказуемое) перед самой её мордой и весь взъерошенный, искажённый, с отчаянным и жалким писком прыгнул (простое глагольное сказуемое) раза два в направлении зубастой раскрытой пасти].
[Он ринулся спасать], (составное глагольное сказуемое) [он заслонил собой (составное именное сказуемое) своё детище]... но [всё его маленькое тело трепетало (простое глагольное сказуемое) от ужаса], [голосок одичал (простое глагольное сказуемое) и охрип] (простое глагольное сказуемое), [он замирал] (простое глагольное сказуемое), [он жертвовал собою]! (составное именное сказуемое)
Каким громадным чудовищем должна была ему казаться (составное глагольное сказуемое) собака!
И всё-таки он не мог усидеть (составное глагольное сказуемое) на своей высокой, безопасной ветке...
Ответ 2
Предложения с простым глагольным сказуемым:
Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. Собака бежала впереди меня. Вдруг она уменьшила свои шаги и начала́ красться... Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья... Он упал из гнезда... и сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки. Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой её мордой – и весь взъерошенный, искажённый, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. Он ринулся спасать, он заслонил собою своё детище... Я поспешил отозвать смущённого пса – и удалился, благоговея.
Предложения с составным глагольным сказуемым:
Вдруг она уменьшила свои шаги и начала́ красться... Он ринулся спасать, он заслонил собою своё детище... Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! И всё-таки он не мог усидеть на своей высокой безопасной ветке... Я поспешил отозвать смущённого пса – и удалился, благоговея.
Ответ 3
Предложения с простыми глагольным сказуемым:
Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. Собака бежала впереди меня.
Вдруг она уменьшила свои шаги и начала́ красться...
Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья... Он упал из гнезда... и сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки.
Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой её мордой — и весь взъерошенный, искажённый, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти.
Он ринулся спасать, он заслонил собою своё детище... Я поспешил отозвать смущённого пса — и удалился, благоговея.
Предложения с составным глагольным сказуемым:
Вдруг она уменьшила свои шаги и начала́ красться... Он ринулся спасать, он заслонил собою своё детище...
Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! И всё−таки он не мог усидеть на своей высокой безопасной ветке...
Я поспешил отозвать смущённого пса — и удалился, благоговея.
4. Найдите слова с дефисом и предложения с тире.
Ответ 1
Слова с дефисом:
- всё-таки
Предложения с тире:
Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самоё её мордой – и весь взъерошенный, искажённый, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти.
Можно ли эти знаки смешивать на письме? Для чего служит каждый из них?
Смешивать тире и дефис на письме нельзя, у них разные функции.
Дефис – орфографический знак внутри слова, без пробелов. Используется в сложных словах («ярко-синий»), сокращениях («пр-во»), после приставок («по-человечески»), перед частицами («-то», «-таки»), в номерах телефонов, словах с числами («60-летний»), географических названиях («Петропавловск-Кам-чатский») и повторах («чуть-чуть»).
Тире – пунктуационный знак между словами или частями предложения, всегда с пробелами по бокам. Ставится между подлежащим и сказуемым («Вы пришли – вот радость!»), перед обобщающим словом («Магнитофон, куртка – всё же украли!»), между частями сложного предложения («Я встретил вас – и всё былое ожило»), для обозначения пределов («Поезд Москва – Казань», «конец XVIII – начало XIX века») и в других случаях.
Основные отличия: дефис соединяет части слова, тире разделяет элементы предложения; дефис без пробелов, тире с пробелами; тире визуально длиннее. Ошибка «поезд Москва-Казань», правильно «поезд Москва – Казань».
Ответ 2
Слово с дефисом: всё-таки.
Предложения с тире: Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой её мордой – и весь взъерошенный, искажённый, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. Я поспешил отозвать смущённого пса – и удалился, благоговея.
На письме дефис и тире смешивать нельзя. Различие между тире и дефисом состоит не только в длине горизонтальной черточки. Дефис используется исключительно внутри слова, например, для отделения в сложном слове составных частей (ярко-желтый, пистолет-пулемет) или для присоединения к слову некоторых приставок или частиц (по-русски, скажи-ка). Тире ставится между словами. Оно ставится, например, между подлежащим от сказуемым, которые выражены существительными в И. п. или глаголами в форме инфинитива (Тире – знак препинания. Учёного учить – только портить). Тире также ставится в неполных предложениях – без сказуемого или вообще без обоих главных членов предложения при наличии паузы (Над головой – безоблачное небо). Дефис никогда не отделяется от частей слова пробелами, это знак орфографии, а тире всегда отделяется пробелами от стоящих рядом слов, это знак пунктуации.
Ответ 3
Эти знаки на письме смешивать нельзя.
Дефис − орфографический знак, он ставится внутри слова (всё−таки).
Тире − знак препинания, ставится в простых и сложных предложениях.
Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой её мордой — и весь взъерошенный, искажённый, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти.
Я поспешил отозвать смущённого пса — и удалился, благоговея.
5. Выберите правильный вариант транскрипции слова красться: [красцъ] - [крастцъ] - [крастьс'а].
Ответ 1
Правильный вариант транскрипции слова «красться» - [кра́сцъ].
Обоснование:
- сочетание -ться в глаголах произносится как [цъ]
- буква ь не обозначает отдельного звука
- безударный гласный на месте буквы я в конце слова редуцируется до [ъ], сверхкраткого редуцированного звука
Варианты [кра́стцъ] и [кра́стьс’а] не соответствуют нормам русского литературного произношения.
Ответ 2
Красться [кра́сцъ]
6. Затранскрибируйте слова начала (глагол).
Начала – [нач’ала́]
7. Разберите по составу одну причастие и одно деепричастие.
Причастия:
- прораставшие
- взъерошенный
- искажённый
- раскрытой
Деепричастия:
- почуяв
- растопырив
- сорвавшись
Задание учебника 2023 года
Подберите из текстов художественных произведений шесть-семь предложений и запишите их. Подчеркните все члены предложения и укажите, чем они выражены. Прочитайте предложения вслух, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
Задание учебника 2019 года
1. Замените глаголы формами повелительного наклонения сначала в единственном числе, потом во множественном числе. Меняется ли тональность приказа, выраженного в определённо-личных предложениях?
Беру книгу. Внимательно читаю её. Рассказываю о прочитанном друзьям. Интересуюсь, понравилась ли эта книга. Прошу друзей поделиться впечатлениями об их любимых книгах.
2. Посоветуйте прочитать какую-нибудь из ваших любимых + книг, употребляя, где следует, определённо-личные предложения. Уместно используйте глаголы в форме повелительного наклонения.
Советую прочитать книгу «451° по Фаренгейту» Рэя Брэдбери. Название книги – это температура, при которой горит бумага. Действие происходит в «будущем», в котором чтение книг – преступление, а работа пожарных – сжигать книги. Но один из них впервые читает книгу... Надеюсь, прочитаете её на одном дыхании, как и я, увидите, какие современные проблемы отражены в книге, и посоветуете её друзьям.
?
