Упр.134 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2024)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
ЧИТАЕМ И ПЕРЕСКАЗЫВАЕМ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
1. Прочитайте и перескажите текст. Дополните его примерами использованных в тексте терминов.
В русской лексике лингвисты выделяют разные группы, в которых отражаются:
особенности лексического значения слов (слова однозначные, многозначные; прямое и переносное значение слов);
особенности употребления слов в речи (общеупотребительная лексика, диалектизмы, профессионализмы; стилистически нейтральные, книжные, разговорные слова; устаревшая лексика, неологизмы);
происхождение слов (исконно русские слова, заимствованная лексика).
2. С помощью интернет-словарей определите лексическое значение слова термин. Как правильно произносится звук, обозначаемый буквой т?
1. В русской лексике лингвисты выделяют разные группы, в которых отражаются особенности лексического значения слов (слова однозначные (чемодан, самолет, кот), многозначные (лампа, волна, идти, гореть); прямое (дом, сад, шинель) и переносное значение слов (море зовет, золотые руки, каменное сердце)); особенности употребления слов в речи (общеупотребительная лексика (вода, еда, дом, идти, ехать, работать), диалектизмы (кочет – петух, бурак – свёкла, гуторить - говорить), профессионализмы (компа?с, форсунка, фонендоскоп); стилистически нейтральные (лошадь, топор, книга), книжные (творец, Отчизна, очи), разговорные слова (многоэтажка, днюха, халтурить); устаревшая лексика (ланиты, жбан, ежели, брань), неологизмы (хайп, системник, онлайн)) происхождение слов (исконно русские слова (мёд, хлеб, крыша), заимствованная лексика (глобус, фотография, жалюзи)).
2. Термин – это слово или словосочетание, являющееся названием определённого понятия какой-либо специальной области науки, техники, искусства.
Правильное произношение – [т’эрмин]
Задание учебника 2023 года
Составьте и запишите предложения с отрицательными наречиями. Объясните правописание этих слов.
Ничуть, нигде, никогда, никуда, негде, некуда, некогда.
Мама ничу?ть не сомневалась в своих детях.
Я нигде? не встречал таких людей.
С такими амбициями тебе никогда? не стать воспитанным человеком.
Сегодня мы никуда? не поедем.
Этому маленькому котенку не?где ночевать.
В комнате стояло столько игрушек, что ставить новые было не?куда.
Я сегодня очень занят, мне не?когда было даже поесть.
В отрицательных местоимениях под ударением пишется не, без ударения пишется ни.
Не и ни в данных случаях пишутся слитно, т.к. выполняют роль приставки.
Задание учебника 2018 года
1. Спишите, восстанавливая пропущенные буквы и знаки препинания. Обозначьте морфему, в которой пропущена буква.
На облетевш..й берёзк.. дрожит последн..й лист. Ветер шевелит потемневш..е ветки. Лист вздрагива..т но остаётся в..сеть. Опять ветерок! В..сит! А когда всё утихает вдруг сам по себе листок отрыва..ся тихо по невидим..й горке скользит и ж..лтой монеткой л..жится на зелён..ю шапку кукушкина льна. Последн..й лист осен.. . (В. Песков)
2. Подчеркните прилагательные, правописание окончаний в которых нельзя определить по вопросу.
3. Укажите, какие глаголы и почему употреблены для характеристики состояния последнего листа.
4. Определите, есть ли в данном тексте местоимения.
Для характеристики состояния последнего листа употреблены следующие глаголы:
Вздрагивает, остается висеть, висит, отрывается, скользит, ложится.
Эти глаголы точно передают состояние листа.
